如果食物链上各营养级均以生物个体的数量来表示,并以食物链起点的生物个体数作底层来绘制数量金字塔,则只有两个营养级的夏季草原生态系统(假设第一营养级是牧草,第二营养级是羊)和森林生态系统(假设第一营养级是乔木,第二营养级是昆虫)数量金字塔的形状最可能是( )
A. 前者为金字塔形,后者为倒金字塔形 B. 前者为倒金字塔形,后者为金字塔形
C. 前者为金字塔形,后者为金字塔形 D. 前者为倒金字塔形,后者为倒金字塔形
在生态系统中,植物所固定的太阳能或所制造的有机物质称为初级生产量,其中一部分用于自身的呼吸消耗,余下部分称为净初级生产量。表为4个生态系统的研究实例。
类别 |
玉米地 |
荒地 |
湖泊I |
湖泊II |
太阳能利用率(初级生产量/入射太阳能) |
1.6% |
1.2% |
0.4% |
0.1% |
呼吸消耗率(呼吸消耗/初级生产量) |
23.4% |
15.1% |
22.3% |
21.0% |
净初级生产效率(净初级生产量/初级生产量) |
76.6% |
84.9% |
77.7% |
79.0% |
下列有关叙述错误的是( )
A. |
与玉米地相比,荒地的太阳能利用率低,净初级生产效率也低 |
B. |
若入射太阳能相同,上述4个生态系统中,制造有机物质最多的是玉米地 |
C. |
两个湖泊中植物的呼吸消耗率与玉米地的大致相等,但明显高于荒地 |
D. |
两个湖泊的太阳能利用率低,与太阳光穿过水层时损失了部分能量有关 |
下图是载体蛋白数量与物质运输速率的关系图,a和b为两种物质跨膜运输方式,有关叙述正确的是
A.CO2进出肺泡上皮细胞的方式和a相同 |
B.吞噬细胞吞噬病菌的方式与a相同 |
C.氨基酸顺浓度梯度进入细胞方式与b相同 |
D.限制b曲线不再上升的重要因素是能量 |
下面能发生质壁分离作用的一组细胞是( )
①食用的糖醋蒜的细胞
②蚕豆叶的表皮细胞
③洋葱鳞片叶外表皮细胞
④人的口腔上皮细胞
⑤蓝藻细胞
A.①⑤ | B.②③⑤ | C.①②③④⑤ | D.②③ |
用蔗糖淹渍萝卜条,能使萝卜条变甜,这是因为( )
A.蔗糖分子通过渗透作用进入细胞 |
B.蔗糖分子通过主动运输进入细胞 |
C.蔗糖分子协助扩散进入细胞 |
D.细胞脱水死亡,膜失去了选择透过性 |
盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,从而降低了Na+对细胞质基质中酶的伤害。下列叙述错误的是( )
A.Na+进入液泡的过程属于主动运输 |
B.Na+进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性 |
C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞的吸水能力 |
D.该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性 |
一植物其根部由内到外相邻的三个细胞A、B、C,在正常生活状态时,各细胞液的浓度及在缺水萎蔫状态时各细胞液的浓度关系分别是
A.A>B<C和A>B<C B.A<B<C和A<B<C
C.A>B>C和A<B<C D.A<B<C和A>B>C
在30%的蔗糖溶液中,不会发生质壁分离的一组细胞是
①洋葱根尖生长点细胞
②人的口腔上皮细胞
③洋葱表皮细胞
④干种子细胞
⑤蛙卵细胞
⑥洋葱根尖的根冠细胞
A.①②④⑤ | B.①④⑤⑥ | C.①②④⑥ | D.②③④⑤ |
新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是
A.主动运输、主动运输 | B.胞吞、主动运输 |
C.主动运输、胞吐 | D.胞吞、胞吞 |
下列过程不属于主动运输的是:
A.红细胞吸收葡萄糖 |
B.原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞 |
C.肠上皮细胞吸收葡萄糖 |
D.甲状腺细胞吸收碘 |
甲(〇)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是
A.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与 |
B.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与 |
C.甲进入细胞一定需要能量 |
D.甲运出细胞一定不需要能量 |
下图表示人体内主要能源物质氧化分解的途径,其中X、Y、M、N表示物质。下列相关叙述正确的是… ( )
A.糖原水解只发生在肝细胞中 |
B.X→Y过程发生在细胞质基质中 |
C.M、N分别代表乳酸和酒精 |
D.Y、M、N中的氧元素均来自于X |
下列过程不能体现细胞膜结构特点的是 ( )
A.CO2进入叶肉细胞 | B.动物细胞有丝分裂 |
C.突触传递 | D.植物细胞质壁分离 |
下列关于教材实验的叙述中,正确的是
A.紫色洋葱鳞片叶的外表皮既可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布,又可以用于观察植物细胞的质壁分离和复原 |
B.探究培养液中酵母菌种群数量的变化时不需要设计对照试验 |
C.盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中的作用不同 |
D.分离叶绿体色素实验中,沿铅笔线均匀画滤液细线并迅速重复2-3次 |