高中生物

科学家做过如下的试验:
a.把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端(如图所示)。
b.去胚芽鞘尖端,把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端。
c.把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学上端朝下,做与b同样的试验。
三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后,分析接受块①、②、③、④、⑤、⑥的成分变化,下列叙述正确的是

A.①含生长素比②多,③含生长素比④多
B.①含生长素比②少,⑤含生长素比⑥多
C.在③④⑤⑥小块中,⑤含生长素最多
D.③④生长素含量之和比⑤⑥中含生长素多
  • 更新:2020-03-19
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   植物生命活动的调节形式主要是激素调节,请根据下面有关植物激素的实验研究,回答问题:
(1)将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上,水稻患恶苗病(植株疯长);科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素。
①上述实验的结论是________________________________。
②通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗?为什么?______________________________。
(2)某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料,做了探究NAA促进插条生根最适浓度实验的预实验,结果如下图。请根据预实验结果,设计进一步的探究实验:

材料用具:生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、NAA、蒸馏水等。
配制溶液:____________________________________________________________
(溶液浓度梯度差为0.5 ppm)。
实验步骤:
第一步:____________________________________________________________。
第二步:浸泡:____________________________________________________________。
第三步:一天后,____________________________________________________________。
第四步:十天后,____________________________________________________________。
该实验应控制好的两个主要无关变量是_______________、_______________。

  • 更新:2020-03-18
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有人测定了苹果、柑橘等成熟过程中激素的动态变化(如下图)。下列分析错误的是(  )

A.在幼果生长时期,生长素、赤霉素、细胞分裂素的含量减少
B.在果实发育初期,脱落酸含量最高;而果实衰老时期,乙烯含量达到最高峰
C.在果实成熟过程中,生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸与乙烯5类植物激素都是有规律地参加到代谢反应中
D.生长素、赤霉素、脱落酸、细胞分裂素主要是促进植物的生长和发育,而乙烯主要是抑制生长和发育
  • 更新:2020-03-18
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下列关于植物生命活动调节的叙述,正确的是(   )

A.激素在生物体内含量较低,但有高效的生物催化作用
B.高浓度2,4—D可以抑制双子叶植物类杂草的生长
C.根尖分生区细胞数目的增多主要是与赤霉素作用有关
D.温室种植的番茄开花后,喷洒乙烯可促进果实的形成
  • 更新:2020-03-19
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据报道,在某地现代高效设施农业示范园里,许多西瓜未成熟就竞相炸裂,引发人们的关注,初步调查发现西瓜的炸裂可能与使用膨大剂有关。膨大剂名为氯吡苯脲(CPPU),20世纪80年代由日本首度开发之后引入中国,是经过国家批准的植物生长调节剂。回答下列有关问题。
(1)植物生长调节剂是一类人工合成的对植物的________有调节作用的化学物质,具有________等优点。
(2)下面是“0.1%CPPU可溶性液剂对西瓜产量和品质的影响研究”,请你补充完成。
①配制0.1%CPPU可溶性液剂:配制浓度为50 mg·kg-1、45 mg·kg-1、40 mg·kg-1的0.1%(体积百分比)的CPPU可溶性液剂。
②抽样处理:选一块平整的西瓜地,把实验地划分为20个小区,每小区定植24株。每次随机抽取1个小区依次用等量的三种浓度的CPPU液剂和________涂抹西瓜雌花的果柄,每株上涂抹一个雌花,并注意挂牌标记。重复,直到20个小区全部涂抹即可。
③调查与统计:涂抹药液后,加强田间管理。施药后15 d调查各小区的坐果数,并分别统计坐果率(有效坐果数/涂抹总果数),在西瓜成熟采收当天测定各小区西瓜的含糖量和维生素C含量。下表是本研究的实验数据:

根据实验结果,可以得出的结论:①0.1%CPPU可溶性液剂可以________;②生产中提高西瓜产量和品质的0.1%CPPU可溶性液剂最佳使用浓度为________左右。
(3)科学家以3H—CPPU处理植物,结果发现在豌豆叶绿体的类囊体膜上出现较强的放射性,提取分离只有放射性的物质,经鉴定发现是细胞分裂素结合蛋白(受体),这一事实说明,CPPU是________类植物生长调节剂。
(4)植物生长调节剂在农业生产中使用可以提高作物产量和品质,但人们也有很多疑虑,比如这些人工合成的化学物质对人体健康是否会造成危害?请以小鼠肝细胞悬液为材料,设计实验探究CPPU是否抑制动物细胞的增殖,简单实验思路是
                           
              ④__________     _。

  • 更新:2020-03-19
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现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表

实验组




处理
种皮完整,25℃蒸馏水浸泡24h
机械破损种皮,25℃蒸馏水浸泡24h
种皮完整,0.05%赤霉素水溶液,25℃浸泡24h
机械破损种皮,0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h

下列组合不能达到相应目的的是(  )
A.仅做Ⅰ组与Ⅱ组实验,可探究机械破损对该种子萌发的影响
B.仅做Ⅰ组与Ⅲ组实验,可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响
C.仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验,可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响
D.仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验,可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响

  • 更新:2020-03-19
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如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是( )

A.不同的生长素浓度对同一器官影响不同,A点促进芽的生长,D点抑制芽的生长
B.A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度,其中茎对生长素最敏感
C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了根的生长
D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不太灵敏

  • 更新:2020-03-19
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乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是(   )

A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素
B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中
C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟
D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用
  • 更新:2020-03-19
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植物激素在植物生命活动中起重要作用,下列有关叙述正确的是

A.植物激素直接参与细胞内的代谢活动
B.在果实的发育过程中生长素和乙烯的作用相同
C.脱落酸既能促进叶片衰老,也能促进细胞分裂
D.赤霉素既能促进细胞伸长,也能促进种子萌发
  • 更新:2020-03-19
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下列有关植物激素调节的叙述,正确的是(   )

A.使形态和生理状态一致的葡萄枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同
B.失重状态下根失去向地生长特性的原因是生长素不能极性运输
C.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究
D.侧芽产生的生长素比顶芽多,所以侧芽的生长受到抑制
  • 更新:2020-03-19
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含羞草的小叶受到外力触碰会立即闭合,这个过程( )

A.是反射,是对外界刺激作出的反应
B.是反射,具有一定的规律性
C.不是反射,没有中枢神经系统的参与
D.不是反射,只有人有反射
  • 更新:2020-03-19
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每年的7月~9月为某品种苹果果实的成熟期。研究人员在此期间,每隔10d,采摘果树外围的果实测定其中内源激素的含量,结果如图。请分析回答

(1)苹果果实体积增大主要取决于果肉细胞      的增加和细胞     的增大。
(2)据图分析,在7月29日—9月27日期间,果实内             含量下降,可导致成熟期果肉细胞的          减弱,果实体积增大减缓。
(3)据图分析,在9月7日~9月17日期间,果实内               的含量增加,同时测得果实中花青素和可溶性糖的含量不断增多,果实的颜色和口味(成熟度)也会发生变化。

  • 更新:2020-03-19
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科学家研究赤霉素和矮壮素(植物生长调节剂)对黄芩(一种药用植物)生长情况
及其根细胞中黄酮类物质(主要药用成分)含量的影响。把生长状态一致的幼苗平分为三组进行不同处理,26天后检测结果如下表所示,由此可知(   )

A.外源喷施赤霉素比黄芩合成的赤霉素对植株增高更有效
B.矮壮素提高黄芩光合作用强度的效果好于赤霉素
C.甘薯等块根类植物不适合施用矮壮素和赤霉素
D.矮壮素对黄芩产生黄酮类成分不利,赤霉素有利
  • 更新:2020-03-19
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下列化学物质中,不是植物激素的是

A.2,4—D B.乙烯 C.吲哚乙酸 D.吲哚丁酸
  • 更新:2020-03-18
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取某植物的茎,切为等长的茎段,放在含有不同植物激素(IAA表示生长素、GA表示赤霉素)的培养基中培养,茎段的生长结果如图所示。此实验结果表明

A.生长素能促进根和茎的伸长,赤霉素仅能促进茎的伸长
B.生长素能促进茎段的生长,赤霉素能促进茎段的分化
C.生长素和赤霉素都是在低浓度时起促进作用,高浓度时起抑制作用
D.生长素和赤霉素都能促进茎段的生长,同时使用时其促进作用加强
  • 更新:2020-03-18
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高中生物植物体细胞杂交的应用试题