用一定浓度的秋水仙素处理某植物根尖分生区细胞,下列哪些方法能使细胞产生与之最相似的效果( )
①某种方法破坏了植物根尖分生区细胞高尔基体,但不影响细胞正常活性
②一定浓度的生长素处理
③通入二氧化碳
④低温处理
A.①②④ | B.①② |
C.①④ | D.①②③④ |
下列有关信息传递过程中,错误的是( )
A.传出神经末梢突触小体神经递质肌肉或腺体 |
B.胚芽鞘尖端生长素胚芽鞘尖端下部 |
C.雌蛾性外激素同种雄蛾 |
D.小肠黏膜促胰液素胰岛 |
在生命系统中,下列哪一现象不是单向进行的是
A.小麦胚芽鞘中生长素的极性运输 |
B.人膝跳反射中兴奋在神经元间的传递 |
C.生态系统中两个物种间的信息传递 |
D.生态系统中两个营养级间的能量流动 |
为探究生长调节物质CFM对IAA的极性运输是否有抑制作用,取豌豆幼苗茎切段进行对照实验,实验组设计如图所示,下列叙述错误的是
A.实验组幼苗茎切段形态学上端朝上,对照组幼苗茎切段形态学上端朝下 |
B.对照组羊毛脂中不含CFM |
C.可用放射性同位素标记IAA作为测试指标 |
D.若受体中IAA含量与对照组相比明显低,则说明CFM对极性运输有抑制作用 |
为研究某些外源激素对花芽性别分化和茎生长的影响,以雌雄异花的苎麻为材料进行相关实验,结果统计如下表所示。
物质浓度 (mg/L) |
雌花率=雌花数/开花总数 |
茎生长的增高率=(实验组–对照组)/对照组 |
||
乙烯 |
赤霉素 |
乙烯 |
赤霉素 |
|
0 |
0.495 |
0.495 |
0 |
0 |
50 |
0.589 |
0.181 |
-0.0083 |
0.379 |
100 |
0.628 |
0.217 |
-0.0765 |
0.575 |
下列关于该实验的叙述中,正确的是
A.赤霉素可促进苎麻雄花分化和茎的生长
B.乙烯对苎麻茎生长具有低浓度促进的特点
C.乙烯能抵消赤霉素促进苎麻雄花分化的作用
D.赤霉素、乙烯对苎麻细胞的基因表达均无影响
我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验,至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是()
A. | 适时打顶去心,可促植株开花结实。(据《农桑辑要》) |
B. | 肥田之沃,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之。(据《齐民要术》) |
C. | 正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟。(据《广志》) |
D. | 前摘未熟红杮,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失。(据《格物粗谈》) |
下列关于生理活动过程中一些物质变化的描述,正确的是
A.成熟的过程中,果实内乙烯/生长素的值下降 |
B.由适宜光照转入黑暗环境,叶绿体中的ATP/ADP的值上升 |
C.切除甲状腺后,小狗血液中甲状腺激素/促甲状腺激素的值上升 |
D.质壁分离的复原过程中,洋葱表皮细胞内结合水/自由水的值下降 |
下图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述不正确的是
A.若A代表人体下丘脑a为血浆渗透压升高,则b、c分别代表产生渴觉和抗利尿激素分泌增加 |
B.若A代表棉铃虫种群a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降 |
C.若A代表燕麦胚芽鞘a为单侧光,则b、c分别代表生长素在尖端下部横向运输和向光弯曲生长 |
D.若A代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成 |
下列有关说法正确的是
A.植物在黑暗环境中不能合成激素,因而不能生长 |
B.鲜花切离花株后及时用细胞分裂素处理,可以延长保鲜期 |
C.用适宜浓度的2,4-D处理插条两端,可促进插条两端生根 |
D.生产啤酒时用脱落酸处理大麦,可降低生产成本 |
下列古诗与生物学原理不符的是( )
|
古诗 |
生物学原理 |
A |
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。” |
低温叶绿素不稳定,易降解。 |
B |
“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。” |
描述植物向光性生长的现象 |
C |
“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。” |
描述种间竞争的现象 |
D |
“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。” |
描述植物的营养生殖的现象 |
下列有关生物学知识的叙述中,正确的有几项( )
①细胞学说揭示了细胞为什么要产生新细胞
②以碳链为骨架的糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机化合物,构成细胞生命大厦的基本框架
③用适宜浓度的生长素处理未授粉的番茄雌蕊柱头,得到无子番茄果实细胞中染色体数目比受精卵染色体数目多一倍
④神经纤维处于静息状态时,由于膜主要对K+有通透性,造成K+外流,使膜外K+浓度高于膜内
⑤长期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关
⑥位于常染色体的一对同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状
A.一项 | B.二项 | C.三项 | D.四项 |
玉米种子在黑暗中萌发,测定胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量,结果如图A所示。切除长势相同的多个玉米胚芽鞘的顶端,然后在其左侧分别放置含有不同浓度生长素的琼脂块,保持在黑暗中12 h。胚芽鞘可能向右弯曲(如图B所示),弯曲角度与琼脂块中生长素浓度如图C所示。下列说法正确的是
A.图A的结果说明了生长素的作用具有两重性 |
B.调节根尖伸长区细胞伸长生长的生长素来源于胚芽鞘尖端 |
C.图B所示的实验在黑暗条件下进行是为了排除光照对实验结果的影响 |
D.上述实验说明了种子萌发受生长素、细胞分裂素的共同作用 |
甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,下列叙述错误的是
A.甲、乙之间具有拮抗作用 |
B.乙、丙最可能代表赤霉素和生长素 |
C.用NAA形成的无子果实属于不可遗传变异 |
D.甲、乙、丙在细胞中大量合成后去调节生命活动 |
下列甲、乙、丙、丁四个曲线分别表示有关生物学过程,对其曲线变化的的描述中,不正确的是( )
A.甲图B点若为茎背光面的生长素浓度,则C点不可能为茎向光面的生长素浓度 |
B.乙图中B点时叶肉细胞中产生ATP的场所有叶绿体和线粒体 |
C.丙图可大致表示人体唾液淀粉酶的活性受PH影响的示意图 |
D.丁图曲线A点时,人的胰岛A细胞分泌量增加,胰岛B细胞分泌量随后增加 |