如图装置玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过，不允许蛋白质和二糖通过。倒置的长颈漏斗中先加入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是（ ）
| A．在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶 |
| B．漏斗中液面开始时上升，加酶后继续上升，不下降 |
| C．漏斗中液面开始时上升，加酶后，再上升后又下降 |
| D．漏斗中液两开始时先上升，加酶后不上升直接下降 |
如图是某同学用洋葱紫色鳞片叶的外表皮做“植物细胞的吸水与失水”实验中所观察到的细胞图，下列叙述正确的是
| A．图中2、4、5组成了细胞的原生质层 |
| B．图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度 |
| C．图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液 |
| D．图中7是细胞液，发生质壁分离分离过程中颜色逐渐变浅 |
气孔是植物与外界进行气体交换的主要入口，它的开闭受保卫细胞控制。保卫细胞失水，则气孔逐渐关闭，保卫细胞吸水，则气孔逐渐开放。某同学将同一部位的蚕豆叶下表皮制成临时装片，使表皮分别置于清水、0．3g/ml蔗糖溶液、0．3g/ml KNO3溶液和95%的乙醇溶液中。下图甲表示实验开始时气孔开放度，随着时间的变化，分别测定四种溶液中气孔的开放度变化，将实验结果绘制成图乙所示的四条曲线，分析回答：
（1）形成d曲线的原因是____________________________________________。
（2）曲线b和曲线c对应的溶液分别是______________和____________。曲线b表示保卫细胞发生了_________（填“吸水”或“失水”）；曲线c表示，随着时间的推移，气孔的变化情况是______________，出现这种变化的原因是___________________________。
向猪膀胱内注入一半质量分数为30%的蔗糖溶液，扎紧入口，然后将其浸入质量分数为5%的蔗糖溶液中，每隔10 min称一次猪膀胱的重量，能正确表示测定结果的是下图中的 
将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3 g/mL 的蔗糖溶液中,1 min后进行显微观察,结果见下图。下列叙述错误的是 ( ) 
| A．图中L是细胞壁,M是液泡,N是细胞质 |
| B．将视野中的细胞浸润在清水中,原生质体会逐渐复 原 |
| C．实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异 |
| D．洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料 |
右图表示处于30%蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮细胞所处状态，图中a～d四处溶液浓度关系是 （ ）
| A．a＞b＞c＞d |
| B．c＞b＞d＞a |
| C．c＜b＜d＜a |
| D．c＝b＞d＞a |
用2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积变化情况如下图所示。下列表述中正确的是 
| A．该细胞可能是某种植物分生区的细胞 |
| B．AB段表明细胞液浓度在逐渐增大 |
| C．BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡 |
| D．用一定浓度的KNO3溶液，可得到类似蔗糖溶液的结果 |
如图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变)。下列有关叙述，错误的是（ ）
| A．3 h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 |
| B．6 h后，甲组幼苗因根系开始吸收K＋、NO3-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 |
| C．12 h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 |
| D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程 |
除下列哪项外其余各项都可以通过质壁分离与复原实验加以鉴定（ ）
| A．成熟植物细胞的死活 | B．蛋白质、淀粉、纤维素的亲水性依次递减 |
| C．植物细胞能进行渗透吸水 | D．原生质层和细胞壁伸缩性大小 |
如图所示U型管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能透过的半透膜隔开，现在两侧分别加入 0.1 mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U型管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度)，右侧液面高度上升，那么加入的这种微量物质最可能是 
| A．右侧液面高度下降；胰岛素 |
| B．右侧液面高度下降；衣藻 |
| C．两侧液面高度不变；麦芽糖酶 |
| D．两侧液面高度不变；蒸馏水 |
下列说法正确的是 ( )
| A．原生质体的结构是由细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质组成 |
| B．用酶解法获得原生质体后，可以用观察细胞的有丝分裂实验对其活力进行检查 |
| C．DNA连接酶能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯键，且需要模板 |
| D．人的胰岛素基因可以插入到奶牛的染色体上，是因为它们的DNA都是有规则的双螺旋结构，而且DNA的基本组成单位相同 |
下图为研究渗透作用的实验装置，漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致，渗透平衡时的液面差为△h。下列叙述中，不正确的是（ ）
| A．漏斗内外溶液浓度之间的关系是S1＞S2，图中的半透膜模拟成熟植物细胞中的原生质层 |
| B．原生质层和半透膜在物质透过功能上的差异是：原生质层能主动转运有关物质，而半透膜不能 |
| C．若将S1和S2换成两种与以上蔗糖质量浓度相同的葡萄糖溶液，则△h不变 |
| D．最能体现两种膜在功能上差异的实验设计是设计对照性实验 |
(14分) 将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子，分别种在含有不同浓度(质量分数)钠盐的全营养液中，并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一时间后，测定幼苗平均重量，结果如下图。
请据图回答问题：
（1）甲、乙两种植物相比，更适宜在盐碱地种植的是 。
（2）导致甲种植物的种子不能萌发的最低钠盐浓度为 %。
（3）将钠盐浓度为0.1%的全营养液中的甲种植物的幼苗，移栽到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，其根尖成熟区的表皮细胞逐渐表现出质壁分离的现象，原因是 。
（4）取若干生长状况相同并能够进行光合作用的乙种植物的幼苗，平均分成A、B两组。A组移栽到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，B组移栽到钠盐浓度为1.0%的全营养液中，在相同条件下，给与适宜的光照。培养一段时间后，A组幼苗的长势将 B组。
（5）通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势，培育高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题：
①A是 。C是 性状的幼芽。
②若目的植株丢失1条染色体，不能产生正常配子而高度不育，则可用 （试剂）处理幼芽，以便获得可育的植株。
图中不能表达的生物学意义
| A．光合速率与二氧化碳浓度的关系 |
| B．细胞质壁分离速率与时间的关系 |
| C．发生渗透失水的细胞质量与时间的关系 |
| D．氧气浓度与乳酸菌无氧呼吸强度的关系 |
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