高中生物青少年中常见的免疫异常选择题

只要接触一次某种抗原，记忆细胞就能长期记住该抗原的特征。（   ）

免疫系统既是机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统。（   ）

如图为某患者血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是

A．记忆细胞增殖并分化为浆细胞的过程，最可能从第2天开始
B．记忆细胞增殖并分化为浆细胞的过程，最可能从第18天开始
C．该抗体的合成受遗传物质控制，其中由A、G、T、U四种碱基参与组成的核苷酸种类有7种
D．浆细胞都是由B细胞增殖分化来的

在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是（  ）

A．淋巴因子

B．吞噬细胞

C．淋巴细胞

D．抗体

抗体的化学本质是

A．多糖

B．球蛋白

C．核苷酸

D．胆固醇

以下行为容易传染艾滋病的是

A．与艾滋病病人共同进餐	B．与艾滋病病人共用注射器
C．与艾滋病病人握手	D．与艾滋病病人拥抱

在人体内，HIV病毒与特异性抗体结合后产生沉淀，被吞噬细胞摄取后彻底水解可得到（   ）

A．多种氨基酸、1种核糖

B．20种氨基酸、4种脱氧核糖

C．20种氨基酸、5种含氮碱基

D．多种氨基酸、4 种核糖核苷酸

每次注射青霉素，病人是否都要做“皮试”?  其目的是(     )

A．不必要，只要以前未发生任何过敏反应即可

B．不必要，只要以前未发生青霉素过敏反应即可

C．必要，决定青霉素的药剂量

D．必要，确定是否有相应抗体

下列五种反应依次属于（   ）
(1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻
(2)美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病
(3)流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解
(4)人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻
(5)当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗体与之结合，使它丧失毒性
①正常免疫 ②自身免疫病 ③免疫缺陷病 ④过敏反应

A．②③①④③

B．④③②②①

C．②①④①③

D．④③②①①

以下与人体免疫有关的叙述，正确的是（   ）

A．记忆细胞由造血干细胞直接分化而来

B．抗体是由浆细胞产生的免疫活性物质

C．吞噬细胞不参与细胞免疫过程

D．免疫系统有防御功能，而没有调节功能

可以成为人体第三道防线的结构或物质是（   ）
①骨髓 ②扁桃体 ③淋巴细胞 ④抗体 ⑤红细胞 ⑥吞噬细胞 ⑦抗原

A．①②③④⑥

B．①③④⑤⑥

C．③④⑥⑦

D．①③⑤⑥

研究人员培育了一种称为“裸鼠”的实验动物，这种鼠缺少胸腺，下列有关叙述错误的是（   ）

A．体内淋巴细胞的种类减少

B．进入体内的细菌仍能被裂解

C．体液免疫功能维持正常

D．机体仍能产生浆细胞

下列不属于免疫系统的防卫功能过强造成的疾病是

A．过敏性鼻炎	B．艾滋病
C．接触了花粉引起皮肤荨麻疹	D．系统性红斑狼疮

为防止甲型流感的大面积流行，我国对特殊人群陆续接种甲流疫苗，接种疫苗后体内会发生

A．T细胞受刺激后释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞

B．吞噬细胞受刺激后能特异性地识别甲型H1N1流感病毒

C．B细胞受刺激后增殖分化成能使靶细胞裂解的效应细胞

D．甲流疫苗与H1N1病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力

T细胞具有短期保护(效应T细胞)和长期保护(记忆T细胞)的分工：短期保护的T细胞带有“战士”的蛋白分子标记；长期保护的T细胞则有“记忆细胞”的蛋白分子标记。下列叙述中，正确的是

A．T细胞在胸腺中成熟，受抗原刺激后可以产生效应T细胞

B．T细胞分化产生的效应T细胞能与侵入细胞内的抗原结合，将其杀死

C．记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速产生大量的抗体

D．记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶