高中生物

基因型为AAbb和aaBB的植物杂交得到F1,对其幼苗用适当浓度秋水仙素来处理,该植物的基因型和染色体倍数分别是            (   )

A.AAaaBBbb 四倍体 B.AaBb二倍体
C.AAbb二倍体 D.AAaaBBbb八倍体
  • 更新:2020-03-18
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一对父本和母本通过有性生殖产生的后代,个体之间总会存在一些差异,这种变异主要来自                                 (    )

A.基因突变 B.基因重组
C.基因分离 D.染色体变异
  • 更新:2020-03-18
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下列有关单倍体的叙述,正确的是                    (    )

A.体细胞中只含有一个染色体组的个体
B.体细胞中染色体条数目为奇数的个体
C.由本物种生殖细胞直接发育成的个体
D.由受精卵发育而来,体细胞中含有奇数个染色体组的个体
  • 更新:2020-03-18
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下列只含有一个染色体组的细胞是

A.果蝇的受精卵 B.人的精子
C.四倍体水稻的精子 D.人的表皮细胞
  • 更新:2020-03-18
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将①、②两个植株杂交,得到③,将③再作进一步处理,如下图所示。下列分析错误的是

A.由③到④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合
B.由⑤×⑥到⑧的育种过程中,遵循的主要原理是染色体变异
C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D.由③到⑦过程可能发生突变和重组,为生物进化提供原材料
  • 更新:2020-03-18
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下列有关染色体变异的表述正确的是                                                                            

A.体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体
B.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体
C.体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体,叫做单倍体
D.人工诱导多倍体的方法很多,目前最常用的方法是用低温处理萌发的种子
  • 更新:2020-03-18
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生物世界广泛存在着变异,人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是

A.“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻
B.用X射线进行大豆人工诱变育种,从诱变后代中选出抗病性强的优良品种
C.通过杂交和人工染色体加倍技术,成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦
D.把合成β-胡萝卜素有关基因转入水稻,育成可防止人类VA缺乏症的转基因水稻
  • 更新:2020-03-18
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科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理,使其成为四倍体;再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染色体加倍。依据上述材料,你认为正确的判断组合是
①最终获得的后代有2种表现型和3种基因型 
②上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种 
③最终获得的后代都是纯合子 
④第二次秋水仙素处理后得到的植株是可育的

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
  • 更新:2020-03-18
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下列有关遗传和变异的叙述,正确的是]

A.基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时,会产生雌雄两种配子,其数量比约为1∶1
B.用适当浓度的秋水仙素处理大肠杆菌,可使其细胞内的染色体数量加倍
C.染色体中构成DNA的脱氧核苷酸的数量、种类和序列,三者中有一个发生改变,就会引起染色体变异
D.将基因型为Aabb的玉米植株的花粉授到基因型为aaBb的玉米植株上,所结籽粒的胚乳基因型为AaaBBb、Aaabbb、aaaBBb、aaabbb
  • 更新:2020-03-18
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某生物正常体细胞的染色体数目为8条,下图能表示有一个染色体组的是

  • 更新:2020-03-18
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变异是生命的基本特征之一,细菌产生可遗传的变异来源于()

A.基因重组 B.突变 C.环境条件变化 D.杂交
  • 更新:2020-03-18
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下列关于育种的说法中正确的是(  )

A.基因突变可发生在任何生物DNA复制过程中,此现象可用于诱变育种
B.诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型
C.三倍体植物不能由受精卵发育而来,可通过植物组织培养方法获得
D.普通小麦花粉中有三个染色体组,由其发育来的个体是三倍体
  • 更新:2020-03-18
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下列与多倍体形成有关的是( )

A.染色体结构的变异 B.纺锤体的形成受到抑制
C.个别染色体增加 D.非同源染色体自由组合
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由含有三个染色体组的生殖细胞直接发育的生物体为 ( )

A.六倍体 B.三倍体 C.二倍体 D.单倍体
  • 更新:2020-03-18
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下列关于育种优点的叙述,不正确的是 (  )

A.多倍体较二倍体茎杆粗大,果实种子大 B.杂交育种能产生新基因
C.人工诱变育种能提高变异频率 D.利用单倍体育种能明显缩短育种年限
  • 更新:2020-03-18
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高中生物现代生物技术在育种中的应用选择题