高中生物

下图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。

(1)图中虚线内物质总称为      ,其中A代表      ,B代表      ,C代表         。
(2)填写图中D、E系统的名称:D        ;E            。
(3)从图中可以看出,维持内环境渗透压的Na+和Cl_以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过        、         系统。
(4)体内细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要经过      
      系统。而CO2的排出则要经过        、        系统。

  • 更新:2020-03-18
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根据上右图回答下列问题:
(1) 此图表示了细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是         。(填标号)(2)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是    
(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,②与③成分上的主要区别是                          。 
(4)正常人②内的pH通常维持在_______之间,直接起调节作用的是血液中的______物质。
(5)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质降低,图中哪一部分的液体会增多[  ]____,其结果将会引起组织_____。

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下图是人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图。请据图回答:

(1)填出各标号所指液体的名称:
    ,②    ,③    ,④    
(2)正常人③内的pH通常维持在    ,直接起调节作用的是血液中的   物质。
(3)图中③进入①的物质主要是                        (至少写出三种)等。
(4)图中④内物质来自             

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下图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答。

(1)A液为          ,B液为         C液为         ,三者共同构 成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为              
(2)毛细血管壁细胞生活的内环境是                         
(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,B与A成分上的主要区别是                       。
(4)B中的化学组成中有HCO3、HPO4等物质它们对于维持             的稳定有重要意义。

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下图是人体部分稳态的调节示意图(A、B、C、D表示激素),请据图回答下列问题:

(1)正常机体需经过_________的调节,并通过各个器官、系统的协调活动,才能维持机体的稳态。
(2)寒冷环境下,激素_________(填字母)的分泌量明显增加,以增加产热,同时机体还可以通过__________________等变化以减少散热。当血液中激素B浓度较高时,它反过来抑制垂体和下丘脑的功能,我们称这种现象为__________________。
(3)当血糖浓度低于正常值时,可直接作用于_________细胞,以促进相关激素分泌,也可以刺激下丘脑通过传出神经促进激素_________(填字母)和C的分泌。
(4)血糖的三条来源和去路中,最主要的途径分别是_________和_________。
(5)激素B的靶细胞是_________。

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人体内的体液各组成部分的关系如下图所示,据图分析回答问题:

(1)A~D代表体液的各组成部分,其名称:A          ;B         ;C          ;D        。其中                                           
(2)A和B液体的物质交换通过组织中的           结构完成,B和C液体的物质交换通过组织中的           结构完成。
(3)B与C之间的水的交换方式是                   ,消化道中的氨基酸进入A液体的方式是                  ,葡萄糖进入A液体中红细胞的方式是                
(4) 严重营养不良使血浆蛋白含量降低,[  ]         的渗透压       ;发生过敏反应时,         的通透性增强,血浆蛋白进入[   ]         ,使它的渗透压      ; 过度疲劳时,代谢产物的大量积累,导致[  ]           渗透压       ;[  ]   回流受阻。上述原因都可能使组织液的量      而出现                             的现象。
(5)D液体直接来自[  ]            ,D液体进入A液体要经过                  
(6)A液体的水分主要是通过                                     和消化道排出体外。

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下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接参与的几种系统或器官,①、②、③、④、⑤表示相关物质,甲、乙、丙表示三种液体,A、B表示相关过程。请据图回答:

(1)图中系统或器官的名称为:Ⅰ            ,Ⅱ            ,Ⅲ            ,Ⅳ            ,Ⅴ            ,它们协调一致地正常运行,是维持稳态的基础,否则将会引起稳态失调,例如,若图中的Ⅳ功能衰竭时,就会出现         ,最终会引起死亡。
(2)图中三种液体的名称为:甲        ,乙        ,丙        ,三者共同组成了人体细胞生活的          ,其中蛋白质含量最高的是     (填“甲”、“乙”或“丙”),若A过程受阻,会引起          (症状)。
(3)图中的B过程称作          ,其中的水的运输方式为             ,此运输水的过程受到由          释放的                调节。当此过程增强时,人往往会在
          (部位)产生      感。
(4)③中的      (物质)对Ⅲ的活动有调节作用,最终能使乙的pH稳定在一定范围内。
(5)当机体受到寒冷刺激时,通过相关结构的调节,⑤的量会        (填“增加”、“不变”或“减少”),同时体内的两种激素即                          分泌量会增加,整个过程的调节方式为           调节。
(6)若图中的细胞为肝细胞,则大多数物质②从体外最终进入肝细胞并被利用至少需要穿过层磷脂双分子层。

  • 更新:2020-03-18
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下图表示高等动物体内细胞与外界进行物质交换。请回答:

(1)A为        ,D为       
(2)填写图中B、C、E系统的名称:B        ,C           ,E          
(3)从图中可以看出,呼吸系统中,吸入O2,排放的F为           
(4)由图可以看出,A是组织细胞与外界环境物质交换的            

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水是世界上分布最广的资源,江海河湖地下水和大气中的云、雾、雨、雪等统称为天然水,水对人类的生活起着十分重要的作用。
(1)人体内的水统称为______       ,除一部分存在人体细胞内液外,其余的分别存在于____    _            、_____     _等细胞外液内。
(2)在医院里注射所用的生理盐水的浓度是______       。

  • 更新:2020-03-18
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图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:

(1)此图表示了细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体环境是______         。(填标号)
(2)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是     ;红细胞所携带的氧气至少需要经过   层生物膜才能被组织细胞①利用,氧气主要参与有氧呼吸的第    _ 阶段。
(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,②与③成分上的主要区
别是                                 。          
(4)在一些病理条件下,血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化。请举出由于病理引起③增多的
实例                                                         
(5)如果该图为肝脏组织局部结构模式图,则B端与A端液体相比较,明显增加的是           
(6)正常人②内的pH通常维持在________之间,直接起调节作用的是血液中的________物质。

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下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:

(1)此图表示细胞与生活环境之间的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是[    ]_ ______和[    ]_ __   
(2)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例,氧气从血液中进入组织细胞的方式是自由扩散;红细胞所携带的氧气至少需要通过       层生物膜才能被组织细胞①利用,氧气主要参与有氧呼吸的第三阶段。
(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,②与③成分上的主要区别是                                 
(4)如果该图为胰脏组织局部结构模式图,则饭后4个小时后的B端与A端液体相比较,明显增加的激素是               
(5)如果图中①细胞为胰岛B细胞,则其合成胰岛素的细胞器是          ,该种激素存在于上图中的   部位(填标号)。

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血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气。血浆中无机盐含量的相对稳定对于维持红细胞正常的形态与功能至关重要,为患者输液治疗时为什么要用浓度为0.9%的生理盐水?请设计实验进行探究。

试管
盐水
红细胞形态
1
0.5%
①体积变大,或涨破
2
0.7%
②__________
3
0.9%
③__________
4
1.1%
④体积缩小
5
1.3%
⑤体积缩小,皱缩

(1)实验材料:略。
(2)方法步骤:①取5支洁净试管,编号为1~5号,分别加入2 mL浓度为0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的________,并各加入2滴抗凝剂(或柠檬酸钠)。
②将左手无名指消毒,用消毒的采血针刺破皮肤,用小滴管吸血。
③向1~5号试管中分别滴入1滴血,摇匀,放置5 min。
④分别取5支试管中的混合液各一滴,置于5张洁净的已编号的载玻片上制成临时装片,在显微镜下镜检,观察__________________________。
(3)请完善下列预期结果及分析:
相应的结论:________________________________________________________________。
(4)讨论:
①某学生配制生理盐水时,由于操作不规范致使溶液浓度偏低,他的探究结果会__________。
②为了使实验结果更精确,可采取什么样的实验措施?
________________________________________________________________________。
③生理盐水与体液为等渗溶液,过多注射是否会影响细胞的正常功能?为什么?________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

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请回答下列问题:
(1)水和无机盐平衡的枢纽是         ,人体渴觉的中枢是              
(2)抗利尿激素是的作用是促进                 对水的重吸收。

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下图为血糖的来源和去路示意图,请回答下列问题:

(1)物质⑥是                   。⑤过程的主要场所是          
(2)能够促进②分解的激素是                   ,能抑制②分解的激素是胰岛素。
(3)胰岛素常用来治疗糖尿病,它是一种蛋白质类激素,其使用方法是         (请从“外用”、“口服”或“注射”中选一项)。

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右图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。

(1)图中虚线内物质总称为         ,其中A代表           ,B代表               ,C代表          
(2)填写图中D、E系统的名称:D              ;E             
(3)从图中可以看出,维持内环境渗透压的Na+和Cl_以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过                         系统。
(4)体内细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要经过                      系统。而CO2的排出则要经过                           系统。

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高中生物内环境的理化特性综合题