可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是
①诱变育种 ②杂交育种 ③单倍体育种 ④多倍体育种
A.①②④ | B.④①② | C.②①③ | D.③④① |
某农科所通过如右图所示的两种育种方法培育成了高品质的糯小麦。下列有关叙述,正确的是
A.育种过程中运用的遗传学原理分别是染色体畸变和基因重组 |
B.b 过程需要通过杂交来提高纯合率 |
C.a 过程需要用秋水仙素处理萌发的种子 |
D.a 过程提高了突变率,从而明显缩短了育种年限 |
人类的Down氏综合症(先天愚型)是21染色体引起的,一般不能生育后代,偶尔也可生育。如果两个患者婚配,其子女患病的概率是(假定46+2个体胎儿期早夭)
A.1/3 | B.2/3 | C.1/4 | D.3/4 |
下列关于育种的叙述中,错误的是
A.单倍体育种的目的不是培育单倍体 | B.多倍体育种的原理是染色体畸变 |
C.三倍体植物不能由受精卵发育而来 | D.诱变获得的突变体多数生活能力差 |
下列细胞中,只含一个染色体组的是
A.果蝇受精卵 | B.单倍体中全部的染色体 |
C.普通小麦的精细胞 | D.由蜂王卵细胞发育而来的雄蜂的体细胞 |
运用不同生物学原理,可培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙述错误的是
A.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理 |
B.培育无子西瓜是利用基因重组的原理 |
C.培育八倍体小黑麦是利用染色体畸变的原理. |
D.培育无子番茄利用的是生长素促进果实发育的原理 |
下列有关变异的说法正确的是
A.染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异 |
B.同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组 |
C.染色体畸变、基因突变均可以用光学显微镜直接观察 |
D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍 |
普通小麦(6N=42)经花药离体培养成的植株,可能是 ( )
①三倍体 ②单倍体 ③六倍体 ④一倍体
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.①②③④ |
细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是( )
A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异 |
B.非同源染色体自由组合,导致基因重组 |
C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变 |
D.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异 |
不是染色体结构变异的是( )
A.染色体缺失某一段 | B.染色体中增加了某一片段 |
C.同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换 | D.染色体中的某一片段的位置的颠倒 |
现代生物进化理论认为,突变和基因重组是产生进化的原材料,下列哪种变异现象
不属于此类突变的范畴
A.猫叫综合症 | B.高茎×高茎高茎、矮茎 |
C.镰刀型细胞贫血症 | D.二倍体×四倍体三倍体六倍体 |
植物生长素处理二倍体番茄的花蕾和用秋水仙素处理二倍体番茄的幼苗,将来所得
的番茄果实分别是
A.二倍体和四倍体 | B.四倍体和二倍体 | C.都是二倍体 | D.都是四倍体 |
猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病,这种变异是属于染色体结构变异中的
A.染色体增加片断 |
B.染色体某一片段位置颠倒180° |
C.染色体缺失片断 |
D.染色体某一片段移接到另一条非同源染色体 |