H1N1流感几乎横行全球，我国也未能幸免，且在10、11月出现了两个高峰期。卫生部采取紧急措施，通过宣传预防、免费发放疫苗等措施，控制了疫情。下图是H1N1流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应，图中数字表示细胞，字母表示生理过程，X表示物质。
（1）H1N1病毒遗传物质的基本组成单位是 ，有 种。
（2）H1N1病毒的增殖过程中核酸间的碱基配对类型包括 。
（3）图中免疫细胞②还可以分泌 从而促进③的增殖分化，免疫细胞⑤的可由
增值分化形成。免疫细胞⑤的功能是 。
（4）图中X的基本组成单位是 ，合成X的场所是 。
（5）胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具免疫活性的T淋巴细胞。下列哪一类病人不适合用胸腺素？
| A．器官移植病人 | B．SARS病人 | C．AIDS病人 | D．结核病人 |
有同学用洋葱作为实验材料进行生物学实验，请回答以下问题：
（1）用洋葱的绿色叶子进行色素的提取和分离实验，一般用 作溶剂来提取色素，通过 （方法）分离色素。
（2）若收集到的滤液绿色过浅，其原因不可能是 。
A.未加石英砂、研磨不充分
B.一次加入过量的无水乙醇提取
C.分次加入少量无水乙醇提取
D.使用放置数天的菠菜叶
（3）若某个同学做出的结果是滤纸条上出现了5条色素带，其中有一条为蓝色，则以下的分析最可能的
是 。
A.洋葱的叶绿体中含有5种光合色素
B.该植物发生了基因突变
C.该同学在制备滤纸条时，用蓝色圆珠笔画滤液细线
D.叶绿素A是蓝绿色，分离为绿色和蓝色
（4）若用洋葱的鳞片叶表皮制备临时装片观察质壁分离和复原，将一洋葱鳞片放在某一浓度的蔗糖溶液
中，制成装片，放在显微镜下观察，发现有3种状态的细胞，如下图。你认为这3个细胞（均为正常的
活细胞）在未放入蔗糖溶液之前，其吸水力大小关系为 。
A.A>B>C B.A<B<C C.B>A>C D.B<A<C
(5)若想判定洋葱的鳞片叶细胞中是否含有还原糖，应该选用 （紫色洋葱/白色洋葱）。
人类认识病毒的时间不是很长，但在与病毒的战斗却是成绩斐然。阅读资料，回答问题：
材料一 2006年11月以来，日本、新加坡、意大利等地相继发生了诺瓦克病毒集体感染事件，另外广州也出现诺瓦克病毒感染者，广州市疾病预防控制中心有关人士说，今年广州诺瓦克病毒性胃肠炎疫情以散发病例为主，不必恐慌。
资料二 据研究表明，SARS病毒（如右图所示）是一种单链RNA病毒，其自身RNA可发挥翻译模板的作用。临床选用抗SARS病毒药物主要是抗RNA病毒或广谱抗病毒药物。目前预防SARS可以有多条途径，如：注射球蛋白像每年秋末冬初预防流感一样来预防；重组干扰素（淋巴因子中的一种）用于临床预防、治疗SARS等。最新研究结果是以SARS康复病人血液为基础而构建的基因工程单克隆抗体基因库已在上海建成，单克隆抗体可用于SARS的预防与治疗，免除直接用SARS康复病人的血清治疗SARS所带来的隐患。
（1）在免疫学上，诺瓦克病毒、干扰素分别属于 、 。
（2）诺瓦克或SARS病毒首次进入人体后，人体会产生免疫反应，以对抗病毒对人体的破坏作用，参与上述人体反应的细胞有 。
（3）当SARS再次流行时，康复的SARS患者可能不再患病，即使被传染上，症状也比较轻，康复得比较快，其原因最可能是 。
（4）SARS的外壳是在 上合成的，试写出这一过程包含的信息流图解： 。
如图为人体的生命活动调节示意图，请分析回答：
（1）在神经系统中， 是调节内分泌活动的枢纽； 是调节人和高等动物生理活动的高级神经中枢。
（2）性腺发育的主要调节过程是（填图示中字母）A→ → → ，作用于性腺（靶器官）。人进食后的消化过程的调节过程是 调节（填图示中字母）。在血糖平衡的调节中，起拮抗作用的激素是胰岛素和 ；起协同作用的激素是 和 。
（3）CO2对人呼吸频率的调节属于 调节。
（2008年南通模拟）下丘脑和垂体在人体的分泌活动中起重要的调节作用，如图所示。请回答下列问题：
（1）垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌［a］生长激素，还分泌［ ］ 等激素来调节其他某些内分泌腺的活动。但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽，因为 。
（2）①完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是：下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生 ，通过轴突传导到 ，进而引起小泡中递质的释放。
（3）由图可知，垂体分泌的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压 。①~⑤过程中属于反馈抑制作用的是 。
（4）当人突然进入寒冷环境中，与c具有协同作用的 （激素）分泌量也将增加，导致产热增加。如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性将 。
（2008年南通联考）某研究性学习小组欲研究不同浓度的生长素类似物溶液对根和芽生长的影响，拟用小麦种子、温箱、培养皿、移液管、滤纸、尺、蒸馏水、10 mg/L 2，4-D（一种生长素类似物）以及0.1%升汞（表面消毒剂）等完成相关研究。
（1）该实验的原理是生长素类似物对植物生长有调节作用，其调节效应与 等有关；用不同浓度的2，4-D处理萌发的种子，对根、芽的生长有不同的影响。
（2）请补全下面的方法步骤：
①取小麦种子，用01%升汞消毒适宜时间，再用蒸馏水冲洗若干次，置于22℃温箱中催芽2 d。
②取培养器若干套，并编号。向1号皿中移入10 mg/L2，4-D 溶液10 mL，然后移出1 mL到2号皿中，加9 mL蒸馏水并混匀，如此稀释至6号皿（浓度为0.0001 mg/L）。最后 。
③在各皿中放置一滤纸圆片，选取萌动的种子10粒，合理排放于皿中，盖上皿盖，放在22℃温箱中黑暗培养3 d。
④测量并记录 。
（3）2，4-D的调节效应一般用一定时间内器官长度的增长百分率（%）来表示。计算增长百分率（%）需要获得的参数除了处理组长度以外，还应该包括 。请将本实验最可能的结果用曲线图表示其走势。（假设对根、茎的最适促进浓度分别是0.001 mg/L和1 mg/L）。
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