下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，有几项正确（ ）
①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验——同位素标记法
②萨顿假说和摩尔根果蝇杂交实验——类比推理法
③孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说一演绎法
④DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律——模型建构法
⑤分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离——差速离心法
| A．二项 | B．三项 | C．四项 | D．五项 |
下列关于种群、群落的说法中，正确的是（ ）
| A．若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高 |
| B．群落演替过程中种群的基因频率基本上不发生变化 |
| C．池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群持续增长需定期投放饵料等 |
| D．在海拔高度不同的山坡上分布着不同的植物类群，体现了群落的垂直结构 |
图一为不同地点植物的分布情况，表一是生态学家对某弃耕农田多年后形成的荒地进行的调查，表中是此生态系统三个营养级的能量分析表（单位：J／hm2·a）。
（1）图一c处水域受到重金属污染后，海藻以及多种浮游动物数量锐减，而沙蚕等动物变为优势种群，这是在 水平上研究的结果。
（2）随着海拔高度的升高，不同区域分布着不同的植被，影响a、c处植物分布主要因素分别是 、 。
（3）若要调查b处土壤中小动物类群的丰富度，统计方法可选用 和 。
（4）输入表一生态系统生物群落的总能量是 J／hm2·a，这部分能量是由表中 （填字母）所固定的全部太阳能。
（5）该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 。从表格来看，该生态系统的总能量是否增加？ 。
下列关于种群和群落的叙述不正确的有：
| A．种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程 |
| B．并不是所有种群都具有年龄结构、性别比例等种群数量特征 |
| C．出生率和死亡率、迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素 |
| D．生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的，人类活动不会改变群落演替的方向，但可以改变演替速度 |
以下说法正确的是
| A．若某种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为20% |
| B．生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量 |
| C．从裸岩到森林的演替过程中，首先定居的生物是地衣，昆虫和小动物出现在灌木阶段 |
| D．对人类有食用、药用和工业原料等实际意义以及对生态系统有重要调节功能属于生物多样性的直接价值 |
疟原虫在人体内只能进行无性生殖，在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中，按蚊幼虫（孑孓）以藻类和细菌为食，同时又被鱼类捕食。下列叙述错误的是（ ）
| A．疟原虫与人是寄生关系 |
| B．疟原虫与按蚊是共生关系 |
| C．藻类属于生产者，孑孓和鱼类属于消费者 |
| D．鱼类与藻类既存在捕食关系，也存在竞争关系 |
某池塘中，某种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是（ ）
| A．该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系 |
| B．该种鱼的发育阶段不同，其所处的营养级可能不同 |
| C．底栖动物和浮游动物分层现象属于群落垂直结构 |
| D．该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构 |
下列关于种群和群落的叙述，错误的是（ ）
| A．一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群 |
| B．可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度 |
| C．演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化 |
| D．洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构 |
环保工作者对某地区最主要的草食动物——野兔种群数量进行连年监测，得到如右图所示的数量增长变化（λ）曲线（λ＝t月种群数量/（t－1）月种群数量）。据图分析下列叙述正确的是（ ）
| A．第1年至第3年该种群的出生率相同 |
| B．第4年初至第5年中期，种群数量呈“S”型增长 |
| C．第3年末种群数量与第5年中期种群数量相等 |
| D．野兔的种群数量在第6年末达到K值 |
下图为某地一个生物种群的年龄组成曲线图。如果有一外来物种入侵，并以该种群的幼体为食，则该种群的个体数与年龄组成的关系将变化为（ ）
在一片约33 hm2的林地内，调查者第一次捕获了25只大山雀，各用一个较重的铁环套在了大山雀的腿上作为标记，然后全部放掉。第二次捕获了33只大山雀，其中有5只是有标记的。据此推算，该林地中大山雀的种群密度（只/hm2）约为（ ）
| A．略大于165 | B．略小于165 |
| C．略大于5 | D．略小于5 |
下图为种群数量增长曲线，若不考虑迁入和迁出，有关叙述不正确的是（ ）
| A．改善空间和资源条件有望使K值提高 |
| B．FH段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率 |
| C．F到H变化过程中，其天敌数量将会增加 |
| D．曲线Y表明自然状态下种群数量最终相对稳定 |
如图所示为某种生物种群个体数量变化的曲线。
（1）该曲线表示种群增长的 曲线。
（2）在e点处种群数量达到最大值，这个值被称为 值。以后不再增加的原因是 。
（3）在曲线的点 上，种群增长速率最高。
（4）如果该动物是一种经济动物，在种群达到点 时，对其进行利用最好。
某生物兴趣小组用五点取样的方法，调查学校周围一片草地上蒲公英的种群密度。下表是所获得的一组数据，据此可估算出该片草地上蒲公英的种群密度是（ ）
| A．3株／m2 |
| B．4．2株／m2 |
| C．5株／m2 |
| D．6株／m2 |
要调查某草地中蒲公英的种群密度，最适合的调查方法是（ ）
| A．目测估计法 | B．标志重捕法 |
| C．样方法 | D．逐个计数法 |
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