下图甲是果蝇细胞分裂模式图。请分析回答：
（1）该图细胞处在 时期，图中有 对同源染色体。该生物体细胞中，染色体数最多可达 条。
（2）如果1代表常染色体，a上某位点有基因B，a′上相应位点的基因是b，发生这种变化的原因可能是 ，也可能是 。这两个基因的分离是在 时期。
（3）XY染色体的结构与常染色体不同；X和Y染色体有一部分是同源的（乙图中Ⅰ片段），该部分基因互为等位：另一部分是非同源的（乙图中的Ⅱ—1，Ⅱ—2片段），该部分基因不互为等位。控制人类红绿色盲性状的基因位于图乙中的 片段。该性状的遗传遵循 定律。假设控制某性状的等位基因（Aa）位于图中XY染色体的Ⅰ片段中，有同学认为：Ⅰ片段的基因遗传特点与性别无关，与常染色体上的
基因完全相同。如亲本的基因型为XAXA×XaYa时，子代的表现型与性别无关。请举出一个不支持这一观点的杂交亲本组合。 。Ⅱ-1片段的基因，在遗传上，有哪些特点？ 。
蛙受精卵前三次卵裂的方向依次是：第一次沿着___________方向；第二次沿着___________方向，但分裂面与第一次的分裂面垂直；第三次卵裂时，分裂面与___________垂直，但稍偏向___________极一方。
某动物细胞中DNA含量为2个单位（m）。下图分别为雌性动物生殖细胞减数分裂DNA含量变化的曲线图和细胞示意图。请回答：
（1）细胞A是___________，与之相对应的曲线段是___________（以横轴上数字段表示）。
（2）细胞B的名称是___________，与之相对应的曲线段是___________。
（3）细胞C的名称是___________，与之相对应的曲线段是___________。C细胞最终能形成___________个成熟的生殖细胞。
（4）曲线段2~3时期DNA含量变化是由于___________的结果，减数第一次分裂后DNA含量变化是由于___________的结果。减数第二次分裂时___________分离，成为两条染色体。
根据下图回答下列问题：
（1）此图为减数分裂的___________时期，
（2）按编号有哪几条染色体______________________。
（3）写出互为同源染色体的编号____________________________________________。
（4）在减数第一次分裂时，要分离的染色体是______________________（填编号）。
（5）在减数第一次分裂后，可能形成的染色体组合是______________________（填编号）。
（6）在减数第二次分裂后，形成配子中的染色体组合可能有____________________________（填字母）。
（7）如果是有丝分裂，形成的子细胞中的染色体组合可能有___________（填字母）。
（8）同源染色体之间的交叉、互换发生在__________。
A．四分体时期
B．次级精母细胞
C．受精时
D．间期
（9）同源染色体配对形成的四分体，每个四分体含有__________。
A．4条染色体
B．2条染色体
C．4条染色单体
D．2条染色单体
甲、乙、丙分别表示某种生物（只含两对同源染色体）的三个正在进行分裂的细胞，据图回答：
（1）甲图表示何种时期的细胞?产生的子细胞名称叫什么?该细胞分裂最主要的特征是什么?结果染色体数发生了怎样的变化?
（2）乙图表示何种时期的细胞?有几对同源染色体?产生的子细胞是什么?该分裂时期中染色体的最主要变化是什么?
（3）丙图表示何种时期的细胞?该细胞名称叫什么?分裂后产生的子细胞是什么?
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