下列是研究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验，实验条件均为最适，实验结果如下：
| 实验一（乳糖浓度为10%） |
实验二（酶浓度为2%） |
||
| 酶浓度 |
相对反应速率 |
乳糖浓度 |
相对反应速率 |
| 0 |
0 |
0 |
0 |
| 1% |
25 |
5% |
25 |
| 2% |
50 |
10% |
50 |
| 4% |
100 |
20% |
65 |
| 5% |
200 |
30% |
65 |
以下分析正确的是（ ）
A．实验一若继续增加酶浓度，相对反应速率不再加大
B．实验一若增加乳糖浓度，相对反应速率将降低
C．实验二若继续增大乳糖浓度，相对反应速率不再加大
D．实验二若将反应温度提高5℃，相对反应速率将增大
下图表示多种植物成熟细胞在不同浓度的蔗糖溶液内质壁分离的百分比,图中曲线表明这些植物细胞（ ）
| A．细胞液浓度>蔗糖溶液浓度 |
| B．细胞液浓度<蔗糖溶液浓度 |
| C．细胞膜有不同的选择透过性 |
| D．有不同浓度的细胞液 |
光能转化成骨骼肌细胞内ATP中的能量，需经过的主要生理过程依次是（ ）
①光合作用 ②细胞呼吸 ③消化吸收 ④主动运输
| A．①③④② | B．①②③④ | C．①②④③ | D．①④③② |
利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大概范围。将细胞液浓度相同的某种植物细胞 （如下图所示），置于不同浓度的蔗糖溶液中，出现a～d四种细胞状态（如右图所示），则细胞液浓度最精确的范围在下列哪两个细胞所处的蔗糖溶液浓度之间（ ）
| A．a～d | B．a～c | C．c～b | D．d～c |
红墨水中红色成分是细胞生命活动不需要的物质，将玉米切开后浸泡在红墨水中10min，取出发现胚不变色，胚乳变为红色，这说明（ ）
| A．胚成活，胚乳已死亡 | B．胚已死亡，胚乳成活 |
| C．胚和胚乳均成活 | D．胚和胚乳均已死亡 |
下图为一种常见的坐标曲线图。该图示能够表示的生物学含义是（ ）
| A．萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况 |
| B．细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况 |
| C．某植物光合作用速率随光照强度变化的情况 |
| D．人红细胞中K＋吸收量随O2浓度变化的情况 |
下列哪些物质进出细胞时与细胞中的核糖体和线粒体密切相关（ ）
①尿素通过细胞膜
②人的红细胞从血浆中吸收葡萄糖
③肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na+
④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸
| A．①② | B．①②④ | C．③④ | D．①②③④ |
根据“观察植物细胞质壁分离与复原”的实验原理与如图所示信息，判断下列叙述错误的是（ ）
| A．在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色变深 |
| B．图中B/A值越大，说明细胞质壁分离程度越高 |
| C．若将处于图示状态的细胞放入清水中，可观察到质壁分离复原现象 |
| D．若将处于图示状态的细胞置于不同浓度蔗糖溶液中，可观察到该细胞A值基本不变 |
将一植物细胞放入KNO3溶液中，一段时间后发生了质壁分离，下列说法不正确的是（ ）
| A．此细胞是活细胞 |
| B．原生质层具有选择透过性 |
| C．发生质壁分离的细胞一段时间后可自动复原 |
| D．原生质层两侧溶液存在浓度差，KNO3溶液浓度低于细胞液浓度 |
如图P1、P2为半透膜制成的结构，且在如图的小室内可自由滑动。A室内蔗糖溶液浓度为2mol/L，B室内蔗糖溶液浓度为1．5mol/L，C室内蔗糖溶液浓度为1．5mol/L，实验开始后，P1、P2分别如何移动（ ）
| A．P1向右、P2向右 | B．P1向右、P2不动 |
| C．P1向左、P2不动 | D．P1向左、P2向左 |
下图是细胞膜的亚显微结构模式图，下列有关说法错误的是（ ）
A．细胞膜的成分有脂质和蛋白质，还有少量糖类
B．组成细胞膜的化学元素是C、H、O、N
C．细胞识别与物质①有关
D．由②参加的物质运输不一定为主动运输
用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积变化情况如下图所示。下列表述中，不正确的是（ ）
| A．该细胞不可能是根尖分生区的细胞 |
| B．AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大 |
| C．BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡 |
| D．用一定浓度的KNO3溶液代替乙二醇溶液，可得到类似的结果 |
某学生将2．5%的尿滴加在载玻片上的蚕豆表皮上，观察到植物细胞的质壁分离。2h后打算再次观察时却发现理想的视野找不到了。原因是（ ）
| A．错拿了对照样品 |
| B．时间过长，细胞壁也收缩了 |
| C．溶质颗粒被缓慢吸收，使水分再度进入细胞 |
| D．2h前观察到的现象是假象 |
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