下图表示人体特异性免疫反应的某个阶段。请据图回答问题：
（1）特异性免疫包括 和 两种类型。
（2）图中①是 细胞，细菌等病原体经该细胞处理后，就会 。
（3）细胞①中的溶酶体是 （有、没有）膜结构的细胞器，内含多种 酶。
（4）焦虑、紧张等精神因素会降低图中细胞②的活性，进而使抗体合成能力下降，其理由是 。
在2009年下半年，我国许多地区发生甲型H1N1流感疫情。甲型H1N1流感病毒对热和消毒剂敏感，而对干燥和低温的抵抗力强。其核酸由8个片段组成，分别编码10种蛋白质。如图表示其活动周期，A、B表示物质，请据图回答：
（1）该病毒由＿＿＿＿外壳（衣壳）和＿＿＿＿组成。被膜中含有病毒融合蛋白，它在病毒进入宿主细胞时起关键作用（每空1分）。
（2）能正确表示病毒侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化的是（①表示第一次感染，②表示第二次感染，2分）（ ）
（3）根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律，为提高人体对病毒预防能力，应采取的措施是向人体注射（ ）
A．疫苗 B．抗体
C．抗生素 D．抗病毒药物
（4）接种过甲型H1N1流感疫苗的健康人在一段时间内也可能再次感染甲型H1N1流感，其原因可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。B淋巴细胞和T淋巴细胞依靠细胞膜表面的＿＿＿＿识别抗原（每空1分）。
（5）机体能合成数百万种特异性抗体，抗体种类如此多的原因是其分子结构中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿不同。
美国耶鲁大学的生物学家发现HIV通过细胞表面的CD4识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者注射大量用CD4修饰过的红细胞（如图乙），也会被HIV识别入侵。HIV在红细胞内无法完成复制增殖，最后随红细胞的死亡而被清除，该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果。
（1）病毒入侵人体后，主要由免疫系统将其清除。人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和 、 等免疫分子组成。
（2）T淋巴细胞发挥免疫作用的方式有 、
。T细胞与红细胞共同来源于
细胞。
（3）人类成熟的红细胞之所以能成为“细胞陷阱”的原因是 。
（4）CD4是HIV识别T细胞的重要特征物质，该物质最可能的成分是 。
（5）在人体中衰老的红细胞称为 ，可通过免疫系统清除。
（6）灭活的或减毒的病毒可以制成疫苗。但研制HIV疫苗困难很大，原因是
。
回答下列有关生物生命活动调节的相关问题：
（1）若在右图中C和D两点的细胞膜表面安放电极，中间接记录仪（电流左进右出为＋），当信号在神经细胞间传递时，检测到的结果是（ ）
（2）在外界环境发生剧烈变化的情况下，人体的内环境仍能维持稳态。当环境温度高于38℃时，人体只有通过__________方式散热，该过程的调节方式是以_____________为主。人在炎热环境中大量出汗后，__________细胞产生兴奋，传导至大脑皮层产生渴觉，同时血液中的抗利尿激素___________。
（3）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：
①精神因素能使T细胞活性下降，导致机体生成抗体能力降低的原因是
______________________________。
②由图可知，神经系统可通过突触前膜 ，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
③维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是通过 （至少填两种）等信息分子经体液运输并作用于靶细胞来实现；二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给T细胞是通过 途径实现的。
（4）某同学认为一种植物（X植物）的提取液对SARS病毒有抑制作用，他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明：
实验步骤：
①选择一只健康的小白鼠，让小白鼠感染SARS病毒；
②给喂养小白鼠的饲料中加入一定量的X植物提取液，观察小白鼠是否出现患病症状；
我们认为该同学的实验存在明显的不科学之处，请指出两点：
① ；
② ；
回答下列有关生物生命活动调节的相关问题：
（1）若在右图中C和D两点的细胞膜表面安放电极，中间接记录仪（电流左进右出为＋），当信号在神经细胞间传递时，检测到的结果是（ ）
（2）在外界环境发生剧烈变化的情况下，人体的内环境仍能维持稳态。当环境温度高于38℃时，人体只有通过__________方式散热，该过程的调节方式是以_____________为主。人在炎热环境中大量出汗后，__________细胞产生兴奋，传导至大脑皮层产生渴觉，同时血液中的抗利尿激素___________。
（3）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：
①精神因素能使T细胞活性下降，导致机体生成抗体能力降低的原因是
______________________________。
②由图可知，神经系统可通过突触前膜 ，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
③维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是通过 （至少填两种）等信息分子经体液运输并作用于靶细胞来实现；二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给T细胞是通过 途径实现的。
（4）某同学认为一种植物（X植物）的提取液对SARS病毒有抑制作用，他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明：
实验步骤：
①选择一只健康的小白鼠，让小白鼠感染SARS病毒；
②给喂养小白鼠的饲料中加入一定量的X植物提取液，观察小白鼠是否出现患病症状；
我们认为该同学的实验存在明显的不科学之处，请指出两点：
① ；
② ；
据世界卫生组织统计，全球乙肝病毒（HBV）携带者近3.5亿人，我国是乙肝高发区之一，约有乙肝病毒携带者1.2亿人，发病人数超过3000万。完整的HBV是由一个囊膜和核衣壳组成的病毒颗粒，其DNA分子是一个有部分单链区的环状双链DNA。请回答问题：
（1）在肝功能检查过程中，血液中转氨酶（正常情况下存在于肝细胞中）的含量常作为诊断肝炎的一个重要指标，这主要是由于_______________________。
（2）在体检时，常发现一些被称为“乙型肝炎表面抗原呈阳性”的携带者，请问：直接检查的对象和原理是什么？（注意：肝功能是通过抽血化验）__________;__________
（3）如图所示为乙肝病毒在肝细胞中的增殖过程。②过程在生物学上叫_______________；需要的酶是________。与①过程相比，③过程特有的碱基配对方式是______________。
（4）接种疫苗是目前预防乙肝的重要手段之一。某正常人先后两次注射了该疫苗，如图所示为第一次注射后他血液中抗体浓度的变化，请在图中补充第二次注射后的抗体浓度变化情况。
根据人体免疫的相关概念图回答问题： 
（1）人体内的免疫细胞来源于骨髓中的造血干细胞，由造血干细胞分化而成的各种免疫细胞形态和功能不同，根本原因是 。
（2）既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫的是[ ] 。
（3）概念图内以下细胞中，具有分化能力的是 。
| A．记忆细胞 | B．b | C．c | D．d |
（4）形成[c] (写出c细胞名称)的途径有：
① ；
② ；
③ 。
棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有抗虫的，也有不抗虫的。为鉴别有关性状的显隐性关系，有人做了以下两组杂交试验，结果如下表。（假定控制两对性状的基因独立遗传；颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示），请分析回答：
| 组合 序号 |
杂交组合 |
子代的表现型和植株数目 |
|||
| 紫色不抗虫 |
紫色抗虫 |
白色不抗虫 |
白色抗虫 |
||
| 1 |
白色不抗虫（甲）×紫色不抗虫 |
753 |
251 |
762 |
248 |
| 2 |
白色不抗虫（乙）×紫色抗虫 |
0 |
0 |
1508 |
1529 |
（1）上述两对性状中， 是显性性状。
（2）杂交组合1的子代中出现白色不抗虫和紫色抗虫植株的原因是 。
（3）杂交组合1的子代中白色不抗虫植株的基因型是 。
（4）若要利用亲本中的棉花品种获得可稳定遗传的白色抗虫棉，最简便的方法是
。
（5）已知题中所给杂交组合1、2的亲本中A的基因频率为40％，若它们的子一代中所有个体全部存活无一被淘汰，则子一代群体中a的基因频率是 。
甲型H1N1流感是由遗传物质是___________一类RNA生物，入侵寄主人或_______ 造成流行性感冒症状。这种疾病在全球流行的三个主要的原因是（1）是以飞沫的形式传播，容易广泛传播。（2）是病毒在第222位点上容易发生突变，这种突变属于变异中的_______________________，与此不同的是DNA生物的RNA上的核糖核苷酸序列的改变是发生在_________过程中，是DNA分子发生基因突变造成的。（3）甲型H1N1流感和人类以前所接触的普通流感不同，所以普通的流感疫苗不能有效治愈。需要人体的免役系统在受到甲型H1N1流感病毒侵染时引发____________免役，由机体对甲型H1N1流感病毒的抗原决定蔟产生________________来消灭病毒。(4)注射甲流疫苗,可以诱发人体___________,系统,产生记忆细胞及________________产生的抗体.总之，流行传染病的预防的三个措施是控制____________，保护____________________切断___________________________。
下图是下丘脑参与的人体部分生理调节过程，请回答相关问题。
（1）已知物质c由下丘脑分泌，可促进肾小管和集合管对水分的重吸收，则物质
c是 ，当刺激a处时，该部位的膜内电位变化情况是
（2）若物质e能促进甲状腺的生长和发育，则物质d是 。
物质e的分泌量除了受到物质d的调节外，还会受到 激素的调节。
（3）当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时，产生的兴奋由传入神经传至
体温调节中枢。
（4）免疫调节也是机体维持稳态的重要机制。某人已接种过针对某病毒的疫苗，
用简单的图示表示该病毒入侵后，此人体内免疫系统发生体液免疫作用的
主要过程。
下图是人体体液免疫的模式图，请据图回答：
（1）图中具有增殖分化能力的细胞是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，能够特异性识别抗原的细胞有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）人体患天花、伤寒等疾病后，一般终生不再感染。当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（用箭头和图中的文字、数字序号表示）。
（3）细胞D一般停留在淋巴结中，每秒钟能产生2000个抗体。该细胞与分泌抗体相适应的结构特点主要是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）对于多数抗原来说，细胞C的活化需要两种信号刺激，一种信号是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，另一种信号是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
I人工种子是人们模仿天然种子的结构制造出来的生命有机体，它能像天然种子一样萌发生长。人工种子的核心部分是被外层物包埋的具有类似种子胚功能的胚状体。胚状体不同于一般种子的胚，是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物，所以又称“体细胞胚”或“花粉胚”。胚状体在一定的条件下，可以通过胚胎发育过程形成植株。
胚状体可从悬浮培养的单细胞中得到，也可以通过试管培养的茎尖、芽尖、子房、花粉等获得。将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中，便成了所谓的“人工种子”。培育过程如下图所示。
请根据以上材料回答：
（1）人工种子是依据什么原理进行的？ 。
（2）某二倍体植物基因型为DdTt，利用这种生物技术采用 的方法，可培育成“花粉胚”，也可制成人工种子，这种种子萌发形成的个体称为 ，基因型为 ，从生殖类型看属于 生殖。
（3）②表示脱分化的过程，其实质是 ；③表示再分化的过程，其实质是 。
Ⅱ.下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。
（1）⑦与④功能上的区别是 ，④在分化为⑦的过程中，同时也分化成 细胞。
（2）②④⑦中能特异性识别抗原的是 （填序号）。
（3）过程①需要 细胞的参与。
血浆是人体内环境的重要组成部分，其稳态的维持是机体正常生命活动的必要条件。请据图回答下列问题：
（1）正常情况下，机体血糖浓度维持在相对稳定状态。由甲图可知，参与机体血糖调节的激素除⑤肾上腺素外，还有 （填写图中标号及名称），其中表现出相同效应的两种激素是 （填写图中标号）。人体内激素作用的结果往往会反过来影响该激素的分泌，这种方式叫做 调节。
（2）下丘脑可通过有关神经的作用参与血糖的调节。若乙图为调节过程中部分结构示意图，则图中涉及 个神经元，这些细胞所处的内环境为 。已知图中细胞受到刺激后释放的化学递质均为兴奋性递质，若图中b处受到足够强度的刺激，则除b处以外，图中可能发生兴奋的部位有 （选填图中字母）
（3）血液在人体对抗病原体的过程中发挥着重要作用，其中吞噬细胞并分解多种病原体，在 免疫中发挥重要作用；此外，在体液免疫过程中，吞噬细胞能够对病原体进行必要的摄取和处理，结合其他细胞的作用，使相应细胞受到刺激并经过一系列的增殖分化成为 细胞，分泌特定抗体发挥重要作用。
请回答下列与免疫有关的问题：
I．（1）进行器官移植，只有当供体的所有组织相容性基因都存在于受体中时，供体的组织才不会被排斥。如果母亲的基因型为A1A1B2B3，父亲的基因型为A2A2B4B5，则其子女的基因型为 ， （父亲、母亲）的器官移植给子女不会被排斥。
（2）同种异体移植时，需要在人群中通过HI。A配型来选择供体。首先从白细胞中提取基因组DNA，通过 技术选择性扩增所要分析的基因片段，然后直接进行序列分析，便可知基因型。
（3）体细胞核移植技术为解决器官移植所需供体短缺及不相容问题带来希望。该技术的
理论基础是：高度分化的动物细胞的细胞核仍然具有 。从克隆胚胎中分离的胚胎干细胞，经过诱导可以形成胰岛细胞、神经细胞等多种不同类型的细胞，本质上是 的结果。，
II．淋巴细胞依靠其细胞表面的受体识别抗原，每个淋巴细胞只带有一种特异性抗原受体。
淋巴细胞上的特异性受体是怎样产生的呢?模板学说认为，是在抗原进入机体后，以抗原为模板设计出来的。克隆选择学说认为，在抗原进入机体之前，具有不同类型特异性受体的淋巴细胞就已经存在。清用下面给出的材料设计实验，对两种学说进行检验。
实验材料：小白鼠，放射性同位素标记的抗原x，未标记的抗原X，抗原Y等
（注：高剂量放射性同位素标记的抗原能够全部杀死带有互补受体的淋巴细胞）
实验步骤：
（1）给小白鼠注射 ，小白鼠对此种抗原不发生免疫反应。
（2）一段时问后，给小白鼠注射 ，观察小白鼠是否对此种抗原发生免疫反应。
（3）再过一段时间，给小白鼠注射抗原Y，观察小白鼠是否对此种抗原发生免疫反应。
预期结果与结论：
若 ，则实验结果支持克隆选择学说。
某研究小组进行了甲型H1N1流感病毒的疫苗研制工作，下图为他们前期研究工作的简要操作流程图： 
(1)实验步骤①所代表的反应过程是＿＿＿＿＿＿；在步骤②之前扩增H基因常采用的方法与体内DNA复制相比，反应体系需加入＿＿＿种引物和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)某志愿者接种甲型H1Nl流感疫苗后，第15天感染甲型H1N1流感病毒，则体内＿＿＿＿＿＿细胞将迅速增殖分化形成＿＿＿＿＿＿细胞，从而产生大量抗体。
(3)机体能合成数百万种特异性抗体，抗体种类如此多的原因是其结构中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4)在炎热的夏季，山西某地在未执行冷藏要求的情况下
运输甲型H1N1流感疫苗，结果导致给学生注射的甲型H1N1流感疫苗无效，请分析疫苗失活
的主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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