在一片农田中，长有很多杂草，还有粘虫、青蛙、蛇等动物活动，某中学生物兴趣小组对这一农田进行研究，根据所学知识回答问题。
⑴ 该农田中，所有生物的种群的集合称为 ，其物种数目的多少叫 。
⑵ 若要用同样方法调查该农田中的蒲公英的种群密度，取样时关键是要做到 ，取样时常用到的方法是 和 。
⑶ 若农田被弃耕，小麦会被杂草所替代，以后还会出现灌木等，这种现象称为
，其分为两种类型，即 和 。
⑷ 在由小麦、粘虫、青蛙、蛇组成的一条食物链中，青蛙经同化作用所获得的能量，其去向不应包括（ ）
| A．通过青蛙呼吸作用释放的能量 |
| B．流入到蛇体内的能量 |
| C．通过蛇的粪便流入到分解者体内的能量 |
D．通过青蛙的粪便流入到分解者体内的能量 |
⑸ 该中学生物兴趣小组后来进一步调查，此农田中还有田鼠的存在。若在
鼠
小麦→粘虫→蛙→蛇食物网种，蛇的食物有1/5来自蛙，4/5来自鼠，则从理论上讲，蛇每增加1kg体重，至少消耗小麦 kg，农田中的生物可以通过捕食和被捕食传递信息，体现了信息传递在生态系统中的作用是 。
Ⅰ.科学家做过这样的实验，将番茄培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中，一段时间后，测定培养液中这三种离子的浓度（图1）。营养液中的无机盐离子通过__________方式进入番茄体内，吸收结果表明番茄对 的吸收最少，而对另外两种离子的吸收较多，这一差异与根细胞膜上 有关。
Ⅱ.下图2表示某植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，①-⑦代表各种物质，甲、乙代表两种细胞器。图3表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量。据图回答下列问题：
（1）图2中，甲、乙两种细胞器的膜面积都很大，其中乙增加膜面积主要是通过_
。在甲种细胞器发生的能量变化是 。
（2）乙细胞器是进行 的主要场所，其总反应式可表示为 。
（3）若番茄长时间处于黑暗状态中，则图1中“⑥→⑤→⑥”就不能循环进行的原因是没有光反应为它提供 和 ；图2中，物质①和物质⑦分别是 和 。
（4）若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，图3为CO2浓度一定，环境温度为25℃时不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。图3 中的A点时，图2中能产生ATP的细胞器有 ； 当光照强度处于图3中的D点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是 。
下图1为某细胞模式图的一部分，图2中a～h为细胞器或细胞的某一结构，图2中各结构放大比例不同。请据图回答有关问题([ ]中填序号或字母)：
(1)图2中a～h中控制物质进出的细胞结构是[ ]，它的基本支架是___________；
a～h中具有单层膜的细胞器是_____(填字母)；图2中含有DNA的细胞器包括（填字母）_______。
(2)如果图1细胞具有明显的b结构，则该细胞是否会出现g的现象？_____ ___。若用龙胆紫染液对图1中的结构进行染色，则在显微镜下看到被染成紫色的是结构[ ]。
（3）科学家采用同位素标记法研究图3细胞分泌蛋白的形成过程，他们将3H标记的氨基酸注射到细胞内，一段时间后发现带有3H的物质出现在结构4中, 其所起的作用是______ ______ ______。细胞膜能将分泌物从细胞内排出到细胞外，体现了细胞膜的哪一功能？________ __________。
（4）K+进入图3细胞，若用光学显微镜对为其提供能量的细胞器进行观察，可用__________进行活体染色。
（5）人饮酒后酒精通过______________方式吸收进入体内。交警查违章时让司机呼出的气体与含有重铬酸钾的酸性溶液反应，若溶液变成____________色，说明司机酒后驾驶。
请根据下表所列实验内容回答有关问题。
| 组别 |
实 验 材 料 |
实 验 试 剂 |
观 察 记 录 |
| A |
经稀释的鸡蛋清 |
双缩脲试剂 |
颜色反应 |
| B |
人的口腔上皮细胞 |
甲基绿、吡罗红混合染色剂 |
细胞染色情况 |
| C |
紫色洋葱鳞片叶外表皮 |
0.3g/mL蔗糖溶液 |
质壁分离现象 |
| D |
蔗糖溶液 |
斐林试剂 |
是否出现砖红色沉淀 |
（1）A-D四组实验中需要使用光学显微镜的是 。使用高倍显微镜观察的步骤和要点是：①先用低倍镜找到要观察的物像，移到视野的 ；②转动转换器换上高倍物镜，调节 准焦螺旋，直至看清楚物像为止。
（2）A组实验所观察到的颜色是 ；在B组实验中观察到细胞质被染成了红色，说明 大部分存在于细胞质中；在D组实验中，实验操作规范却仍不能观察到砖红色沉淀的原因是： 。
（3）C组实验中，发生质壁分离的洋葱细胞液泡体积逐渐 。若使用清水处理已发生质壁分离的洋葱细胞，过一段时间后，将会发生 现象。
（4）提取菠菜叶片中的叶绿体色素，为了防止色素被破坏，应向研钵中加入少许的 （试剂），绿叶中的色素在层析液中溶解度最大的是 。
第I部分：下图表示某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程。根据上述过程，回答下列问题：
（1）用①和②培育⑤所用的育种名称叫 ，其培育出⑤所依据的原理是 。
（2）用③培育④出的常具体处理方法Ⅲ是 ，其培养中首先要应用植物组织培养技术。由④育成⑤品种的具体处理方法Ⅴ是 ，其优点是 。
（3）由③培育出⑥所依据的原理是 ，形成的个体⑥称 。在不涉及定向改造性状的常用主要育种方法中，图中没有出现的是 。
第II部分：果蝇是常用的遗传学研究的试验材料，请回答以下问题：
（1）该种群的全部个体所含有的全部基因统称为该种群的 ，经观察，该种群中果蝇有多种多样的基因型，分析其产生原因：在突变过程中产生的等位基因，以及通过有性生殖而导致的 。
（2）对果蝇及其他生物的群体遗传学的研究，生物进化的基本单位是 ； 生物进化的实质在于 的改变。
红细胞悬液为不透明的红色液体，而红细胞发生溶血(红细胞破裂)后，溶液会逐渐透明，所以可通过红细胞悬液澄清的速度判断红细胞溶血速度，进而根据红细胞溶血速度来判断物质进入红细胞的速度。
(1)实验目的：设计实验判断葡萄糖和甘油进入红细胞的速度。
(2)试剂用具：稀释的羊的红细胞悬液、0.3 mol/L的葡萄糖溶液、0. 3 mol/L的甘油溶液、试管、量筒、计时器、试管架、记号笔。
(3)实验步骤：
第一步：取2支试管，分别标记为A、B。
第二步： _______________________________________________________________。
第三步： _______________________________________________________________。
(4)结果结论：
①如果加入葡萄糖液的试管内溶液透明所用的时间短，说明_____________________。
②如果____________________，说明甘油比葡萄糖进入细胞的速度快。
③如果________________________________________________________________，
说明_________________________________________________________________。
(5)实验思考：
根据研究得知，0.3 mol/L的葡萄糖溶液和0.3 mol/L的甘油溶液都是红细胞的等渗溶液，为什么还会使红细胞发生溶血？
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