下图为生态系统中碳循环的模式图，1、2、3、4分别代表生态系统的不同成分。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．在食物链中含有碳元素最多的营养级可能是① |
| B．碳元素在①、②、③、④间以含碳有机物的形式传递 |
| C．①代表生产者，5可以代表化能合成作用 |
| D．①、②、③中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在群落和环境之间循环 |
相关试题
下列关于生物固氮的说法中，正确的是（）
| A．固氮微生物将自然界中的含氮化合物还原成氨的过程 |
| B．固氮微生物将空气中的N2还原成氨和硝酸的过程 |
| C．豆科植物是为数不多的几种固氮生物之一，其固定的氮素只有氨 |
| D．固氮微生物都是原核生物 |
下列措施及对应的生物学原理的叙述错误的是（）
| A．农田种植作物一年两茬，可延长光合作用时间 |
| B．栽种杆矮、叶直而小的作物，能增加种植密度，有益于增大光合面积 |
| C．温室条件下，通过增施农家肥可以提高作物对有机物的吸收 |
| D．经常疏松土壤可以促进植物充分利用土壤中的矿质营养 |
下列是两类不同植物叶片部分结构的示意图，下列叙述合理的是（）
| A．维管束鞘细胞中无叶绿体的植物是甲 |
B．甲植物有机物的生成场所是叶肉 细胞的叶绿体 |
| C．二氧化碳被固定形成C4的过程在乙图的叶肉细胞内进行 |
| D．在较低CO2浓度条件下，具有相对较强光合作用的为甲植物 |
下列对基因的结构及功能叙述正确的是（）
| A．非编码区如果发生突变，不会影响编码区中遗传信息的表达 |
| B．原核生物的基因与真核生物的基因本质相同，空间结构不同 |
| C．真核基因的编码区内也有非编码序列 |
| D．编码区如果发生突变，一定会导致性状发生改变 |
根据下表中的有关信息，选出正确的解释（）
| 研究项目 |
父本 |
母本 |
结果 |
| ①紫茉莉枝条颜色 |
白色枝条 |
绿色枝条 |
F1植株全为绿色 |
绿色枝条 |
白色枝条 |
F1植株全为白色 |
|
| ②番茄果实颜色 |
红果番茄植株 |
黄果番茄植株 |
母本植株上所结番茄全为黄色 |
| 黄果番茄植株 |
红果番茄植株 |
母本植株上所结番茄全为红色 |
| A．决定紫茉莉枝条颜色和番茄果实颜色的基因都位于细胞质中 |
| B．紫茉莉枝条颜色遗传和番茄果实颜色遗传都呈现母系遗传的特点 |
| C．紫茉莉绿色枝条基因与白色枝条基因、番茄黄果基因与红果基因各为一对等位基因，分别位于各自同源染色体的相同位置上 |
| D．紫茉莉枝条颜色遗传中后代的性状不出现一定的分离比，而番茄果实颜色遗传遵循基因分离定律 |
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