高中生物单倍体诱导与利用试题

在植物细胞吸水的过程中，水分子通过细胞结构的顺序是 

A．液泡细胞膜 液泡膜

B．细胞壁 细胞膜 细胞质液泡膜

C．细胞膜细胞壁细胞质原生质层

D．细胞壁 液泡膜细胞质细胞核

如图是有关扩散的图解。

（1）设计一个实验，证明图解是成立，（要求：直接在图示的装置Ⅰ和装置Ⅱ的括号内填上适当的溶液或试剂的代号，以表明你的设计）。可供选择的溶液及试剂：①淀粉溶液  ②葡萄糖溶液 ③蒸馏水  ④I₂－kI溶液 ⑤少量班氏试剂（班氏试剂能跨膜扩散，葡萄糖遇班氏试剂形成砖红色沉淀）。
（2）根据你的设计方案，预测一段时间后，两个透析袋内的颜色变化：装置Ⅰ、装置Ⅱ分别是：__________________________________。

实验装置如图所示，一段时间后，含液体3的半透膜袋萎缩，而含液体1的半透膜袋坚挺硬实，请推断实验开始时3种液体的浓度是（下表中“高”表示高浓度蔗糖溶液；“低”表示低浓度蔗糖溶液） （ ）

	液体1	液体2	液体3
A	高	低	水
B	水	高	低
C	低	水	高
D	水	低	高

 

实验室有新配制的蔗糖溶液(0．9 mol／L)和硝酸钾溶液(0．45 mol／L)各一瓶，另有蒸馏水一瓶，因忘记贴标签，仅凭肉眼已无法鉴别。你能以活细胞为材料设计一个鉴别方案，将这三瓶液体区分开吗?
实验材料：3瓶液体、新鲜的紫色洋葱鳞片叶适量、清水。
实验用具：刀片、滴管、载玻片、盖玻片、镊子、显微镜等。
实验步骤：
(1)对三种未知溶液进行编号标记。
(2)                                                                               
(3)                                                                          。
结果预测：(表示在坐标图上并加以说明)

说明图a为滴加                                                             ；
图b为滴加                                                              
图C为滴加                                                             。

如图所示，在火棉胶袋(半透膜)内注入淀粉和食盐溶液，插入细玻璃管后，用线系紧密封并使细玻璃管内的液面刚好高出烧杯内蒸馏水的液面，过一段时间后用碘液和硝酸银溶液分别检验蒸馏水。整个实验过程中可观察到的现象是  
①．细玻管内液面上升   ②．细玻管内液面不变
③．烧杯内液体遇碘变蓝色 ④．烧杯内液体遇硝酸银溶液有白色沉淀生成

A．①④	B．②③
C．①	D．②

、某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时，在实验室老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表：
对此表的推断或解释不正确的是                                           (　　)

A．x为质壁分离，因为细胞壁伸缩性弱于原生质层

B．y为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡

C．z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅

D．④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量

人的红细胞必须生活在含有0.9%的氯化钠的溶液中，若将红细胞置于蒸馏水中，红细胞会因吸水过多而胀破；若将细胞置于浓盐水中，红细胞会因为失水而皱缩，因而丧失输送氧气的功能。所以医生给脱水病人注射用的0.9%的生理盐水，这个事例说明 

A．无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用

B．只有红细胞有这种特征

C．水分子容易进出细胞

D．无机盐离子容易进出细胞

右图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是

A．若将细胞置于清水中，A基本保持不变
B．若该细胞处于40%蔗糖溶液中，B/A值将变小
C．B/A值能表示细胞失水的程度
D．A、B分别表示细胞和液泡的长度

人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当，而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂；浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次是

A．x＞y＞z

B．y＞x＞z

C．z＞y＞x

D．z＞x＞y

以下哪种情况会发生渗透作用

A．干种子萌发时吸水

B．水由气孔进入外界环境

C．兔的血红细胞放入到浓盐水中发生皱缩

D．插在花瓶中的玫瑰花枝从瓶中吸水

如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖浓液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置的半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表所示。

装置编号	甲	乙	丙
半透膜面积	S	S/2	S
蔗糖溶液体积	T	T	2T

 
图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系是    
A．1－丙；2－甲；3－乙       B．1－乙；2－甲；3－丙
C．1－甲；2－乙；3－丙        D．1－丙；2－乙；3－甲

下列四项中，不是一个植物细胞发生渗透作用的理由的是（  ）

A．纤维素和果胶构成的细胞壁是全透性的

B．由细胞膜、细胞质、液泡膜构成的原生质层是选择透过性膜

C．液泡中具有一定浓度的细胞液

D．细胞液的浓度大于（或小于）外界溶液的浓度

某渗透装置如图所示，烧杯中盛有蒸馏水，图中猪膀胱膜允许单糖通过。在倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶（能将蔗糖水解成单糖）。从理论上分析，该实验过程中最可能出现的现象是（　　）

A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降

B．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后开始下降

C．加酶前后，在烧杯中都可以检测出蔗糖

D．加酶后，可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化，若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红，其原因是

A．细胞壁在加温中受到破坏

B．水温增高，花青素的溶解度加大

C．加温使细胞膜等生物膜失去了选择透过性

D．加温使水中化学物质发生了反应

制备细胞膜时，稀释红细胞的液体和使细胞涨破的方法分别是（　　）

A．清水，将其放入生理盐水中

B．9%的NaCl溶液，将其放入清水中

C．生理盐水，将其放入清水中

D．清水，将其放入9%的NaCl溶液中