高中生物

儿童感染脊髓灰质炎病毒不表现明显症状,却获得了对小儿麻痹症的抵抗力。下列说法正确的是

A.儿童的这种免疫属于非特异性免疫
B.为预防儿童患小儿麻痹症,只可选择灭活或减毒的脊髓灰质炎病毒作疫苗进行接种
C.儿童获得了对小儿麻痹症的抵抗力,因此脊髓灰质炎病毒无法突破人体的第一道防线
D.通过检查儿童血液中有无该病毒的抗体,便可确定其是否曾经受到该病原体的侵袭
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫的作用是

A.产生抗体与抗原结合 B.直接吞噬靶细胞将其分解
C.将抗原呈递给B淋巴细胞 D.使靶细胞裂解死亡
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的

A.浆细胞 B.记忆淋巴细胞 C.过敏反应 D.免疫反应
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

病原体进入人体后,机体会对其做出非特异性免疫或特异性免疫反应。下列选项中属于特异性免疫的是

A.吞噬细胞吞噬病原菌 B.皮肤出现荨麻疹
C.B淋巴细胞转化为浆细胞 D.体液中的溶菌酶杀死病原菌
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

吞噬细胞在机体免疫中没有参与的作用是

A.非特异性免疫 B.体液免疫 C.细胞免疫 D.合成并分泌抗体
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于人体免疫的叙述正确的是( )

A.HIV病毒主要攻击B淋巴细胞,导致免疫功能严重缺陷
B.多次接种乙肝疫苗增加效应细胞和记忆细胞属于主动免疫
C.非特异性免疫的第一道防线由皮肤、黏膜和巨噬细胞构成
D.巨噬细胞和靶细胞表面的抗原—MHC复合体都能被效应细胞毒性T细胞识别
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

抗流感的疫苗,每过几年就要更换新的种类,因为流感病毒已对旧的疫苗产生了高度的抗性,对于这种抗性最好的解释是

A.病毒因疫苗刺激而产生突变
B.病毒某些结构的用进废退
C.由于生殖隔离造成
D.由于选择作用,使对疫苗有抗性的病毒被保留下来并扩大繁殖
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

给小鼠第二次注射一定剂量的绵羊红细胞后,小鼠体内抗体含量快速大量增加,这是因为初次反应使机体产生了一定量的

A.记忆细胞 B.绵羊红细胞 C.效应B细胞 D.效应T细胞
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

免疫对于防御疾病、维持人体的稳态具有重要意义。在细胞免疫中,引起靶细胞裂解死亡的是

A.记忆细胞 B.效应T细胞 C.浆细胞 D.吞噬细胞
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于机体免疫的叙述,正确的是

A.吞噬细胞在第一和第二道防线中均发挥作用
B.淋巴因子由B细胞分泌
C.抗原二次侵入时,记忆细胞快速产生大量抗体
D.胸腺萎缩,抗体产生量将减少
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于艾滋病的说法,错误的是

A.艾滋病毒破坏B淋巴细胞,使人体免疫系统瘫痪
B.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播
C.HIV病毒侵入人体后与T淋巴细胞相结合,破坏T淋巴细胞
D.HIV病毒侵入人体后,使人体发生多种无法抵抗的感染和肿瘤,导致死亡
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示信息分子对人体某些生理过程的调节实例,A—D表示信息分子。下列选项匹配的是(   )

 
名称
合成场所
生理作用
A
神经递质
传出神经元
引起骨骼肌的收缩
B
促甲状腺激素释放激素
下丘脑
促进甲状腺激素的合成与分泌
C
抗利尿激素
垂体
促进肾小管和集合管对水的重吸收,
D
淋巴因子
吞噬细胞
促进B细胞增殖、分化
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

只要接触一次某种抗原,记忆细胞就能长期记住该抗原的特征。(  )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列示意图正确的是

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示人体内各类血细胞生成的途径,a~f表示不同种类的细胞, 请你判断下列说法中错误的是

A.造血干细胞形成多种细胞,要经过细胞增殖和细胞分化过程
B.各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同
C.c和d在不同的场所发育而成
D.当再次受抗原刺激时,浆细胞识别抗原大量分泌特异性抗体
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物青少年中常见的免疫异常试题