高中生物

以下关于遗传和减数分裂的叙述中,正确的是

A.在减数分裂的过程,等位基因的分离一定发生在减数第一次分裂的后期。
B.在减数分裂的过程,非同源染色体间的部分交换属于基因重组。
C.一个精原细胞经减数分裂后,可形成4种配子。
D.正常情况下,在减数分裂的过程中,基因和染色体的行为是一致的。
  • 更新:2020-03-18
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假说演绎、建立模型与类比推理等是现代科学研究中常用的一种科学方法。利用假说演绎法,孟德尔发现了两大遗传定律;利用建立模型法,沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构;利用类比推理,萨顿提出基因位于染色体上的假说。分析回答下列问题:
(1)孟德尔以黄色圆粒纯种豌豆和绿色皱粒纯种豌豆做亲本,分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1测交三组实验,按照假说演绎法,包括“分析现象一作出假设一检验假设一得出结论”,最后得出了基因的自由组合定律。
①孟德尔在基因的自由组合定律中提出的解释实验现象的“假说”是
                                                          。(2分)
②孟德尔三组杂交实验中,在现象分析阶段完成的实验是    ;在检验假设阶段完成的实验是                                            
(2)模型主要包括物理模型、数学模型、概念模型等,沃森和克里克所建立的DNA双螺旋结构模型是    模型。包含有n个脱氧核苷酸的DNA分子片段,理论上最多可排列出    种脱氧核苷酸序列。
(3)利用类比推理,萨顿提出基因位于染色体上的假说,提出该假说的理由是                                 。请你运用类比推理的方法,推断基因与DNA长链的关系是                                       

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人21号染色体上的短串联重复序列(STR,一段核苷酸序列)可作为遗传标记,对2l三体综合症作出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因)。现有一个21三体综合征患儿,该遗传标记的基因型为NNn,其父亲该遗传标记的基因型为Nn,母亲该遗传标记的基因型为nn。请问:

(1)双亲中哪一位的21号染色体在减数分裂中未发生正常分离?       
(2)能否用显微镜检测出21三体综合征和镰刀型细胞贫血症?     依据是_________________________
(3)如果该生物的某个体细胞中两对同源染色体上的基因组成为ABb,则丢失的基因是      ,原因可能是                                      
(4)一对夫妇,男子正常,女子患有色盲。若这对夫妇生有一位性染色体组成为XXY的色盲后代,则导致这一变异的异常染色体来自于                    

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下图一为白化基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某人体细胞中分布示意图;图二为有关色盲和白化病的某家庭遗传系谱图,其中Ⅲ9同时患白化和色盲病,以下叙述正确的是:

A.图一细胞产生的带有致病基因的生殖细胞基因型种类有四种可能
B.根据图二判断,Ⅱ4患白化病,Ⅱ7患色盲病
C.若Ⅲ10和Ⅲ12结婚,所生子女中发病率是7/48
D.若Ⅲ9染色体组成为XXY,不考虑基因突变那么产生异常生殖细胞的是其父亲
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下列是某基因组成为AaBbdd的高等动物细胞分裂过程中相关示意图(●和〇表示着丝点,1表示的染色体是X染色体).请据图回答:

(1)该生物可以产生的配子的基因型有            
(2)图1细胞在图2曲线中对应的时期   ,(填序号)在图3中对应的是①~④中的   ,则同时产生的生殖细胞基因型为         
(3)在图3的A~G中只有   细胞才具有受精的能力。
(4)若在图1中的5号染色体上为b基因,则其原因是             
(5)如果将含有一对同源染色体的卵原细胞的DNA分子用15N标记,并供给14N的原料.那么,该细胞进行减数分裂产生的4个子细胞中,含有标记15N的子细胞所占的比例为          

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  • 更新:2020-03-18
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如图表示细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化示意图,下列叙述不正确的是(  )

A.由BC,DNA的含量增加一倍,是因为复制的结果
B.由HI,DNA的含量增加一倍,是受精作用的结果
C.由NO,DNA的含量减少一半,是着丝点分裂,姐妹染色单体分开,分别进入到两个子细胞中去的结果
D.由DE,DNA的含量减少一半,原因和NO相同
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下列各图所示细胞均来自同一生物体.下列叙述正确的是 (   )

A.属于有丝分裂过程的图是③④⑤
B.细胞①的形成过程:④→③→⑤→②→⑥→①
C.图①和图②可能来自同一初级精母细胞
D.图③④⑤⑥中都具有同源染色体
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下图表示一个细胞分裂过程中染色体、DNA变化相对值图。下列有关图中a~c阶段(不含a、c点)的叙述正确的是

A.细胞中始终存在染色单体
B.细胞中始终存在同源染色体
C.细胞中染色体数与DNA分子数的比由1∶2变为1∶1
D.a~c阶段的染色体行为是生物变异的根本来源
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一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞,在没有突变的情况下,如果它所产生的卵细胞基因组成为TM,则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中,基因的组成表示正确的是(   )

A.减数第一次分裂产生的极体为TTMM,减数第二次分裂产生的极体为TM
B.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为tm
C.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tm
D.减数第一次分裂产生的极体为ttmm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tm
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有关下图坐标曲线的说法中,不正确的是 (  )

A.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则a→b过程有可能发生基因突变
B.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则c→d过程可能发生同源染色体的分离
C.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则b→c过程有可能发生基因重组
D.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则e点时的细胞数目可能是a点时的两倍
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将含有一对同源染色体的一个精原细胞的所有DNA分子用32P标记,在31P的原料中先进行一次有丝分裂,产生的两个子细胞再在31P的环境中各自进行减数分裂,最终所产生的八个精子中,含31P和32P标记的精子所占比例分别为     (   )

A.50%, 25% B.25%, 25% C.100%, 50% D.100%, 100%
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下图分别表示高等动物正在进行细胞分裂的细胞,据图回答:

(1)A图表示____分裂的____期,此细胞被称为____;该细胞减数分裂完成后,产生的子细胞有____条染色体。
(2)B图表示____分裂的____期,该细胞分裂完成后,产生的子细胞是              
(3)C图表示_____分裂,其中有同源染色体对数、染色单体数分别为____。
(4)D图表示____分裂的____期。D中四分体数、染色体数、染色单体数、DNA分别为__________________。

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观察某种植物生殖细胞形成过程中一些时期的示意图,以下描述正确的是(    )

A.图①纺锤丝牵引姐妹染色单体分开
B.图②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动
C.图③同源染色体排列在赤道板上
D.图④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上
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下图是某二倍体动物细胞分裂的简图,请分析回答:

(1)A图所示细胞时期为________________。 细胞名称是________________
(2)B图所示细胞中有________个DNA分子,有_____条染色体。
(3)C图所示细胞名称为________________ ,有_______条染色体
(4)若该生物体的基因为Dd,则D与d的分离发生在________图所示时期。
(5)在该生物的卵巢中能否找到B图?________。
(6)A、B、C三图中所含的同染色体的对数依次是________________。

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下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是(   )

(1)具有同源染色体的细胞有①②③
(2)动物睾丸中可能同时出现以上细胞
(3)③所示的细胞中有2个四分体
(4)进行有丝分裂的细胞为①和③
(5)④中发生了等位基因的分离

A.(1)(2)(5) B.(2)(4)(5) C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(4)
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高中生物人工受精、试管婴儿等生殖技术试题