高中生物

左下图代表某生物生殖细胞,右下图中哪一种图形不可能是该生物所产生的配子

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下列各图中,能准确表达减数分裂过程中DNA含量变化的是

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于在粉管的叙述中,不正确的是

A.一个花粉管中有一个精子 B.一个花粉管中有两个精子
C.输送精子进入胚囊 D.使受精作用摆脱了水的限制
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对维持每种生物前后代染色体数目恒定起决定性作用的是

A.无丝分裂和有丝分裂 B.遗传和变异
C.减数分裂和有丝分裂 D.减数分裂和受精作用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列细胞中含有同源染色体的细胞是

A.精子细胞
B.极核
C.初级精母细胞
D.次级精母细胞
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

减数分裂过程中,染色体数目减半发生在

A.同源染色体分离时 B.染色单体分离时
C.第一次细胞分裂结束时 D.第二次细胞分裂结束时
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在减数分裂第一次分裂中,若细胞内有2个四分体,那么它含有的DNA分子数是

A.2
B.4
C.8
D.16
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

极体的形成发生在

A.体细胞进行有丝分裂的过程中 B.受精卵进行卵裂的过程中
C.精子的形成过程中 D.卵细胞的形成过程中
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

减数分裂过程中的四分体是

A.细胞中的四个染色单体 B.细胞中的四对染色体
C.细胞中的四个染色体 D.一对同源染色体的四个染色单体
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于减数分裂的描述,下面哪一种是正确的

A.第一次分裂,着丝点分裂,同源染色体不配对
B.第一次分裂,着丝点不分裂,同源染色体配对
C.第二次分裂,着丝点分裂,同源染色体配对
D.第二次分裂,着丝点不分裂,同源染色体不配对
来源:生物的生殖和发育
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某动物卵原细胞有6条染色体,在初级卵母细胞中出现四分体时的着丝点数和四分体数分别是

A.6和12
B.6和3
C.12和6
D.12和12
来源:生物的生殖和发育
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列材料中,在一定时期可以作为观察减数分裂的实验材料的是

A.蛔虫的卵巢和小麦的花药 B.蚕豆的花蕾和幼苗
C.白鼠的子宫和精巢 D.洋葱的根尖和水稻的叶尖
来源:生物的生殖和发育
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某动物减数分裂所产生的一个极体中,染色体数为M,核DNA分子数为N,已知M=N,则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体数和DNA分子数分别是

A.M和N B.2M和2N C.2M和4N D.4M和2N
来源:减数分裂
  • 更新:2020-03-18
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甲、乙、丙分别表示某种生物(只含两对同源染色体)的三个正在进行分裂的细胞,据图回答:

(1)甲图表示何种时期的细胞?产生的子细胞名称叫什么?该细胞分裂最主要的特征是什么?结果染色体数发生了怎样的变化?
(2)乙图表示何种时期的细胞?有几对同源染色体?产生的子细胞是什么?该分裂时期中染色体的最主要变化是什么?
(3)丙图表示何种时期的细胞?该细胞名称叫什么?分裂后产生的子细胞是什么?

  • 更新:2020-03-18
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.已知豌豆细胞2N=14,那么其在减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期的染色体数分别是 (  )

A.14和14 B.7和14 C.20和14 D.14和2
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物人工受精、试管婴儿等生殖技术试题