高中生物现代生物技术在育种中的应用试题

以下各图分别表示几种不同的育种方法。请根据图完成问题。

（1）A图所示过程称为克隆技术，新个体丙的基因型与亲本中的________相同。
（2）在B图中，由于物种P突变为物种P₁，在指导蛋白质合成时，③处氨基酸由物种P的________改变为________（缬氨酸GUC；谷氨酰氨CAG；天门冬氨酸GAC）
（3）C图所示的育种方法叫________，该方法最常用的做法是在①处________________________________。
（4）D图表示的育种方法是________，若要在F₂中选出最符合生产要求的新品种，最简便的方法是________________________________。
（5）E图中过程②常用的方法是________，与D方法相比较，E的突出优点是________。

改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是  （）

A．	诱变育种	B．	单倍体育种
C．	基因工程育种	D．	杂交育种

太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是   （  ）

A．太空育种产生的突变总是有益的

B．太空育种产生的性状是定向的

C．太空育种培育的植物是地球上原本不存在的

D．太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的

下列关于育种的叙述中，错误的是（多选）（）

A．	用物理因素诱变处理可提高突变率
B．	诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C．	三倍体植物不能由受精卵发育而来
D．	诱变获得的突变体多数表现出优良性状

现有两个小麦品种，一个纯种小麦性状是高杆(D)，抗锈病(T)；另一个纯种小麦的性状是矮杆(D，易染锈病(t)。两对基因独立遗传。育种专家提出了如右图8-5所示的
Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。问：

图8-5
(1)要缩短育种年限，应选择的方法是_________，依据的变异原理是_________；另一种方法的育种原理是_________。
(2)图中①和④基因组成分别为_________和_________。
(3)(二)过程中，D和d的分离发生在_________；（三）过程采用的方法称为_________；（四）过程最常用的化学药剂是_________。
(4)(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占_________；如果让F₁按（五）、（六）过程连续自交2代，则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占_________。
(5)如将方法Ⅰ中获得的③⑤植株杂交，再让所得到的后代自交，则后代的基因型比例为_________。

双子叶植物大麻(2N=20）为雌雄异株，性别决定方式为XY型。若将其花药离体培养，将幼苗用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成应是（   ）

A．18+XY

B．18+XX

C．18+XX或YY

D．18+XX或XY

由八倍体小黑麦的花粉培养而成的植物是（   ）

A．单倍体

B．二倍体

C．四倍体

D．八倍体