高中生物

雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成四个子细胞(C1,C2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1,S2),比较C1与C2,S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息,正确的是

A.DNA数目C1与C2相同S1与S2不同 B.遗传信息C1与C2相同S1与S2不同
C.DNA数目C1与C2不同S1与S2相同 D.遗传信息C1与C2不同S1与S2相同
  • 更新:2020-03-18
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下列是动物细胞减数分裂各期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是

A.③一⑥一④一①一②一⑤ B.⑥一③一②一④一①一⑤
C.③一⑥一④一②一①一⑤ D.③一⑥一②一④一①一⑤
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下图是细胞分裂过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是(   )

A.b-c和f-g过程中细胞内都可能发生染色体变异
B.b-c和f-g过程中细胞内都发生了染色体数加倍
C.f-g和g-h过程均能发生基因重组
D.a-b和e-f过程中细胞均可能发生基因突变
  • 更新:2020-03-18
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下图一是某动物体内两种细胞分裂方式的五个示意图,图二表示该动物某一个细胞的一种分裂过程中染色体数和核内DNA分子数的变化。请分析回答下列问题:

(1)图一所示细胞,表示有丝分裂的是       ,不含有同源染色体的是       ,细胞E中含有的四分体为      个,细胞D的名称是            
(2)在图二中,Ⅱ表示        的数量;图一所示的5个细胞中能对应着图二所示“分裂时期2”的细胞是         

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同源染色体是指

A.一条染色体复制形成的两条染色体 B.来自父本和母本的任意两条染色体
C.形态、大小大体相同的两条染色体 D.减数分裂过程中联会的两条染色体
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处于减数分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a),染色单体数(b),DNA分子数(c)的关系如柱状图所示,此时细胞内可能发生着

A.同源染色体分开 B.细胞膜向内凹陷
C.着丝点分裂 D.DNA开始复制
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果蝇精子中染色体组成可表示为:

A.3+X或3+Y B.6+X或6+Y C.6+XX或6+YY D.6+XX或6+XY
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下图为某哺乳动物的一个细胞示意图,它最可能是

A.卵细胞 B.初级卵母细胞 C.第一极体 D.卵原细胞
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减数分裂中染色体数目减半的直接原因是

A.同源染色体的联会 B.同源染色体的分离
C.非同源染色体的自由组合 D.染色体的复制
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下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象,请据图回答:

(1)图1中AB段形成的原因是________,该过程发生于细胞周期的________期,图1中CD段形成的原因是________。
(2)图2中________细胞处于图1中的BC段,图2中________细胞处于图1中的DE段。
(3)就图2乙分析可知,该细胞含有________条染色单体,该细胞处于________分裂的________期,其产生的子细胞名称为________。

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一变异雄果蝇的体细胞染色体组成如下图所示。如果不再发生染色体丢失,则对其精原细胞分裂所作的推断,正确的是

A.减数分裂产生的子细胞中25% 染色体数是正常的
B.减数分裂产生的子细胞中50% 染色体数是正常的
C.有丝分裂产生的子细胞中50% 染色体数是正常的
D.有丝分裂产生的子细胞中100% 染色体数是正常的
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真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和随机受精使后代

A.增加发生基因突变的概率 B.继承双亲全部的遗传性状
C.从双亲各获得一半的DNA D.产生不同于双亲的基因组合
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下列示意图分别表示某二倍体动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,以及细胞分裂图像。请分析并回答:

(1) 图1中a、b、c柱表示染色体的是_____________,图2中表示二倍体体细胞分裂时期的是图_____________。
(2)图1中III的数量关系对应于图2中的_____________,图2中丙所示的细胞有___________个染色体组。
(3) 图1中由II变化为Ⅲ,相当于图2中的_______到______过程。
(4)图1中____________时期所对应的细胞内不存在同源染色体。 (填编号)。

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某种植物细胞有丝分裂的后期有着丝点36个,这种植物细胞在减数第二次分裂的后期有着丝点(   )

A.9个 B.18个 C.36个 D.72个
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下列为次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配的示意图的是(  )。

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高中生物人工受精、试管婴儿等生殖技术试题