下列关于高倍镜使用的描述,错误的是
A.先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜 |
B.把视野调亮,图像才清晰 |
C.先用粗准焦螺旋,再用细准焦螺旋调节 |
D.高倍镜缩小了观察视野,放大了倍数 |
某同学设计了如图所示的渗透作用实验装置,实验开始时长颈漏斗内外液面平齐,记作零界面。实验开始后,长颈漏斗内部液面的变化趋势为( )
注:坐标原点处表示零界面。
将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作是
A.转换细准焦螺旋 | B.转动粗准焦螺旋 |
C.转动转换器 | D.调节反光镜和光圈 |
下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是
A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极 |
B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离 |
C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色 |
D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变 |
在生态学研究中,下列方法与研究目的组合不正确的是( )
A.给海龟安装示踪器调查其洄游路线 |
B.给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线 |
C.用样方法调查固着在岩礁上贝类的种群密度 |
D.用标志重捕法调查乌尔黄鼠的丰富度 |
下列有关生物实验方法的描述正确的是
A.用32P、35S同时标记噬菌体,侵染未标记的大肠杆菌,证明了DNA是遗传物质 |
B.盂德尔设计的测交实验属于假说一演绎法的演绎内容 |
C.采用差速离心法将大肠杆菌的各种细胞器分离开 |
D.探究促进生根的最适NAA浓度需要做预实验,其目的是减小实验误差 |
根据药理分析,一种茅草的根内含多种有益于健康的成分,判断该产品是否适用于糖尿病患者饮用时,应该选择下列哪种试剂进行实验鉴定( )
A.碘液 | B.本尼迪特试剂 | C.苏丹Ⅲ试剂 | D.双缩脲试剂 |
叶绿体中有多种色素,可以用纸层析方法将它们分离。右图为纸层析结果示意图.其中Ⅳ是( )
A.叶绿素a | B.叶绿素b | C.叶黄素 | D.胡萝卜素 |
用试剂鉴定某物质产生特定的颜色变化,下列对应关系正确的是
A.碘液—淀粉—黄色 | B.双缩脲试剂—多肽—紫色 |
C.苏丹Ⅲ染液—油脂—红色 | D.本尼迪特试剂—蔗糖—红黄色 |
下列关于显微镜的使用,正确的是( )
A.在高倍镜下,为了使物象更清晰,应先调节粗准焦螺旋,再调节细准焦螺旋 |
B.用光学显微镜观察人口腔上皮细胞,可以观察到核糖体,以及线粒体等结构 |
C.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察 |
D.观察植物细胞装片时,如果将低倍物镜转换成高倍物镜,看到的情况是细胞数目少,视野小而暗 |
科学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成,最关键的原因是
A.此类细胞容易在水中涨破 |
B.此类细胞在光学显微镜下易观察 |
C.此类细胞容易得到 |
D.此类细胞内无核膜,线粒体膜等结构 |
下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴定实验,①~④依次是
待检物质 |
蛋白质 |
脂肪 |
① |
酒精 |
试剂 |
双缩脲试剂 |
② |
斐林试剂 |
酸性重铬酸钾溶液 |
颜色反应 |
③ |
红色 |
砖红色 |
④ |
A.葡萄糖、苏丹Ⅲ、紫色、灰绿色
B.蔗糖、苏丹Ⅳ、紫色、灰绿色
C.还原糖、苏丹Ⅳ、蓝紫色、黄绿色
D.麦芽糖、苏丹Ⅳ、紫色、灰绿色
下列科学探究实验应用同位素标记法的是
①恩格尔曼探究光合作用的场所
②帕拉德研究分泌蛋白的合成和运输
③卡尔文探究CO2中的碳在光合作用中转化成有机物的途径
④证明DNA进行半保留复制
⑤赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质
⑥斯他林和贝利斯促胰液素的发现
A.①②③④ | B.②③④⑤ | C.③④⑤⑥ | D.①④⑤⑥ |
下列是生物学发展史上的几个重要实验,其中没有应用放射性同位素示踪技术的是( )
A.验证光合作用释放的氧全部来自水 |
B.噬菌体侵染细菌的转化实验 |
C.肺炎双球菌的转化实验 |
D.研究分泌蛋白的合成分泌途径 |
用豌豆进行遗传实验时,下列操作错误的是( )
A.杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊 |
B.自交时,雌蕊和雄蕊都无须除去 |
C.杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊 |
D.人工授粉后,应套袋 |