下图为生态系统中碳循环的模式图，1、2、3、4分别代表生态系统的不同成分。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．在食物链中含有碳元素最多的营养级可能是① |
| B．碳元素在①、②、③、④间以含碳有机物的形式传递 |
| C．①代表生产者，5可以代表化能合成作用 |
| D．①、②、③中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在群落和环境之间循环 |
下列古诗与生物学原理不符的是（ ）
| |
古诗 |
生物学原理 |
| A |
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” |
低温叶绿素不稳定，易降解 |
| B |
“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。” |
描述植物向光生长的现象 |
| C |
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。” |
描述青蛙与水稻间传递的物理信息 |
| D |
“野火烧不尽，春风吹又生。” |
描述草原生态系统的恢复力稳定性 |
有一种生活在热带的果蚁，将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上，用这些落叶来培养真菌，然后以腐叶作为自己的食物来源，下列分析不正确的是（ ）
| A．果蚁与真菌之间是长期共同进化的结果 |
| B．真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解 |
| C．果蚁和真菌都是分解者，共同促进碳、氮等元素的循环 |
| D．果蚁从落叶中同化的能量，可通过食物残渣的形式传递给真菌 |
下表选项中，甲、乙、丙三者关系能用下图表示的是（ ）
| 选项 |
表示内容 |
甲 |
乙 |
丙 |
| A |
碳元素的流向 |
消费者 |
CO2库 |
生产者 |
| B |
内环境成分的关系 |
血浆 |
淋巴 |
组织液 |
| C |
生态系统的能量流向 |
生产者 |
消费者 |
分解者 |
| D |
甲状腺激素分泌的分级调节 |
下丘脑 |
甲状腺 |
垂体 |
下图是能量流经某生态系统第二营养级的示意图（单位J/cm2·a），据图判断错误的叙述（ ）
| A．流经该生态系统的总能量至少为500J/cm2·a |
| B．第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是30J/cm2·a |
| C．字母A代表第二营养级的摄入量 |
| D．字母E代表分解者利用的能量 |
下列有关种群、群落和生态系统的叙述，正确的是
| A．物种的组成是区别不同群落的重要特征 |
| B．各种群一定具有性别比例 |
| C．正反馈调节是生态系统自我调节能力的基础 |
| D．森林和草原对水土的保持体现生物多样性的直接价值 |
下列有关进化和生物多样性的叙述，错误的是
A，共同进化导致了生物多样性
B．物种的多样性是生物多样性的直观体现
C．生物进化的实质在于种群基因频率的改变
D．共同进化是指同种生物和不同种生物之间相互选择共同发展的过程
下列有关生态系统的叙述，正确的是
| A．生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者 |
| B．生态系统的功能包括物质循环和能量流动两个方面 |
| C．抵抗力稳定性差的生态系统，其恢复力稳定性一定高 |
| D．生态系统的能量流动是单向的，而信息传递可以是双向的 |
请回答下列问题：
（1）蛋白质结构多样性的原因有哪些？
（2）制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片的四个步骤是什么？
（3）孟德尔对9:3:3:1的性状分离比提出的假说有哪些？
（4）生物多样性主要包括哪三个层次的内容？
（5）过敏反应的特点有哪些？
将废弃农田改造成芦苇湿地，通过生物降解、吸收，可以有效解决生活污水和农业生产对水源造成的污染问题。下列说法错误的是
| A．芦苇湿地构成了一个在物质和能量上自给自足的生态系统 |
| B．芦苇湿地不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现 |
| C．从废弃农田到芦苇湿地的变化属于次生演替，该过程体现了人类对群落演替的影响 |
| D．芦苇湿地中生物种类多样，通过负反馈调节维持其结构和功能的相对稳定 |
下表选项中，甲、乙、丙三者关系能用右图表示的是( )
| A．碳元素的流向甲：消费者 乙：CO2库 丙：生产者 |
| B．内环境成分的关系 甲：血浆 乙：淋巴 丙：组织液 |
| C．生态系统的能量流向甲：生产者 乙：消费者丙： 分解者 |
| D．甲状腺激素分泌的分级调节甲：下丘脑乙：甲状腺丙：垂体 |
右图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
| A．甲是生物进化的基本单位 |
| B．乙数量达到环境容纳量后不再发生波动 |
| C．丙是由生产者和消费者构成的 |
| D．丁多样性的形成受无机环境影响 |
某池塘演变早期，藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤随之大量繁殖，导致藻类数量减少，接着又引起水蚤减少。后期因排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述，正确的是（ ）。
| A．早期不属于负反馈调节，后期属于负反馈调节 |
| B．早期属于负反馈调节，后期属于正反馈调节 |
| C．早期、后期均属于负反馈调节 |
| D．早期、后期均属于正反馈调节 |
下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是（ ）。
| A．“野火烧不尽，春风吹又生”说明生态系统具有抵抗力稳定性 |
| B．增加该生态系统内各营养级生物的种类可提高区域生态系统自我调节能力 |
| C．抵抗力稳定性越低的生态系统，其恢复力稳定性就越高 |
| D．生态系统的成分越复杂自我调节的能力越小 |
下列有关生物多样性的叙述,正确的是（ ）
| A．生物多样性的形成经过了漫长的共同进化过程 |
| B．与西双版纳热带雨林相比,大兴安岭针叶林的物种多样性较高 |
| C．从裸岩到森林演替过程中,物种多样性增加 |
| D．保护生物多样性就是保护生物种类和种群基因库 |
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