右图表示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答：
（1）促进芽生长的生长素最适浓度是 M,生长素的这一浓度对根生长的效应是 。
（2）A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是 ,对芽生长的效应是 。
（3）B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是 。
（4）由图可知，植物不同器官对生长素的反应不同，灵敏度由高到低依此是 。
请回答与机体免疫有关的问题：
(1)体液免疫的初次免疫反应与第二次免疫反应相比较，产生抗体更多的是______________，抗体的化学本质是_____________。
(2)某种病原微生物(V1)初次侵入机体后，经______________细胞摄取和处理，使V1的______________暴露出来，并传递给______________，然后再传递给相应的B淋巴细胞。B淋巴细胞增殖分化能形成两种细胞，其中能够产生抗体的细胞(甲)是______________；能够在较长时间内保持对同种抗原作出增殖、分化等快速反应能力的细胞(乙)是______________；当机体再次受到V1和另一种病原微生物(V2)感染时，细胞乙只能对V1发生免疫反应。细胞乙不能对V2发生免疫反应的原因是______________。
下图（一）是反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），图（二）是一个突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：
（1）图（一）中表示感受器的是编号，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内电位变化是。
（2）图（一）的中枢中共有突触个；位于神经中枢内的细胞体有____ 个。
（3）图（一）中如果感受器受到刺激后产生兴奋，图中ABCD处首先测到局部电流的
是处。
（4）图（二）中的结构"1"表示________，释放的物质"3"表示。其中“4”是由形成的。
（共１０分两个生物兴趣小组分别进行了如下的实验。请分析作答：
（1）甲兴趣小组想探究：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套（每套均有数个）实验装置，如下图（A～D）所示：
①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）
有氧条件下的装置序号：；无氧条件下的装置序号：。
②装置中C瓶的作用是，B瓶中澄清的石灰水还可用__________________代替。
（2）乙兴趣小组以新鲜绿叶为材料提取和分离了叶绿体中的色素，请回答：
①该实验中需要使用的化学药品有二氧化硅、和碳酸钙，碳酸钙的作用是。
②该实验中用方法分离各色素。其中，溶解度最大的色素是 。
③该实验结果如右图所示，其中B代表的色素是；D色素带的颜色是。
某植物种群，AA基因型个体占30％，aa基因型个体占20％。回答下面的问题。
（1）该植物的A、a基因频率分别是 、 。
（2）若该植物自交，后代中AA、aa基因型个体分别占 、 。这时，A和a的基因频率分别是 、 。
（3）依现代生物进化理论，这种植物在两年中是否发生了进化? ，为什么？___________________________
（4）生物进化的单位是 ，进化的原材料由 提供，_______________决定生物进化方向，进化的实质是 。
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