高中生物

单倍体育种可以明显地缩短育种年限,原因是:

A.单倍体杂交后代不发生性状分离
B.单倍体经染色体加倍后自交后代不发生性状分离
C.单倍体高度不孕,不发生性状分离
D.单倍体育种免去了费时的杂交程序
  • 更新:2020-03-18
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玉米株色紫色对绿色是显性,分别由基因PL和pl控制。玉米株色遗传时出现了变异(如下图所示),下列相关叙述正确的是

A.图中子一代株色因染色体变异有紫色和绿色
B.该变异不能传递到子二代
C.该变异是由隐性基因突变成显性基因引起
D.该变异无法用显微镜观察鉴定
  • 更新:2020-03-18
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已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、O、p、q五个基因。如图列出的若干种变化中,不属于染色体结构发生变化的是(    )

  • 更新:2020-03-18
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改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是(  )

A.诱变育种 B.单倍体育种 C.基因工程育种 D.杂交育种
  • 更新:2020-03-18
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引起生物可遗传的变异的原因有3种:基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生,最可能来源于同一种变异类型的是:                (   )
①果蝇的白眼②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒③八倍体小黑麦的出现
④人类的色盲⑤玉米的高茎皱叶⑥人类的镰刀型细胞贫血症

A.①②③ B.④⑤⑥ C.①④⑥ D.①②⑤
  • 更新:2020-03-18
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下图显示了染色体及其部分基因,对①和②过程最恰当的表述分别是(

A. 交换、缺失 B. 倒位、缺失
C. 倒位、易位 D. 交换、易位
  • 更新:2020-03-18
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将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素处理,使其能正常开花结果,该幼苗发育成植株具有的特征是 (

A. 能稳定遗传 B. 单倍体
C. 有杂种优势 D. 含四个染色体组
  • 更新:2020-03-18
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请回答以下有关实验的问题:
(1)下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是(  )
A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极
B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色
D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变
(2)以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题:
①生物组织中还原糖的鉴定         ②观察细胞中的脂肪颗粒
③生物组织中蛋白质的鉴定         ④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤叶绿体中色素的提取和分离       ⑥比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率
⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 ⑧ 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用
在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是        ,需要水浴加热的是        ,需要用颜色反应鉴定的是        (以上均填标号)。
由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代,下列各项处理中正确的是(  )
A.做⑦实验时,可用蒜叶代替洋葱根尖
B.做④实验时,可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞
C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅
D.做③实验时,可用龙胆紫代替双缩脲试剂
(3)调查人类遗传病时,应选取发病率高的               (单基因遗传病\多基因遗传病\染色体遗传病)来调查,若调查该病的发病率,最好用             方法来调查。
A.人群中随机抽样调查         B.在患病家族中逐代调查
(4)调查土壤中小动物类群丰富度,选择的调查方法是               
(5)探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中,取样计数前应          ,短时间内酵母菌呈   型增长。

  • 更新:2020-03-18
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猫是XY型性别决定的二倍体生物,当猫细胞中存在两条或两条以上的X染色体时,只有一条X染色体上的基因能表达,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如图所示。

(1)性染色体组成为XXX的细胞有        个巴氏小体。高度螺旋化的染色体上的基因由于      过程受阻而不能表达。
(2)毛皮颜色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色体上,基因型为XAY的猫毛皮颜色是     
(3)若巴氏小体上的A、a基因也可以表达,现观察到一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体,,则该雄猫的基因型为      ;若该雄猫的亲本基因型为XaXa和XAY,则产生该猫是由于其     (填 “父方”或“母方”)形成了异常的生殖细胞,导致出现这种异常生殖细胞的原因是                                        

  • 更新:2020-03-18
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为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题,人们培育出三倍体牡蛎。利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是(  )

A.利用水压抑制受精卵的第一次卵裂,然后培育形成新个体
B.用被γ射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞,然后培育形成新个体
C.将早期胚胎细胞的细胞核植入去核卵细胞中,然后培育形成新个体
D.用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体,然后培育形成新个体
  • 更新:2020-03-18
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花生的含油量随选择世代的变化情况如图所示。据图分析,选择育种对高含油量花生品种的产生所起的作用是

A.改变了控制产油的一对等位基因的总频率
B.改变了花生的基因库,导致新物种的产生
C.定向诱导了控制高含油量基因的自由组合
D.淘汰部分表现型,使高含油量基因的基因频率增大
  • 更新:2020-03-18
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下列关于变异和进化的说法,正确的是 (  )

A.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子
B.在三倍体无子西瓜的培育过程中,用四倍体西瓜作母本,用二倍体西瓜作父本,得到的种子胚细胞中含有三个染色体组
C.两个种群间的隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间就不能进行交配,或者即使能交配,也不能产生可育后代
D.突变能为生物进化提供原材料,但不包括染色体数目的变异,因为该过程并没有新的基因产生
  • 更新:2020-03-18
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下列关于DNA分子和染色体分子的叙述,正确的是 (  )

A.染色单体的存在使细胞中染色体分子数多于DNA分子数
B.减数分裂时,同源染色体联会遵循碱基互补配对原则
C.DNA与染色体的基本组成元素相同
D.DNA分子中某基因内部缺失一段引起的变异属于染色体变异
  • 更新:2020-03-18
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如图表示小麦的三个纯种品系的部分染色体及基因组成:Ⅰ、Ⅱ表示染色体,A为矮杆基因,B为抗矮黄病基因,E为抗条斑病基因,均为显性。乙品系和丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后,经多代选育而来(图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段)。下列有关叙述正确的是(  )

A.乙、丙品系的产生为长期自然选择的结果
B.在培育乙、丙品系的过程中发生了染色体变异
C.甲和丙杂交所得到的F1自交,减数分裂中无法观察到四分体
D.三个品系两两杂交,子一代都会出现表现三种优良性状的植株
  • 更新:2020-03-18
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果蝇某染色体上的DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了缺失,会导致(  )

A.染色体上基因的数量减少
B.碱基配对方式发生改变
C.染色体上所有基因结构都发生改变
D.所控制合成的蛋白质分子结构不一定会发生改变
  • 更新:2020-03-18
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高中生物现代生物技术在育种中的应用试题