高中生物微生物的分离和培养试题

科研人员通过杂交试验研究某种矮脚鸡矮脚性状的遗传方式，获得如下结果。相关推断合理的是

组合	矮脚雌x高脚雄	高脚雌x矮脚雄	高脚雌x高脚雄	矮脚雌x矮脚雄
F1	矮脚	28	43	0	186
高脚	26	48	60	94

A．矮脚为隐性性状
B．矮脚基因位于性染色体上
C．种群中矮脚鸡均为杂合子
D．矮脚性状的遗传不遵循基因分离定律

现有两瓶时代连续的果蝇，甲瓶中的个体全为灰身，乙瓶中的个体既有灰身也有黑身。让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配，若后代都不出现性状分离则可以认为

A．甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为杂合子

B．甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为纯合子

C．乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为杂合子

D．乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为纯合子

孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上，利用“假说—演绎法”成功提出基因分离定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是

A．孟德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在”

B．孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”

C．孟德尔所依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程

D．“测交实验”是对演绎推理过程及结果进行的检验

摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示。下列相关叙述中，错误的是

A．果蝇的眼色遗传遵循基因的分离定律

B．摩尔根和孟德尔的豌豆杂交实验一样，都采用了“假说﹣演绎”的研究方法

C．摩尔根所做的假设是控制白眼的基因只位于X染色体上，亲本中白眼雄果蝇的基因型是XwY

D．F2中的红眼雌果蝇的基因型只有X^WX^W

下列有关一对相对性状遗传的叙述中，正确的是

A．在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型

B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3：1

C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交

D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量

孟德尔对分离现象的原因提出了假说，下列不属于该假说内容的是

A．生物的性状是由遗传因子决定的

B．基因在体细胞染色体上成对存在

C．配子只含有每对遗传因子中的一个

D．受精时雌雄配子的结合是随机的

已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的

A．1/4

B．1/6

C．1/8

D．1/16

南瓜的花色是由一对等位基因(A和a)控制的，用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交，子代(F₁)既有开黄花的，也有开白花的。让F₁自交产生F₂，表现型如图所示。下列说法不正确的是

A．由③可知白花是显性性状

B．F1白花的后代出现了黄花是性状分离的结果

C．F1中白花的基因型是Aa

D．F2中，开黄花与开白花南瓜的理论比是1∶3

孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现3 ：1的分离比必须同时满足的条件是（   ）
①观察的子代样本数目足够多          ②F1形成的两种配子数目相等且生活力相同
③雌、雄配子结合的机会相等          ④F2不同基因型的个体存活率相等
⑤等位基因间的显隐性关系是完全的    ⑥F1体细胞中各基因表达的机会相等

A．①②⑤⑥

B．①③④⑥

C．①②③④⑤

D．①②③④⑤⑥

下列各项依次采用哪种方法最适宜 （   ）
①鉴别一只羊是纯合体还是杂合体   ②在一对相对性状中区分显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯度     ④检验杂种基因型的方法

A．杂交、自交、测交、测交	B．测交、测交、杂交、自交
C．测交、杂交、自交、测交	D．杂交、杂交、杂交、测交

在解释分离现象的原因时，下列哪项不属于孟德尔假说的内容

A．生物的性状是由遗传因子决定的

B．基因在体细胞染色体上成对存在

C．受精时雌雄配子的结合是随机的

D．配子只含有每对遗传因子中的一个

红花蚕豆栽培园中偶然发现了一株开黄花的蚕豆植株，推测该黄花表现型出现是花色基因突变的结果。为确定推测是否正确，应检测和比较黄花植株与红花植株中

A．花色基因的DNA序列

B．花色基因的碱基组成

C．细胞的DNA含量

D．细胞的RNA含量

一对表现型正常的夫妻，其各自的父母都正常，但他们都有一个患白化病的妹妹。他们生了一个正常的小孩，这个孩子是白化病基因携带者的概率为

A．4/9	B．5/9
C．14/27	D．1/2

下列关于研究材料、方法及结论的叙述,错误的是（   ）

A．孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了基因分离与自由组合定律

B．摩尔根等人以果蝇为研究材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比,认同了基因位于染色体上的理论

C．赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与 DNA,证明了 DNA 是遗传物质

D．沃森和克里克以 DNA 大分子为研究材料,采用 X 射线衍射的方法,破译了全部密码子

若下图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列相关叙述正确的是（   ）

A．丁个体DdYyrr自交子代会出现四种表现型比例为9：3：3：1

B．甲、乙图个体减数分裂时可以恰当的揭示孟德尔自由组合定律的实质

C．孟德尔用丙YyRr自交，其子代表现为9：3：3：1，此属于假说—演绎的提出假说阶段

D．孟德尔用假说—演绎法揭示基因分离定律时，可以选甲、乙、丙、丁为材料