聋哑学生要准确地理解老师的手语，依靠的神经中枢是
①语言中枢 ②听觉中枢 ③嗅觉中枢 ④视觉中枢
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
下图为人体部分神经——体液调节示意图，①～⑤为神经元，A和B为神经末梢及与肌肉相连接的部分，C和D为细胞，a～d为细胞分泌的化学物质。请据图回答：
（1）当人进入寒冷环境时，大脑神经细胞释放的物质a直接作用于下丘脑神经细胞表面的 ，引起细胞的一系列反应，产生相应的化学物质，其中物质c是 。物质d随血液运输到全身，几乎作用于体所有细胞，使这些细胞的产热量 。
（2）膝跳反射为非条件反射，不需要大脑皮层参与，此反射弧中神经元只有两个，若A为此反射的感受器，在完成反射时神经冲动在图中各神经元上的传导顺序是 （只填编号）。若在⑤上某处施加一强刺激则能检测到膜内外电位变化的神经元有 （只填编号）。原因是神经递质只能由 释放，作用于_ ___。
（3）b物质的化学本质是多肽，用b饲喂正常动物，则物质d的分泌量___ _，原因是__ __。
（一）向小白鼠注射促甲状腺激素（TSH），会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素（TRH）分泌减少。对此现象的解释有两种观点，观点一：这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二：这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果。两种观点孰是孰非？探究实验如下：
实验步骤：
（1）将生理状态相同的若干只小白鼠分为A、B两组，分别测定两组动物血液中____________的含量。
（2）用手术器械将A组小白鼠的___________（器官）切除，B组做相同的外伤手术，但不摘除此器官。
（3）向A、B两组小白鼠注射____________。
（4）在相同且适宜的环境条件下观测。
（5）一段时间后，测定A、B两组小白鼠血液中促甲状腺激素释放激素（TRH）的含量。
实验结果及结论：
（6）若A组小白鼠TRH不减少（或增加），B组小白鼠TRH减少，则观点__ __正确。
（7）若A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少的量相等，则观点____________正确。
（二）下图表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系。
（1）骨骼肌受神经支配，运动神经末梢和骨骼肌之间靠Ach（乙酰胆碱）传递信息，在没有神经冲动传过来时，Ach存在于图中____________中；当神经冲动传到轴突末梢时，Ach进入③中，此过程体现了细胞膜具有_________的结构特点。Ach作用完成后正常的去路是____________。
请用有关人和动物生命活动调节的相关知识，回答下列问题：
I、内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果，是人体进行正常生命活动的必要条件。请结合图解回答第（1）至（3）小题（图中A、B、C、D表示器官或细胞；①、②、③表示物质）
（1）图中A、B、C分别为 、 、 。
（2）大脑皮层直接对A发生作用属于 调节，垂体通过②对B发生作用属于 调节；当③分泌过多时，对A和垂体起 （填“抑制”或“促进”）作用。
（3）长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降，请根据图解分析原因 。
Ⅱ、现代人群中糖尿病的发生率越来越高，成为人类健康“沉默的杀手”，其病因较多。请根据以下内容回答第（4）至（6）小题。
（4）为验证胰岛素在血糖平衡调节过程中的作用，以正常小鼠每次注射药物前后症状的变化为观察指标，则对正常小鼠注射一定剂量的葡萄糖和胰岛素的顺序是先注射 ，后注射 。
（5）糖尿病患者往往胰岛素分泌不足，组织细胞对葡萄糖的 发生障碍，表现出高血糖和尿糖等症状。
（6）某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。分析得知：胰岛B细胞上的一些物质分子结构与病毒上的 分子结构相似，在机体细胞免疫中产生的 对胰岛B细胞进行攻击，致其受损进而导致分泌的胰岛素减少，此种糖尿病属于 病。
下图为人体部分神经—体液调节示意图，①～⑤为神经元，A和B为神经末梢与肌肉相连接的部分，C和D为细胞，a～d为细胞分泌的化学物质。请据图回答
（1）当人进入寒冷环境时，大脑神经细胞释放的物质a直接作用于下丘脑神经细胞表面的_____，引起细胞的一系列反应，产生相应的化学物质，其中物质c是 。物质d随血液运输到全身，几乎作用于人体所有细胞，使这些细胞的产热量 。
（2）膝跳反射为非条件反射，不需要大脑皮层参与，此反射弧中神经元只有两个，若A为此反射的感受器，在完成反射时神经冲动在图中各神经元上的传导顺序是 （只填编号）。若在⑤上某处施加一强刺激则能检测到膜内外电位变化的神经元有 （只填编号）。原因是神经递质只能由释放，作用于____________。
（3）b物质的化学本质是多肽，用b饲喂正常动物，则物质d的分泌量______，原因是____________。
下图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是
| A．若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号→化学信号→电信号 |
| B．此细胞可以分泌促进水重吸收的激素，且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 |
| C．该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢 |
| D．动作电位的形成与膜上的②、④等载体有关，A面为正电位，B面为负电位 |
图示模型为有关生理结构或过程，下列叙述与其相符合的是（）
| A．若图示为膝跳反射的反射弧，则B为脊髓，B中只有一个突触结构 |
| B．若图示为膝跳反射的反射弧，则A为效应器，C为感受器 |
| C．若图示为减数分裂过程，则A可代表卵原细胞，B为第一极体，C为第二极体和卵细胞 |
| D．若A代表骨髓造血干细胞，B代表T细胞，C代表癌细胞，则①②代表分化过程 |
某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。图甲为该反射弧的模式图，图乙表示图甲中某部分结构的化学信号传递过程。请回答：
（1）图甲中1～5的名称依次为：1．_________、2．_________、3．_________、4．_________、5．_________，兴奋在该反射弧中的传导是_________（单向、双向）的，这主要取决于_________（填字母）的特点。
（2）图甲中A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（）
①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩
②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩
③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩
④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩
A．①③B．②③ C．①④D．②④
（3）图乙中，神经递质由A细胞合成经过_________（细胞器）包装加工，形成突触小泡，后者再与_________融合，从而神经递质进入突触间隙，突触间隙中的液体应为_________。
（4）图乙中，突触后膜上“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞的反应。膜上“受体”的化学本质最可能是_________。
如图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：
（1）图1中，①所示的结构属于反射弧的_________。
（2）图2中的1表示____________，该结构可能由____________（一种细胞器）形成。
（3）假如图3中的X来自大脑皮层，Y来自图1中的A。当针刺破手指的皮肤，感受器接受刺激后，导致效应器产生缩手反应，则Y释放的物质具有使突触后膜产生__________的作用，此反射属于____________反射。当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回是因为大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有__________作用，这说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢的控制。
（4）图2中兴奋的传递是单向的，原因是_____________，在此结构中信号的转换模式为______________。
下图中甲表示动物体生命活动调节的部分过程，图中字母代表激素；图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系；图丙表示免疫调节示意图。请据图回答：
（1）在寒冷环境中，机体通过神经—体液调节机制，使机体产热___________，以维持体温相对稳定，这一调节中枢位于_________________。血液中A．B．C激素含量会增加，但激素的含量却不会过高，因为在激素发挥作用的过程中存在________机制，其中A激素是______________。
（2）研究表明，神经递质有很多种，作用效果也不同。Ach是一种兴奋性递质，在没有神经冲动传过来时，Ach存在于图乙的________（用图中的数字表示）中，当神经冲动传到轴突末梢时，Ach进入③中，作用于突触后膜，引起Na＋ （内流/外流），则突触后膜的电位表现为动作电位；而有一种抑制性中间神经元能释放神经递质作用于突触后膜，引起Cl－ （内流/外流），则抑制突触后膜的兴奋。
（3）图丙中d细胞是________。研究表明，某种溶血性贫血病是由于病毒、药物等使患者红细胞膜抗原变性，刺激机体产生相应抗体，与红细胞膜抗原发生交叉反应，导致红细胞寿命缩短，发生溶血。这种病属于免疫学中的____________。
科研人员以大鼠神经元为材料，研究细胞外ATP对突触传递的作用。
（1）在突触前神经元上给予一个电刺激时，产生_________传至突触小体，引起神经递质释放，递质与突触后膜上的_________结合，引起突触后膜的电位变化。
（2）Glu是大鼠神经元的一种神经递质，科研人员分别用Glu受体抑制剂、ATP处理离体培养的大鼠神经元，检测突触后膜电位变化，结果如图1所示。实验结果表明，ATP对突触传递产生_________。
（3）科研人员用Glu和Glu+ATP分别处理突触后神经元，检测发现两组突触后神经元的电位变化无差异。由此推测ATP对突触_________（结构）没有直接的作用。
（4）科研人员给予突触前神经元细胞一个电刺激时，能够引起细胞膜上CA2+通道的开放，CA2+流入细胞，使_________与_________融合，递质释放。由图2所示实验结果分析，ATP能够_________。
（5）综合上述结果推测，ATP对神经元之间信号传递的作用是_________。
下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：
（1）甲图中f表示的结构是_________，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________。
（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是_________。兴奋不能由B传到A的原因是______________。
（3）已知A释放的某种物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是_____________。
（4）某同学参加体检过程中，当采血针刺向手指时，缩手反射并未发生，这说明了 。
（5）兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度要慢得多，分析兴奋通过突触速度变慢的原因是 的过程需要相当的时间。
（6）假设a是一块肌肉，现切断c处。分别用足够强的电流刺激e、b两处，则发生的情况是：刺激e处，肌肉_________；刺激b处，肌肉____________。
肌肉与神经都是兴奋性组织，能引起反应（如肌肉收缩）的最低刺激强度称为该组织的阈强度。为了测定蛙腓肠肌在某特定刺激时间下的阈强度，请根据以下提供的实验材料完善实验思路，并分析实验。
实验材料：如图材料1套，电刺激器1个（可任意设定单个脉冲电压的大小及持续时间，在一定电压范围内不损伤组织）。
请回答：
（1）实验思路：
①设定电刺激器发出单个脉冲电压的持续时间；②
（2）用低于腓肠肌阈强度的电压刺激标本的坐骨神经，腓肠肌却能收缩，说明坐骨神经的兴奋性 （高于／等于／低于）腓肠肌。
（3）与阈强度刺激相比，增大刺激强度，检测到腓肠肌肌膜动作电位的峰值 （变大／不变／变小）。若选择性破坏肌膜凹入肌纤维内部的结构，再给肌肉阈强度刺激，表面肌膜可检测到动作电位，但肌肉不收缩，说明肌膜的动作电位必须 ，才能引起肌肉收缩。
（4）实验表明：能引起肌肉收缩的刺激要有一定强度并维持一定时间；当其它条件不变时，在一定范围内，肌肉的阈强度与刺激的作用时间成反比。据此，请在坐标上画出肌肉的阈强度—作用时间曲线。
神经-体液-免疫调节网络是人体维持稳态的主要调节机制。请据图回答问题。
（1） 图甲中细胞C和细胞D的名称分别为。
（2）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流。图甲所示调节机制中，细胞间进行信息交流的途径有：一是______________________、激素等三类信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现，二是通
过实现信息交流，如吞噬细胞将抗原呈递给T 细胞。
（3）图甲中的A器官某区域出现病理损伤后，表现出排尿量异常增多、饮水剧增。可推测该器官受损后，引起缺乏。
（4）人体接种甲型H1N1流感疫苗后，一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时，不易患病。其主要原因是。
（5）人体的排尿是一个复杂的神经调节过程，图乙表示尿意的形成及排尿的调控过程。
①当膀胱充盈时，人产生尿意。根据反射弧有关知识，用恰当文字和图乙中的符号，写出尿意产生过程。。
②据图乙分析，若外伤引起脊髓胸段截断，将可能随时出现现象，其原因是。
③膀胱的肌肉收缩引起排尿，尿液流经尿道时，刺激尿道使膀胱的肌肉进一步收缩,此过程属
于反馈调节。
下图表示人体内部分激素的分泌及作用机制，甲～丙表示器官或细胞，a～c表示物质。请据图分析回答：
（1）当温度感受器受到寒冷刺激时，激素①在动员体内细胞共同抵御寒冷中起着重要作用，可见激素①是，物质a是。
（2）寒冷的刺激通过a、b促使激素①的分泌量增加，但又不会增至过高，这是由于激素①分泌的调节存在着机制。这种调节机制对于机体维持有着重要的意义。
（3）若乙表示胰岛B细胞，则当的时候，图中甲影响乙合成并分泌激素②的过程应属
于调节，其中甲产生并直接作用于乙的物质是。
（4）当人体受到某种抗原刺激时，若产生的抗体导致靶细胞膜上激素②的受体被破坏，由此导致的疾病属于病，病人体内的血糖含量往往偏。
（5）当人体长时间饮水不足时，机体内增高，刺激（填内分泌器官名称）中的感受器并促使垂体释放作用于肾小管和集合管，以保持体内的水分。
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