图10-4为某种群在不同生态环境中的增长曲线，请仔细分析图中曲线后回答下列问题：
图10-4
(1)如果种群处在一个理想的环境中，没有资源和空间的限制，种群内个体的增长曲线是图中_______。
(2)如果将该种群置于有限制的自然环境中，种群内个体数量的增长曲线是________，用达尔文的进化观点分析图中的阴影部分表示_______________。
(3)影响种群密
度的主要因素是种群的 。
在一片农田中，长有很多杂草，还有粘虫、青蛙、蛇等动物活动，某中学生物兴趣小组对这一农田进行研究，根据所学知识回答问题。
⑴ 该农田中，所有生物的种群的集合称为 ，其物种数目的多少叫 。
⑵ 若要用同样方法调查该农田中的蒲公英的种群密度，取样时关键是要做到 ，取样时常用到的方法是 和 。
⑶ 若农田被弃耕，小麦会被杂草所替代，以后还会出现灌木等，这种现象称为
，其分为两种类型，即 和 。
⑷ 在由小麦、粘虫、青蛙、蛇组成的一条食物链中，青蛙经同化作用所获得的能量，其去向不应包括（ ）
| A．通过青蛙呼吸作用释放的能量 |
| B．流入到蛇体内的能量 |
| C．通过蛇的粪便流入到分解者体内的能量 |
D．通过青蛙的粪便流入到分解者体内的能量 |
⑸ 该中学生物兴趣小组后来进一步调查，此农田中还有田鼠的存在。若在
鼠
小麦→粘虫→蛙→蛇食物网种，蛇的食物有1/5来自蛙，4/5来自鼠，则从理论上讲，蛇每增加1kg体重，至少消耗小麦 kg，农田中的生物可以通过捕食和被捕食传递信息，体现了信息传递在生态系统中的作用是 。
右图是11种昆虫A-K的栖息环境特点（Y轴）与所取食植物（X轴）的关系图，图中Y轴中点连线（虚线）表示对栖息环境无所偏好。根据图中的关系，下列选项中错误的是( )
| A．取食山柑科的昆虫主要是生活在潮湿环境，偏好阳光充足的环境的昆虫有两种 |
| B．仅两种昆虫可能同时以山柑科和十字花科植物为食 |
| C．昆虫G较H对栖息的环境要求高，昆虫H较昆虫G食物种类多，有食物的季节也较长 |
| D．取食十字花科植物叶片的昆虫种类比取食十字花科植物花序的少 |
演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是（ ）
| A．灌木繁殖能力较强 | B．草本植物寿命较短 |
| C．草本植物较为低等 | D．灌木较为高大，能获得更多的阳光 |
下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比，偏大的是( )
| A．探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管 |
| B．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落 |
| C．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯 |
| D．样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体 |
科研人员对某海洋食用生物进行研究，得出了与其种群密度相关的出生率和死亡率的变化并绘图如下，请据图判断下列说法错误的是（ ）
| A．B点表示种群的增长速率最大 |
| B．D点表示种群密度最大 |
| C．C从0点到D点，种内斗争越来越剧烈 |
| D．D点是进行捕捞以维持该种群的持续生存的最有利时机 |
在一个草原生态系统中草是生产者，鼠是初级消费者。现将某动物新物种X引入该生态系统，调查鼠与X的种群数量变化，结果如下表：
| 时间（年） |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| 鼠种群数量（只） |
18900 |
19500 |
14500 |
10500 |
9500 |
9600 |
9500 |
9600 |
| X种群数量（只） |
100 |
120 |
200 |
250 |
180 |
170 |
180 |
170 |
若不考虑气候和其他因素的影响，下列说法正确的是（ ）
| A．在该调查时间内，物种X种群增长曲线大致呈“J”型 |
| B．在第四年，X种群数量最多的原因是种内斗争最弱 |
| C．鼠和X为捕食关系，第9年若鼠群发生疫病大量死亡，X种群数量也会下降 |
| D．鼠和X为竞争关系，X种群数量增加时，鼠种群数量会减少 |
下列关于群落演替的叙述不正确的是（ ）
| A．演替是群落的根本性质发生变化的现象 |
| B．演替过程只要不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰，其总趋势是物种多样性的增加 |
| C．只有群落的结构受到干扰或破坏时，才会出现群落的演替 |
| D．不论是成型的群落或是正在发展形成过程中的群落，演替现象一直存在着，并贯穿着整个群落发展的始终 |
下图所示是绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况(图中小圆圈表示特定时间内该种群的个体数)。请分析该图，种群达到2500只时，正确选项是
（ ）
| A．环境因素对种群的影响没有作用 |
| B．种群的增长速率保持相对稳定 |
| C．食物将不再是限制种群发展的因素 |
| D．出生率不会超过死亡率 |
生态学家为了监测和预报该生态系统鼠害的发生情况，对弃耕后田鼠种群数量的变化规律进行了研究。
(1)．研究者通常采用 法估算该地区田鼠的种群数量。调查统计发现田鼠繁殖能力很强，在最初的一个月内，种群数量每天增加1.47％。
(2)．根据调查统计的 ，构建了田鼠种群增长模型为Nt =N0·λt（其中，Nt代表t天后田鼠的数量，t表示天数，λ表示倍数，N0表示田鼠的起始数量）。由此可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是: _____________________________________________________ 。
（3）重复观察统计田鼠数量，对所建立的模型进行检验或修正，以利于鼠害防治。
某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题，对某草原进行了几项专题研究，并绘制了如下两图。图一表示一个鼠群引入一个草原生态系统后的种群增长曲线；图二表示单位面积放牧量与生产者的净生产量的关系，虚线表示未放牧时，草原中生产者的净生产量。分析回答下列问题： 
(1)决定鼠群BC段数量变化的直接因素是 。
(2)图一中的CD段表示鼠群数量不再增长，其原因是 。
(3)适度放牧可以促进草的分蘖，增加有效光合面积，由图二可知，适度放牧可以使草原生态系统的 。
(4)图二中的F点所对应的放牧量为该草原的最大控制放牧量，原因是 。
(5)如果该草原的放牧量长期维持在C点，会引起的后果是 ，该研究结果给我们的启示为 。
下列图一为某生态系统的碳循环示意图，图二表示在该生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，请据图分析回答。
(1)碳在图一中②主要是以________形式进行传递的。
(2)碳从无机环境中进入生物群落的途径①是______作用；生物群落中的碳进入无机环境的途径有图一中的_____等过程。
(3)参与图一过程④的生物在生态系统中的成分是________。
(4)图二中A表示_______的能量，B表示_______的能量。B中的能量除了被分解者利用被次级消费者摄入外，还有一部分是___________。
(5)从图二中可以总结出能量流动的特点是_____________。
(6)人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义是_____
_________。
科研人员对海洋某种食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如4-36图所示。分析此图，回答问题。
I.(1)在________ 点时，种群补充量最大；_______点表示种群的环境所允许的最大值（K值）。
(2)该海洋生物的种群数量增长曲线为___型曲线。
(3)除了图中体现出来的以外，种群还有哪些数量特征？ 、 、 。
II.当烟草叶片
受到甲种蛾幼虫的采食刺激后，会释放出挥发性的化学物质。这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌，夜间会驱赶乙种蛾，使其不能在烟草叶片上产卵(乙种蛾幼虫也采食烟草叶片)。试回答：
(1)甲种蛾幼虫与天敌的种间关系是：__________。(2)甲种蛾幼虫与烟草的种间关系是：___________。(3)甲种蛾幼虫与乙种蛾幼虫的种间关系是：_____。
如图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中A、B、C、D组成生物群落。下列说法中不正确的是（ ）
A.D不一定都是微生物，可以是动物
B.图中箭头可以表示碳元素的流动方向
C.①②③过程中伴随着能量的传递
D.无机环境中的CO2都是生物呼吸作用的产物
下表是某地区森林群落演替过程中相关项目的调查，试根据表中数据回答问题：
 |
1953年 |
1973年 |
1984年 |
1996年 |
| 叶面积指数 |
2.48 |
6.61 |
11.28 |
17.76 |
| 光能截获率（%） |
20.3 |
42.3 |
88.9 |
95.9 |
总初级生产量（t/h㎡· ） |
17.43 |
55.50 |
116.61 |
150.81 |
| 净初级生产量（t/h㎡·） |
1.50 |
14.52 |
23.88 |
26.00 |
（1）该地区生物群落的演替型属于_____________演替，从数据分析，在演替过程中群落物种丰富度变化趋势是_____________。对该地区群落结构进行调查时，测定群落中植物丰富度的最简单方法是_____________，同时注意调查不同物种__________________情况，以获知群落的垂直结构。
（2）请在图中绘出生产者呼吸量与叶面积指数之间的关系曲线。
（3）统计表明随着群落演替的进行，生态系统光能截获率变化与叶面积指数的关系是______________________；随演替的进行生态系统的__________________能力增强。
（4）当各项调查数据________________时，判断此生物群落发展到了顶级群落。
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