用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比，如图所示该实验的结果不能说明（ ）
| A．植物根对水分子的吸收和对矿质元素的吸收是两种不同的跨膜运输方式 |
| B．与番茄相比，水稻对Si4＋需要量大，对Ca2＋需要量小 |
| C．不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量不同 |
| D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关 |
人工脂质双分子层两侧溶液中的钾离子存在浓度差。若在双分子层两侧插入正负电极，并加入少量缬氨霉素，则钾离子可由低浓度一侧到高浓度一侧。缬氨霉素的作用是( )
| A．提供载体和能量 | B．破坏人工膜 |
| C．提供能量 | D．作为钾离子的载体 |
“人造细胞”是用羊皮纸或火棉胶等半透性膜材料做成的一个密闭的囊，囊里面装了等量的不同浓度的蔗糖溶液。假设有三个这样的“人造细胞”，分别用A、B、C表示，它们的蔗糖溶液浓度分别是10％、20％和30％。其中A、B的外面套一金属网笼，C的外面没有套金属网笼，如图：把三个“人造细胞”同时放在蔗糖溶液的浓度为15％的玻璃槽中，经过一段时间后，三个“人造细胞”的变化分别是（ ）
A．A变大，B稍微变小，C不变
B．A变小，B稍微变大，C不变
C．A变小，B稍微变大，C变大
D．A变大，B稍微变小，C变大
下列的哪一种物质的运输方式与其他三种方式不同( )
| A．根吸收矿质元素 |
| B．红细胞吸收钾离子，排出钠离子 |
| C．浆细胞分泌抗体 |
| D．小肠对钙的吸收 |
下图①～④是葡萄糖分子进入红细胞的过程示意图，其中A侧表示红细胞外侧，B侧表示红细胞内侧。按葡萄糖分子进入红细胞的顺序排序，正确的是
| A．①→②→③→④ | B．①→③→②→④ |
| C．④→②→③→① | D．④→③→②→① |
南宋词人李清照用“绿肥红瘦”来形容海棠花的叶片和花，成为不朽名句。请问此处和“绿”、“红”相关的色素分别位于植物细胞的哪个部位
| A．叶绿体和细胞质 | B．叶绿体和线粒体 |
| C．叶绿体和液泡 | D．细胞核和细胞质 |
假设将标号为A、B、C的同一个植物细胞分别放在a、b、c 3种不同的蔗糖溶液中一段时间后，得到如下图所示状态（原生质层不再变化）。据图分析正确的是
A．结构②在3种溶液中的颜色差异显著
B．结构②在实验前后体积变化最大
C．实验后结构③浓度变为A＞B＞C
D．结构①的体积在实验前后有少许变化
将红甜菜根的切片，分别放在不同温度的蒸馏水中处理一段时间，再分别放在清水中浸泡1h，获得相应的浸出液。测量其中花青素的吸光度，结果如图所示。以下分析正确的是
| A．细胞膜通透性与处理温度成正比 |
| B．温度低于40℃的溶液中没有花青素 |
| C．花青素运输受膜上载体活动影响，温度越高活动越强 |
| D．60℃处理后，膜通透性大大增加 |
下图甲是哺乳动物M的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中，红细胞的体积(V)与初始体积(V0)之比的变化曲线；图乙是红细胞裂解后正常、外翻性小泡的形成示意图。下列相关分析正确的是（ ）
| A．该红细胞细胞内液与90 mmol·L-1NaCl溶液浓度相当 |
| B．250 mmol·L-1NaCI溶液不影响该细胞代谢 |
| C．细胞裂解及小泡的形成可体现生物膜的选择透过性 |
| D．外翻性小泡膜外侧可能不含有信号分子的受体 |
下列关于四种生物的叙述，其中正确的是
| A．甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全分解 |
| B．乙为低等植物细胞，细胞中的核糖体和叶绿体均含RNA |
| C．丙的遗传物质是RNA |
| D．丁细胞的需氧呼吸被抑制会影响细胞对脂溶性小分子物质的吸收 |
关于细胞生理过程的描述，正确的是
| A．活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离 |
| B．原核生物没有线粒体，所以不进行需氧呼吸 |
| C．人的红细胞成熟后，仍继续合成蛋白质 |
| D．核孔实现核质之间的物质交换和信息交流 |
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