甲至丁为二倍体生物卵巢中的一些细胞分裂图,图中所示细胞分裂具有连续性,有关判断正确的是( )
A.细胞分裂顺序依次为乙→丙→丁→甲 |
B.丙可能是次级卵母细胞或极体 |
C.丁不可能是极体 |
D.若甲的基因组成为AAaaBBbb,则乙的基因组成为AAaaBBbb |
基因型为 AaBbCc(独立遗传)的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数比为
A.4︰1 | B.3︰1 |
C.2︰1 | D.1︰1 |
一对表现正常的夫妇生了一个色盲孩子,则母方的一个初级卵母细胞中,色盲基因的数目和分布情况最可能是
A.没有色盲基因 |
B.1个,位于一条染色体中 |
C.4个,位于四分体的每条染色单体中 |
D.2个,位于一条染色体的两条单体中 |
下列有关减数分裂和受精作用的描述中,不正确的是
A.受精卵中的遗传物质一半来自于卵细胞,一半来自于精子 |
B.受精卵中染色体的数目和本物种体细胞染色体数目相同 |
C.同源染色体分离发生在减数第一次分裂的后期 |
D.姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂后期 |
果蝇是XY型性别决定的生物,正常雄性和雌性果蝇的体细胞中分别含有XY、XX性染色体。但果蝇种群中偶尔也会出现性染色体异常的种类,如表所示是性染色体异常果蝇的性别、育性情况。
说明:性染色体组成为XO、OY的果蝇体细胞内只含1条性染色体X或Y。
(1)根据表中信息,推知果蝇性染色体的组成类型 (会、不会)影响果蝇的性别。
(2)性染色体异常果蝇出现的原因是( )。
A.基因突变 | B.基因重组 |
C.染色体数目的变异 | D.染色体结构的变异 |
(3) 的个体杂交后代中最多出现____种可育基因型的个体。
(4)果蝇种群中可育的雄果蝇的性染色体组成有 种类型。
(5)用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)为亲本进行杂交,在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记为“W”)。为探究W果蝇出现的原因,某学校研究性学习小组设计将W果蝇与正常白眼雌果蝇杂交,再根据杂交结果,进行分析推理获得。
①若子代雌、雄果蝇的表现型都为H眼,则W的出现是由 引起的。
②若子代雌果蝇都是红眼、雄果蝇都是白眼,则W的出现是由____ 引起的。
③若无子代产生,则W的基因组成为 ,由亲本中的____(雄、雌)性果蝇不能进行正常的减数第一次分裂引起。
关于体内受精的顺序,正确的是①第一次卵裂开始 ②释放第二极体 ③顶体反应 ④穿越透明带 ⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失
A.①②③④⑤⑥ | B.③②④⑤⑥① |
C.④⑤②①③⑥ | D.③④②⑤⑥① |
人体的受精卵在子宫中正常发育成胎儿的过程中,下列反应或现象不会发生的是
A.ATP的合成和分解 | B.中心粒的加倍和移动 |
C.细胞的衰老和凋亡 | D.同源染色体的配对和分离 |
假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、得出结论”四个基本环节,利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是( )
A.”一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容 |
B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” |
C.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程 |
D.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 |
某夫妇妻子表现型正常,丈夫为色盲患者,生下一性染色体组成为XXY的色盲孩子,出现这种现象的原因可能是( )
A.女方减数第一次分裂异常或男方减数第一次分裂异常 |
B.女方减数第一次分裂异常或男方减数第二次分裂异常 |
C.女方减数第二次分裂异常或男方减数第二次分裂异常 |
D.女方减数第二次分裂异常或男方减数第一次分裂异常 |
有关受精作用的叙述中,不正确的是
A.合子中的染色体一半来自父方,一半来自母方 |
B.受精时,精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合 |
C.合子中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数一致 |
D.受精卵中全部遗传物质的一半来自精子 |
下列有关配子基因型异常发生时期的判断,正确的是( )
选项 |
个体基因型 |
配子基因型 |
异常发生时期 |
A |
DD |
D、d |
有丝分裂前期[ |
B |
AaBb |
AaB、AaB、b、b |
减数第二次分裂 |
C |
XaY |
XaY、XaY |
减数第一次分裂 |
D |
AaXBXb |
AAXBXb、XBXb、a、a |
减数第二次分裂 |
假定某动物细胞染色体数目2N=4,据图指出②③④⑤⑥各细胞所处的分裂时期正确的是( )
A.⑤内有4个四分体,②内有2个四分体 |
B.②③④⑤均含同源染色体 |
C.②③④分别为减数第一次分裂前、中、后期 |
D.⑥是次级精母细胞或第一极体 |
下图甲表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(图甲中编号1表示X染色体),图乙表示细胞在分裂过程中某比值H(H=染色体数/核DNA含量)的变化曲线,f代表细胞分裂刚好结束。请据图回答:
(1)图甲中细胞名称是__________,其中含有______条染色单体,该动物体内最多可含有______条染色体。
(2)图乙的cd段时,H的值为______。此时,细胞内染色体数/DNA含量的值会比H值______(填“大”“小”或“相等”)。
(3)与该生物进行测交的另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是________(填字母)。
(4)该动物在此次分裂过程中产生的生殖细胞的基因型是______。动物细胞培养中,将原代细胞继续传代培养,需用____________处理,使其分散成单个细胞。
下列各图为某动物细胞减数分裂过程部分时期示意图,观察下列各图,如果按照发生的先后顺序排列,你认为排列正确的一项是
A.④③②⑤① | B.③②④⑤① | C.①②④③⑤ | D.②③④①⑤ |