高中生物

“人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境,我们要善待地球,从身边小事做起。下列行为符合这一要求的是(   )

A.就地焚烧垃圾
B.提倡使用布袋购物
C.常使用一次性筷子
D.提倡使用含磷洗衣粉
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆品种杂交,培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种,挽救了美国的大豆产业,这是利用了生物多样性的(   )

A.种类多样性 B.基因多样性
C.生态系统多样性 D.物种多样性
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一个生态系统中,某草食动物同化的能量等于

A.生产者固定的太阳能总量
B.生产者固定的太阳能总量减去生产者的呼吸量
C.被草食动物吃了的植物中所含的能量减去粪便中所含的能量
D.用于草食动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态系统的物质循环的特点不包括下列的

A.带有全球性
B.物质是指组成生物体的基本元素
C.在群落与无机环境之间循环往复
D.在群落的各营养级之间循环往复
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是对某个湖泊生态系统进行能量流动和物质循环的定量分析,回答相关问题:

图中是对湖泊能量流动的定量分析GP为生产者固定能量 H为草食动物 C为肉食动物 R为呼吸[单位:J/(cm2·a)]
(1)湖泊中所有的动物、植物和微生物共同构成           ,此湖泊生态系统的组成成分应包括                                  
(2)图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为       ℅(精确到小数点后1位)。
(3)食草动物所固定的能量中有一部分用于自身呼吸消耗,一部分用于         ,储存在植物体的有机物中。
(4)大气中含碳0.03%—0.04%,自养植物及自养细菌通过             和化能合成作用将CO2同化为有机物。动植物呼吸作用释放的CO2       (大于/等于/小于)绿色植物光合作用吸收的CO2。动植物死亡后,遗体残骸通过被            而释放CO2是碳循环中十分重要的步骤。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某弃耕农田多年后形成荒地,甲表示荒地中某阶段田鼠的种群数量变化,乙为该荒地生态系统第一、二、三营养级生物的能量分析表(单位为百万千焦)。

营养级
同化量
未利用量
分解者分解量
呼吸量

2.48×1011
2.0×1011
1.69×1010
2.8×1010

3.1×109
4.6×108
6.6×108
1.53×109

4.5×108
8.0×107
4.0×107
2.3×108

甲                  乙
(1)甲图中虚线表示    ,M点时出生率    (填“>”“<”或“=”)死亡率(不考虑迁入和迁出)。
(2)当田鼠种群中有鼠疫发生时,其种群数量的变动可对应甲图中的    段(用图中字母表示),鼠疫杆菌与田鼠的种间关系是   
(3)若田鼠为该荒地唯一植食性动物,则田鼠的同化量为    百万千焦,田鼠粪便中的能量属于    营养级的能量。能量在第二、三营养级之间的传递效率为    %。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关生态系统稳定性的叙述,不正确的是

A.生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础
B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性
C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值
D.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越高
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于人口增长对生态环境的影响的说法,错误的是

A.人口增长往往促使人们过度利用耕地和开垦出更多的农田
B.人的生存除需要粮食等各种农产品外,还有多种物质和精神需求,也会给生态环境造成更大压力
C.随着社会的发展和进步,人口增长对环境的压力将会自然减小
D.我国在发展中遇到的困难和问题,许多都与人口众多有直接关系
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为某生态系统中能量传递示意图,以下叙述不正确的是(  )

A.能量流动是从甲固定的太阳能开始的,流入该生态系统的总能量为1250 kJ
B.从乙到丙的能量传递效率分别为15%
C.将乙和丙的粪便作为有机肥还田,可以提高能量传递效率
D.食物链的营养关系一般不可逆,这决定了能量流动的单向性
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图。下列叙述正确的是

A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系
B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成
C.城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低
D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物多样性的叙述,正确的是

A.生物多样性是指各种动植物资源和它们的基因
B.模仿蝙蝠发明雷达,这是生物多样性的间接价值
C.建立风景名胜区是对生物多样性的就地保护措施
D.酸雨、沙漠化、水污染、食品安全等都是破坏生物多样性的全球生态问题
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有些人工林面积大,构成的树种单一,树木年龄和高度比较接近,树冠密集,这种森林被称为“绿色沙漠”,以下分析不正确的是

A.植物种类单一,无法提供多样的食物或栖息环境,因而动物种类也十分稀少
B.密集的树冠遮挡了阳光,使林下缺乏灌木层和地表植被,群落结构简单
C.营养结构简单,食物链短,生态系统的稳态容易维持
D.生物多样性水平低,缺少天敌对虫害的控制,易爆发虫害
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

哪一措施最可能是与可持续发展的原则不相符合(   )

A.森林的采伐量小于生长量
B.人工鱼塘生产者的能量少于消费者的能量
C.农田从收获中输出的氮素多于补充的氮素
D.农田施用无机氮肥多于生物固定的氮肥
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示生物圈中碳元素的循环过程,下列叙述正确的是

A.④过程只能代表绿色植物的光合作用
B.图中A、B分别代表消费者和生产者
C.图中③⑤⑧过程表示不同生物的呼吸作用
D.农业生产中的松土可以增大⑤过程

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在某生态系统中,已知1只2 kg的鹰要吃10 kg的小鸟,0.25 kg的小鸟要吃2 kg的昆虫,而100 kg的昆虫要吃1 000 kg的绿色植物。若各营养级生物所摄入的食物全转化成能量的话,那么,这只鹰转化绿色植物的百分比应为

A.0.05% B.0.5%
C.0.25% D.0.025%
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物全球性生态环境问题试题