请回答与植物激素有关的问题.
(1)植物激素如生长素(IAA)是由植物体一定部位产生,对生长发育起显著 作用的微量有机物.用IAA处理插条生根时,如果IAA的浓度较低,适合采用 法处理插条,并 (保留/去除)枝条上的芽和嫩叶.
(2)植物生长中会有组织器官脱落的现象(如落叶),合理使用IAA可以预防脱落(见图甲).落叶过程主要是 酶水解离层(落叶叶柄与茎分离部位)的细胞壁和中胶层,使细胞分离.图甲实验中,IAA对脱落的预防作用与IAA的施用 有关,若选用浓度为10﹣5mol.L﹣1的IAA,施用部位为 (近基端、远基端)时预防效果较好.
(3)图乙为IAA对植物根、茎生长的调节作用,其中曲线 对应根的生长状况,若将植物幼苗横放,根的 侧能表现出IAA作用的两重性.
在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。在23 ℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2。
请分析并回答:
(1)生长素类似物是对植物生长发育有重要调节作用的一类化合物。本实验中________mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。
(2)振荡培养的目的是:①增加溶液中的________以满足切段细胞呼吸的需求;②使切段与溶液成分接触更________。
(3)图2中,对照组切段的平均长度是________mm。浓度为0.001 mg/L的溶液对切段伸长________(选填“有”或“无”)促进作用;与浓度为1 mg/L的结果相比,浓度为10 mg/L的溶液对切段的影响是________。
(4)图2中,浓度为0.1 mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应________(选填下列选项前的字母)
A.舍弃 B.修改 C.如实填写
为检验该浓度下相关数据的可靠性,还应____________。
在生物体内,下列生理活动能够双向进行的是
A.生长素在枝条中的极性运输 |
B.肝细胞中糖原与葡萄糖的转化 |
C.反射弧中兴奋在神经纤维上的传导 |
D.肝细胞中苯丙氨酸与苯丙酮酸的转化 |
下表表示不同处理对某植物性别分化的影响,据表1能推出的结论是 ( )
A.根产生的赤霉素能促进雌株形成 |
B.叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素 |
C.若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂,则雌株数量增多 |
D.赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是协同的 |
黄瓜幼苗的生长是多种植物激素相互作用的结果。下图是黄瓜幼苗体内赤霉素(GA)、乙烯对生长素(IAA)的影响示意图,由此不能得出的结论是
A.GA是通过生长素而促进幼苗生长的
B.IAA与乙烯对幼苗的生长起拮抗作用
C.GA含量的改变,会影响IAA含量的变化
D.IAA促进生长的原理是促进细胞伸长生长
如图所示,一为桃树,二为龙爪槐,则它们顶芽产生的生长素的运输方向依次为 ( )
A.A→B,A→B | B.B→A,B→A |
C.A→B,B→A | D.B→A,A→B |
下图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验,该实验研究的目的是探究
A.生长素是否会受到强光的破坏 |
B.胚芽鞘是否表现向光性,取决于尖端存在 |
C.胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多 |
D.胚芽鞘尖端对光线是否敏感,照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲 |
植物激素和人工合成的类似化学物质在农业生产实践中应用广泛。下列有关叙述正确的是
A.植物幼苗中细胞分裂素含量较高,不含脱落酸 |
B.天然状态下的凤梨开花结果时期参差不齐,可利用乙烯利促进其果实的发育,做到有计划上市 |
C.播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子,可以提高种子的萌发率 |
D.玉米开花期如遇阴雨天,错过了最佳传粉时期,可以通过喷洒适宜浓度的2,4-D提高产量 |
下列有关植物生命活动调节的叙述,错误的是( )
A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 |
B.将要脱落的器官和组织中脱落酸含量比较多 |
C.顶端优势与茎的背地性均体现生长素的两重性 |
D.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 |
某生物小组探究果实中不同浓度的乙烯对呼吸速率的影响,结果如图所示.据图分析正确的是( )
A.乙烯能调节细胞的呼吸速率,从而促进果实发育 |
B.随着乙烯浓度增大,呼吸峰值不断增大 |
C.随着乙烯浓度增大,呼吸峰出现的时间提前 |
D.乙烯通过影响酶的活性来影响呼吸速率 |
下列关于植物生命活动调节的叙述,正确的是( )
A.激素在生物体内含量较低,但有高效的生物催化作用 |
B.高浓度2,4—D可以抑制双子叶植物类杂草的生长 |
C.根尖分生区细胞数目的增多主要是与赤霉素作用有关 |
D.温室种植的番茄开花后,喷洒乙烯可促进果实的形成 |
据报道,在某地现代高效设施农业示范园里,许多西瓜未成熟就竞相炸裂,引发人们的关注,初步调查发现西瓜的炸裂可能与使用膨大剂有关。膨大剂名为氯吡苯脲(CPPU),20世纪80年代由日本首度开发之后引入中国,是经过国家批准的植物生长调节剂。回答下列有关问题。
(1)植物生长调节剂是一类人工合成的对植物的________有调节作用的化学物质,具有________等优点。
(2)下面是“0.1%CPPU可溶性液剂对西瓜产量和品质的影响研究”,请你补充完成。
①配制0.1%CPPU可溶性液剂:配制浓度为50 mg·kg-1、45 mg·kg-1、40 mg·kg-1的0.1%(体积百分比)的CPPU可溶性液剂。
②抽样处理:选一块平整的西瓜地,把实验地划分为20个小区,每小区定植24株。每次随机抽取1个小区依次用等量的三种浓度的CPPU液剂和________涂抹西瓜雌花的果柄,每株上涂抹一个雌花,并注意挂牌标记。重复,直到20个小区全部涂抹即可。
③调查与统计:涂抹药液后,加强田间管理。施药后15 d调查各小区的坐果数,并分别统计坐果率(有效坐果数/涂抹总果数),在西瓜成熟采收当天测定各小区西瓜的含糖量和维生素C含量。下表是本研究的实验数据:
根据实验结果,可以得出的结论:①0.1%CPPU可溶性液剂可以________;②生产中提高西瓜产量和品质的0.1%CPPU可溶性液剂最佳使用浓度为________左右。
(3)科学家以3H—CPPU处理植物,结果发现在豌豆叶绿体的类囊体膜上出现较强的放射性,提取分离只有放射性的物质,经鉴定发现是细胞分裂素结合蛋白(受体),这一事实说明,CPPU是________类植物生长调节剂。
(4)植物生长调节剂在农业生产中使用可以提高作物产量和品质,但人们也有很多疑虑,比如这些人工合成的化学物质对人体健康是否会造成危害?请以小鼠肝细胞悬液为材料,设计实验探究CPPU是否抑制动物细胞的增殖,简单实验思路是
① ②
③ ④__________ _。
现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表
实验组 |
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
Ⅳ |
处理 |
种皮完整,25℃蒸馏水浸泡24h |
机械破损种皮,25℃蒸馏水浸泡24h |
种皮完整,0.05%赤霉素水溶液,25℃浸泡24h |
机械破损种皮,0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h |
下列组合不能达到相应目的的是( )
A.仅做Ⅰ组与Ⅱ组实验,可探究机械破损对该种子萌发的影响
B.仅做Ⅰ组与Ⅲ组实验,可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响
C.仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验,可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响
D.仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验,可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响
如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是( )
A.不同的生长素浓度对同一器官影响不同,A点促进芽的生长,D点抑制芽的生长
B.A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度,其中茎对生长素最敏感
C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了根的生长
D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不太灵敏
下图中①②③④均为去掉尖端的胚芽鞘,③和④顶端的琼脂块上曾放过胚芽鞘 尖端,②的顶端是普通琼脂块,能直立生长和弯曲生长的依次是( )
A.④③ | B.③④ | C.②③ | D.③② |