甲型H1N1流感在墨西哥爆发后，墨西哥人为提醒人们预防甲型H1N1流感，给城市的雕塑上戴上了口罩（见右图）。戴口罩是一个很好的预防措施，写出除此以外另两个预防措施。
免疫能保护人体免受病害的侵染，接种已在全世界范围内消灭了天花（该病毒只保存于实验室中）。目前美国建议全世界的儿童都应进行接种，以预防各种儿童疾病的发生。然而有些父母不让他们的孩子接种如白喉、百日咳、猩红热等疫苗。例如，一位新生儿的母亲就非常忧虑让她的孩子接种白喉、百日咳、破伤风疫苗，她认为这些疾病是由细菌引起的，用抗生素治疗是一条可选的有效途径。
（1）简述疫苗使人获得免疫力的原因。
（2）请比较使用疫苗和使用抗生素在治疗细菌性疾病中的利弊。
下图为体液免疫的过程，请据图回答：
（1）体液免疫的三个阶段分别为[ ]__________阶段、[ ]___________阶段和[ ]_________阶段。（括号内填序号）
（2）B细胞接受___________刺激后，增殖、分化为效应B细胞。一小部分B细胞形成记忆细胞，记忆细胞能很长时间保持对_____________的记忆，当再次遭到该__________入侵时，记忆细胞迅速形成大量的_________。该细胞产生的抗体的成分是____________。
抗生素以前叫抗菌素，它是一把双刃剑，临床使用前对抗菌素的敏感性测定非常必要。有一方法如图：将含有一定浓度抗菌药物的纸片放置在已接种被检细菌的平板培养基表面，抗菌药物向周围扩散，抑制细菌的生长，故在纸片周围出现抑菌圈，根据抑菌圈的大小，将细菌对抗生素的敏感性分为高敏、中敏、低敏和耐药四级，高敏和中敏是临床首选的抗生素，而低敏或耐药者一般不能应用。右图是某种细菌对七种抗菌素形成的抑菌圈的大小。据此，回答下列问题：
（1）与细菌抗药性有关的基因位于细菌的____________。
|
（2）对治疗该细菌感染引发产疾病，说法正确的是（ ）
| A．所提供药物中，磺胺类药物效果最好 |
| B．用大剂量的氨苄霉素、庆大霉素、红霉素也可 |
| C．该细菌对青霉素、链霉素和多枯霉素耐药，不宜使用这些药 |
| D．只要能抑菌，任何药物均可使用 |
（3）长期以来，对细菌感染引发的疾病，医院多采用注射高效广谱抗菌素的方法治疗疾病，致使抗生素的使用剂量不断加大，并带来严重后果。目前我国已采取措施禁止滥用抗生素。请解释造成抗生素的使用剂量不断加大的原因是什么？这种作法引发的严重后果是什么？____________________________________________________________________________。
（4）“预防接种”可有效地防治某些疾病的发生，但一些母亲就非常忧虑让她的孩子接受白喉、百日咳、破伤风疫苗，因为这些疾病是由细菌引起的，用抗生素治疗是一条可选的有效途径。请比较使用疫苗和使用抗生素在治疗细菌性疾病中的利弊。
下图甲、乙分别表示我国医学工作者自主研制SARS灭活疫苗过程中，某志愿者接种疫苗后两周内体温和抗体浓度的变化。请据图回答下列问题：
（1）注射疫苗后，志愿者出现轻度发热现象，调节机体产热的激素主要有
和 ，维持体温恒定的调节方式是 调节。
（2）若该志愿者注射疫苗后的第15天感染SARS病毒，请在乙图中画出其体内抗体变
化曲线。此时抗体产生的主要途径是 。
（3）研究发现，SARS病毒的增殖需要逆转录酶，说明SARS病毒的遗传物质是
；从遗传物质分析，研制SARS疫苗困难的主要原因是
。
（4）将病毒灭活后，除可作疫苗用于免疫预防外，还可在细胞工程中用于
。
用未感染过病原体的健康小鼠A和B做实验（见图2－2），请回答：
图2－2
（1）注射毒性强的S病原体后，由于____________，所以B鼠能正常生活，A鼠则患S引起的传染病，其原因是____________________。
（2）如在给B鼠注射S疫苗后，第二天就给小鼠注射S病原体，则由于_______，B鼠会_______________________________。
（3）病原体进入小鼠体内后，识别它的是____________，可以清除它的是_____________。
（4）若给人注射疫苗，从而使人获得抵抗疾病的能力，属于免疫学应用中的___________。
（5）特异性免疫分为三个阶段，即感应阶段（即抗原的_______和____________阶段）、____________阶段和________________阶段。
艾滋病病毒（HIV）是一种球形病毒，外有蛋白质组成的外壳，内有两条RNA。图1－2－8为HIV侵染人体淋巴细胞及其繁殖过程的示意图。据图回答：
图1－2－8
（1）图中的3表示病毒正在浸入淋巴细胞，进入淋巴细胞内的是病毒的____________。
（2）4～5的过程在生物学上称为____________。在6～8的过程中，6中的腺嘌呤与8的____________互补配对。
（3）图中淋巴细胞指的是__________细胞，该细胞的死亡，使患者丧失了__________免疫（细胞免疫或体液免疫）功能，各种传染病乘虚而入。
（4）HIV有Ⅰ、Ⅱ两种类型，其中HIV-Ⅰ型又分为A、B、C、D、E、F、G7个亚型。HIV-Ⅰ型的基因组共有6个基因和数个调节基因。其中4个主要基因的变异率分别为：pol3%，ltr5%，gag6%，env22%。有研究指出HIV有100种不同的形态，有20%的遗传物质因人而异。众多HIV变异株是目前研制HIV疫苗的主要障碍。HIV众多变异类型的形成是____________的结果，这种变化特点是__________________________________。
麻疹是全球性疾病，严重危害人类健康。据世界卫生组织调查估计，2001年约有3000万~4000万麻疹病例，死亡74万。麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，可通过飞沫直接传播，传染性强，临床症状有发热、流涕、眼结膜充血、皮肤斑丘疹等。以下是《麻疹减毒活疫苗使用说明书》的部分条目，请回答下列问题：
麻疹减活疫苗使用说明书
【组成和性状】本品系用麻疹病毒减毒株接种鸡胚细胞，经培养，收获病毒液并加适宜稳定剂后冻干制成。冻干疫苗为乳酪色疏松体，经溶解后为橘红色澄明液体。
【作用和用途】本疫苗免疫接种后，可刺激机体产生抗麻疹病毒的免疫力，用于预防麻疹。
【用法与剂量】按瓶签标量加灭菌注射用水，待完全溶解后使用。上臂外侧三角肌附着处皮肤用75%酒精消毒，待干后皮下注射。
【禁忌】患严重疾病，急性或慢性感染，发热或对鸡蛋有过敏史者不得接种。
【副反应及处理】注射后一般无局部反应。在6-10天内，少数儿童出现一过性发热反应以及散在皮疹，一般不超过2天可自行缓解，不需特殊处理，必要时可对症治疗。
【注意事项】1、启开安瓶和注射时，切勿使消毒剂接触疫苗。2、安瓶有裂纹、标签不清或溶解后清晰者均不可使用。3、安瓶开封后，疫苗应在1小时内用完。4、注射过免疫球蛋白者，应间隔1个月以后方可接种本疫苗。
【保存、运输及使用期限】于8 ℃以下避光保存和运输。在盒签（或瓶签）标明的有效期内使用。
（1）简要说明用麻疹病毒减毒株接种到鸡胚细胞中培养的原因___________________
_________________________________________。
（2）说明书中“麻疹减毒活疫苗”是指_____________________，麻疹减毒活疫苗作为抗原，应具有_______________________三大特征，诱发产生的抗体主要分布在_________________。
（3）麻疹减毒疫苗试剂中因含有_________________________，如果对鸡蛋过敏的孩子接种了该疫苗，疫苗作为过敏原，使孩子出现皮疹等过敏反应，过敏反应的特点是_________________。
（4）麻疹病毒的核酸为单股负链RNA，负链RNA必须在病毒颗粒携带的转录酶的作用下，转录成正链RNA，才具有mRNA的功能。那么麻疹病毒的遗传信息流动过程可能是_________________。
（5）在保存和运输麻疹减毒活疫苗过程中，如果没有使用冷藏措施，温度过高可能使病毒__________________________________________________而失去抗原作用。
（6）简要说明“注射过免疫球蛋白者，应间隔1个月以后方可接种本疫苗”的原因__________________________________________________。
艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒（HIV）”引起的。HIV存在于艾滋病患者的细胞中，其遗传物质RNA逆转录形成的DNA可整合到患者细胞的基因组中，这样每个被感染的细胞就成为生产HIV的工厂，每个被感染的细胞裂解都可释放数百万个HIV。人若感染HIV，潜伏期一般2—10年（如图1—2—3所示），一旦确诊为艾滋病，一般2—3年死于其他疾病或癌症。请回答下列问题：
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（1）曲线Ⅰ AB段形成的主要原因是效应T细胞作用于 ，HIV失去藏身之所后再经过 作用，使HIV形成沉淀，被吞噬细胞吞噬分解。（每空3分）
（2）B点中有少量HIV的遗传物质逆转录形成的互补DNA潜伏在 细胞中。潜伏期过后，经过 的转录、翻译形成 外壳，再经过 的组装过程，形成新HIV并释放出去，使HIV在血液中的浓度迅速上升。（每空3分）
（3）科学家研究发现HIV的表面抗原经常发生变化，这给治疗和预防艾滋病药品的开发带来了极大困难。请你根据以上材料分析，科学家应该从何入手开发治疗艾滋病的特异性药物？
用大剂量的X射线照射割除了胸腺的小鼠，小鼠可失去全部免疫功能。此时如果输入来自胸腺的淋巴细胞，小鼠的免疫功能得到部分恢复，但是却与正常小鼠的不同，不能产生抗体。如果用X射线照射后，只输入来自骨髓的淋巴细胞，则去除了胸腺的小鼠产生抗体的能力在一定程度上恢复。分析以上事实说明了什么？
根据图3回答有关免疫问题：
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图3
（1）抗原的化学成分多为 。当 细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化，分化出的 细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。
（2）将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因 反应而脱落，这是 细胞所起的作用。
（3）图3中表示将抗原注射于兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线 ；表示对抗原X的抗体产生量是曲线 ，其特点是 ，这是因为初次免疫反应时产生的 细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线 。
乙型肝炎主要通过血液传播。乙肝病毒的结构像汤丸，较厚的蛋白质外壳，中心是双链DNA。乙肝病毒感染肝细胞后，在肝细胞内可复制出很多病毒颗粒，从而损害肝细胞的机能。请结合有关知识完成问题：
（1）乙型肝炎的主要传播途径是________。
A.输血、性接触、刮胡须
B.握手
C.呼吸
D.共同用餐
（2）乙肝病毒的繁殖方式是________。
A.分裂生殖
B.孢子生殖
C.复制
D.出芽生殖
（3）由乙肝病毒外壳蛋白颗粒制成的乙肝疫苗注射入人体后，不会使人致病，但能诱发人体产生抗体，原因是__________________________。
（4）抗体是在________细胞内产生的。
（5）由于基因工程技术的出现，人们很快利用这一技术来生产乙肝疫苗。基因工程生产乙肝疫苗的研究成果要通过________工程来实现产业化。
2003年春天，我国各省市都爆发了一种名为“非典型肺炎”的传染病，据科学家研究，此次引发非典蔓延的（SARS）病毒属于一种新的冠状病毒，一种RNA病毒。冠状病毒表面有几种糖蛋白，包括Ｓ、Ｍ、Ｎ和ＨＥ蛋白。冠状病毒侵入人体后，在细胞浆内生存繁殖。由ＲＮＡ基因码利用人细胞的多聚酶和材料进行复制ＲＮＡ和合成Ｓ、Ｍ、Ｎ和ＨＥ蛋白，并装配成新病毒排到细胞外，再侵蚀其他细胞。当RNA病毒在活细胞内迅速增殖时，它们可以在短期内较容易地在不同组织中改变其遗传结构，变异性极强。一些基因研究人员发现来自北京的非典病毒样本与来自广东的非典病毒样本存在着显著的差异，表明非典病毒正在迅速变异。病毒没有细胞，它们必须生活在其他细胞——例如人体细胞中才能复制自己，一旦离开人体就会很快死亡。“新型冠状病毒”的体外自然存活时间约为3小时。非典型肺炎还没有特定的疗法。但是，世界各地的医务人员一直在用抗病毒药物和类固醇药物治疗。据路透社消息，香港医生尝试从已康复的非典型肺炎病人体内取得血清，用来治疗病情严重的病人，结果取得良好的效果，他们的血清成了许多重症患者的救命良药。
（1）组成冠状病毒的化学元素一定有___________________，其遗传物质的基本组成单位是_______。
（2）非典病毒与人之间的关系为________。冠状病毒一旦离开人体后，便很快死亡，说明了生物只能适应_________的环境。
（3）非典病毒的变异性极强，其变异类型应属于（ ）
A．基因重组 B．基因突变
C．染色体变异 D．不遗传的变异
（4）非典病毒变异的频率比人体细胞高上百万倍，其原因是：_____________________
___________________________________。
（5）冠状病毒的遗传信息传递过程是（根据材料中的内容回答）：
①DNA的复制 ②转录 ③逆转录 ④RNA的复制 ⑤翻译
A．③④⑤ B．①②③④⑤ C．④⑤ D．①②⑤
（6）这种冠状病毒，决定病毒抗原特异性的是_____________。
（7）研制、生产抗病毒药物可能涉及到的生物技术有_____________。
（8）据专家分析得知“非典”的病人将获得抵抗力，此种免疫属于_____________免疫。
（9）从已康复的非典型肺炎病人体内取得的血清可以成为许多病重者的救命良药，这是因为康复者血清中有_________。
（10）如用小鼠_______细胞与康复者的某一种_______细胞融合，所得的融合细胞能大量增殖，产生康复者血清中含有的物质，可以快速使易感者获得抗病能力和治疗病人，该融合过程需在_______的诱导下完成。在人体内，抗体的产生及分泌过程中涉及到的细胞器有____________，说明了____________________。
（11）如何证明某种病毒是某种传染病的病原体？
（12）2003年春季，在非典爆发时，人们为了预防非典和增强自身的抵抗力，大量购买各种抗病毒和增强抵抗力的药物，请你发表一下对这种现象的看法。
（13）为了预防非典的发生，今年春季广东省采取了捕杀非典的元凶――果子狸的做法，请阐述一下你对这种做法的看法。
（14）根据你的理解，预防传染病应做到哪几点？
观察下图，根据题意，回答下列问题：
(1)若A是HIV正在侵入B，则B最可能是____________细胞。
(2)若B细胞内部已经侵入了麻风杆菌，正在与A接触，而且A最终导致B细胞裂解死亡，则A是____________细胞。
(3)若A是环境中的某种物质，正在刺激B(即某种微生物)合成某种酶，以调节该微生物的代谢，则此酶属于________________酶。
(4)若A是B分泌出来的某种免疫球蛋白，则B的最初来源是____________细胞。
(5)若A是B(即微生物)排到外环境中的代谢产物，则A属于____________代谢产物。
(6)若A、B是动物细胞正在融合，这项技术最重要的用途是____________，在这项用途中融合后的细胞称为杂交瘤细胞。
(7)若A是病毒，它常作为基因工程的______，原因之一是具有标记基因，在动物细
胞工程中可用作促进_______________的诱导剂。
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