下图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述不正确的是 
| A．若A代表人体下丘脑a为血浆渗透压升高，则b、c分别代表产生渴觉和抗利尿激素分泌增加 |
| B．若A代表棉铃虫种群a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降 |
| C．若A代表燕麦胚芽鞘a为单侧光，则b、c分别代表生长素在尖端下部横向运输和向光弯曲生长 |
| D．若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成 |
登革热由登革热病毒（RNA病毒）引起，可分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 4种甚至更多类型，通常由在白天叮咬人的埃及伊蚊和白纹伊蚊传播。当人体感染某种类型的登革热病毒后会产生相应抗体，在机体二次感染不同类型的登革热病毒时，之前产生的抗体可能会与病毒形成免疫复合物，这些免疫复合物会进入巨噬细胞中，导致病毒在其中大量复制，出现ADE效应（抗体依赖增强作用），患者临床病症加重。请回答：
（1）登革热病毒与人、伊蚊的种间关系分别是 。登革热病毒分为4种类型，体现了基因突变的 ，从生物多样性角度来讲体现了 多样性。
（2）目前尚无针对登革热病毒的有效疫苗，其原因是 。
（3）科研人员从用登革热病毒免疫过的蛋鸡所产鸡蛋中，提取出了相对分子质量小于1万的抗病毒因子以治疗登革热，为研究其治疗效果做了以下步骤的实验：
第一步：取3日龄乳鼠若干，均分为甲、乙、丙3组，每组雌雄数相等。
第二步：甲组乳鼠注射相对分子质量小于1万的抗登革热病毒因子0.1ml/只，乙组乳鼠注射 的蛋鸡所产鸡蛋中提取出的相对分子质量小于1万的物质0.1ml/只作为对照因子组，丙组乳鼠 作为对照组。
第三步：连续3天重复第二步骤，第4天每组乳鼠 ，并逐日观察和记录各组乳鼠生活情况。实验两月内结果如下表1、2：
| 表2 抗登革热病毒因子对病死 乳鼠存活时间的影响 |
|
| 组别 |
死亡时间/天 |
| 甲组 |
9.17±2.04 |
| 乙组 |
7.82±0.87 |
| 丙组 |
7.95±1.69 |
| 表1 抗登革热病毒因子对乳鼠病死率的影响 |
|||
| 组别 |
总数/只 |
病死数/只 |
病死率（％） |
| 甲组 |
20 |
6 |
30 |
| 乙组 |
20 |
20 |
100 |
| 丙组 |
20 |
20 |
100 |
此实验的因变量是 ，由此得出的结论是 。
回答下列有关免疫的问题。
在细胞免疫中，致敏T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径：细胞裂解性杀伤(图1)和诱导细胞凋亡(图2)。前者指致敏T细胞分泌诸如穿孔素的介质损伤靶细胞膜，后者指致敏T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合，诱导靶细胞凋亡。
（1）人体内的致敏T细胞可以来自 的增殖、分化，细胞免疫就是依靠致敏T细胞来杀伤靶细胞。人体的另一种特异性免疫在杀伤病原体时，主要依靠淋巴细胞分泌的 。
（2）图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”，其在效应T细胞内的具体合成部位是 。穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道，使K+和蛋白质等大分子物质
(流入/流出)靶细胞，最终导致靶细胞死亡。图2中的FasL称“死亡因子”，Fas称“死亡因子受体”，它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。一般来说，控制合成Fas的基因能在各种细胞内表达，而控制合成FasL的基因只在致敏T细胞和某些肿瘤细胞内表达。
① 控制合成Fas和FasL的基因 (能/不能)共存于一个细胞中，Fas和FasL的结合体现了细胞膜的 功能，Fas和FasL存在于不同的细胞表面体现了基因的 。
② 研究发现，某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平，从而使自己逃脱免疫系统的清除。此时，肿瘤细胞内Fas基因的表达变化情况是 (填“升高”“不变”或“降低”)。
③ 免疫排斥是器官移植的一个主要障碍。目前，应对排斥的做法主要是使用一些免疫抑制剂。请根据Fas和FasL的相互关系，提供一种解决免疫排斥的思路 。
（3）科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞（简称M细胞）在免疫应答中的作用，进行了如下实验：
| 组别 |
处理方式 |
检测结果 |
| 实验组 |
用肺癌细胞抗原处理M细胞后，分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养，再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 |
部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞 |
| 对照组 |
未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 |
淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞 |
下列对该实验的相关分析，正确的是 。（多选）
A.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞
B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞
C.实验组培养液中含有能增强致敏T细胞杀伤力的淋巴因子
D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白
神经-体液-免疫调节网络是人体维持稳态的主要调节机制。请据图回答问题。
（1） 图甲中细胞C和细胞D的名称分别为 。
（2）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流。图甲所示调节机制中，细胞间进行信息交流的途径有：一是______________________、激素等三类信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现，二是通
过 实现信息交流，如吞噬细胞将抗原呈递给T 细胞。
（3）图甲中的A器官某区域出现病理损伤后，表现出排尿量异常增多、饮水剧增。可推测该器官受损后，引起 缺乏。
（4）人体接种甲型H1N1流感疫苗后，一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时，不易患病。其主要原因是 。
（5）人体的排尿是一个复杂的神经调节过程，图乙表示尿意的形成及排尿的调控过程。
①当膀胱充盈时，人产生尿意。根据反射弧有关知识，用恰当文字和图乙中的符号，写出尿意产生过程。 。
②据图乙分析，若外伤引起脊髓胸段截断，将可能随时出现 现象，其原因是 。
③膀胱的肌肉收缩引起排尿，尿液流经尿道时，刺激尿道使膀胱的肌肉进一步收缩,此过程属
于 反馈调节。
弓形虫是一种寄生在真核细胞内的寄生虫，会引起人畜的弓形虫病。
（1）弓形虫进入机体后，被吞噬细胞摄取和处理。吞噬细胞将抗原传递给 ，刺激其产生 ，B细胞受到抗原刺激后，在相关物质的作用下，增殖分化形成 ，产生抗体。当弓形虫进入宿主细胞后， 细胞可以与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡。
（2）科研人员利用弓形虫引起机体特异性免疫反应的主要抗原进行单克隆抗体的制备。首先将免疫过的小鼠脾脏细胞取出，与 融合，此过程除采用物理、化学方法外，还可采用 诱导融合。然后经选择性培养基培养筛选，获得的杂交瘤细胞不仅能 ，同时还能产生所需的特异性抗体。
（3）为研究上述单克隆抗体对弓形虫的作用，首先将弓形虫置于含一定浓度单克隆抗体的培养液中培养1小时，然后将其与具有连续分裂能力的动物细胞共同培养，培养不同时间后分别测量细胞数量（结果如下图所示）。
此实验设置了 与具有连续分裂能力的动物细胞共同培养作为对照。分析实验结果可以得出的结论是 。
（4）科研人员给小鼠注射适量的上述单克隆抗体溶液，然后又注射了弓形虫，实验结果表明小鼠的生存时间虽有延长，但最终仍会死亡，可能的原因是注射的弓形虫的量太大，且机体内针对弓形虫的免疫本应
以 为主，所以导致体内实验的效果不理想。
当麻风杆菌侵入机体，机体产生免疫应答过程，以下正确的是
| A．处理暴露后的抗原可直接传递给B淋巴细胞 |
| B．浆细胞识别抗原增殖、分化并分泌抗体 |
| C．T细胞受抗原刺激分化为效应T细胞并分泌淋巴因子 |
| D．吞噬细胞吞噬消化抗原与抗体结合后的沉淀或细胞集团与生物膜的选择透过功能有关 |
肠道病毒EV71为单股正链RNA（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原体之一，下图为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。下面说法不合理的是
A．图中+RNA有三方面功能
B．物质M的合成场所是宿主细胞的核糖体
C．患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒
D．假定肠道病毒基因+RNA含有1000个碱基，其中A和U占碱基总数的60%。以病毒基因 +RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C共800个
(8分)如图为人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答问题(a、b、c表示细胞，①②③④⑤⑥表示过程)。
(1)该特异性免疫属于________免疫，图中b在人体内由 细胞经分裂、分化而来。
(2)大多数抗原需经吞噬细胞________________，再经T细胞，其分泌的淋巴因子促进_______________。图中a、b、c、d能够识别抗原的是________。
(3) 当抗原经过④⑤过程时，人体内产生d过程的主要特点是____________。
(4)人体免疫器官主要包括________（至少答出两个）。
(5)若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的________病。
H1N1流感几乎横行全球，我国也未能幸免，且在10、11月出现了两个高峰期。卫生部采取紧急措施，通过宣传预防、免费发放疫苗等措施，控制了疫情。下图是H1N1流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应，图中数字表示细胞，字母表示生理过程，X表示物质。
（1）H1N1病毒遗传物质的基本组成单位是 ，有 种。
（2）H1N1病毒的增殖过程中核酸间的碱基配对类型包括 。
（3）图中免疫细胞②还可以分泌 从而促进③的增殖分化，免疫细胞⑤的可由
增值分化形成。免疫细胞⑤的功能是 。
（4）图中X的基本组成单位是 ，合成X的场所是 。
（5）胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具免疫活性的T淋巴细胞。下列哪一类病人不适合用胸腺素？
| A．器官移植病人 | B．SARS病人 | C．AIDS病人 | D．结核病人 |
某化合物含C、H、O、N、S等元素，下列哪项最不可能是它的功能（ ）
A.在特定的位点上切割基因
B.抵抗病毒引起的感染
C.降低血糖
D.激发并维持第二性征
MMP9酶在引发自身免疫病中具有重要作用，科学家创造了MMP9酶的“人工版本”金属锌—组氨酸复合物，他们将复合物注入小鼠，结果小鼠体内产生了与MMP9酶相应的抗体。下列叙述错误的是（ ）
| A．自身免疫病是机体免疫功能过强所致 |
| B．所有免疫细胞均能识别“人工版本”MMP9酶 |
| C．“人工版本”MMP9酶可引发机体产生体液免疫 |
| D．MMP9酶的抗体可用来治疗自身免疫病 |
(22分)完成下列Ⅰ、Ⅱ两小题
Ⅰ.在人和动物体内的胰岛素是一种含有两条肽链的蛋白质分子，由51个氨基酸组成。1978年，美国科学家将人类胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA分子中，通过大肠杆菌的繁殖，生产出人类的胰岛素。下表是几种脊椎动物与人胰岛素分子之间在结构上的差异，请回答下列问题：
| 动物类别 |
猪 |
马 |
牛 |
羊 |
天竺鼠 |
| 与人存在差异的氨基酸数目 |
1 |
2 |
2 |
3 |
18 |
（1）在核糖体翻译出来的胰岛素进入内质网腔后，还要经过高尔基体的进一步加工，最终由一些小泡包裹着运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把胰岛素分泌到胰脏的 中，然后进入 中。
（2）将天竺鼠控制合成其胰岛素的信使RNA与人的相应RNA比较，结果将是（ ）
A．长度相同，至少有18个碱基不同
B．长度相同，有54个碱基不同
C．长度不同，减少了若干个碱基
D．长度不同，增加了若干个碱基
（3）利用胰岛素信使RNA反转录合成单链DNA的过程中遵循的碱基配对原则是 。若需要将目的基因进一步复制扩增，其复制特点是 。将目的基因（胰岛素基因）与大肠杆菌质粒DNA进行重组使用的酶包括 。
Ⅱ．某科研所为了开发痢疾疫苗，利用鼷鼠做了一系列生理实验。实验的步骤及结果如下表：
请根据上表中的结果，分析并回答下列问题：
（1）与甲组相比，乙组体内抗体合成程度明显高于甲组的原因是什么？_________________________________________。
（2）丁组与戊组对照，说明抗痢疾杆菌抗体的合成过程需要 的帮助。与乙组相比，丁组抗体合成程度较低的原因是 。
（3）若将题中的病原体痢疾杆菌改为病毒，则接种病毒后，正常鼷鼠往往先通过 途径来阻止病毒通过血液循环而播散，再通过 途径来彻底消灭。
下图是人体维持内环境稳态的部分调节机制简图。据图回答下列问题：
（1）当人体运动导致大量出汗时，由于细胞外液渗透压 ，刺激了图一中 的渗透压感受器，促进垂体释放 ，使肾小管和集合管加强对水的重吸收，尿量减少。当足量饮水1 h后，通过图一中a所示的 调节机制，尿量逐渐恢复正常。该调节机制是 相互协调的结果。
（2）图二是免疫调节的部分过程。图中既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫的细胞是 ；肺结核病是一种危害较大的传染病，结核杆菌属细胞内寄生菌，当它初次侵入人体细胞后，人体发挥主要作用的免疫过程是 （填图中数字）。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HVI）引起的，HVI侵入人体后破坏T淋巴细胞，使免疫系统的功能瓦解。请写出艾滋病患者体内缺少抗体的原因： 。
下图中图甲是某种特异性免疫的大致过程，图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线，请据图回答下列问题。
（1）图甲表示的是________(体液免疫或细胞免疫)，吞噬细胞具有 的作用，细胞c是________。
（2）从图乙中可以看出，当再次感染相同的病原体后，产生抗体既_______又______，这主要与记忆细胞有关，初次免疫时记忆细胞由图甲中的________(填字母)增殖分化而来。
（3）切除胸腺后，图甲表示的免疫过程将 （减弱、加强或不变）。
（4）图中a、b、c、d能够识别抗原的是 。
（5）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似，抗体向心脏瓣膜发起进攻，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的 病。
下列图A为细胞结构示意图，图B表示图A细胞核中某结构及其成分。据图回答问题。
（1）从图A中可看出，通过囊泡形式进行转化的生物膜有 。若将图A所示活细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的细胞培养液中培养，则 (填“能”或“不能”）在细胞核中检测到放射性。
（2）若图A表示人体内的浆细胞，④所代表的物质可能是 ，该物质分泌到细胞外的方式是 ，该物质分泌到细胞外的过程体现了细胞膜在结构上具有 的特点。
（3）鉴定图B中成分⑤的试剂为 ，图B中基因1和基因2的差异实质表现在 。
（4）核孔是细胞核与细胞质进行物质交换的通道。下列物质经核孔向细胞核方向运输的有 （填序号）。
| A．tRNA | B．RNA聚合酶 | C．DNA聚合酶 | D．mRNA |
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