高中生物

如图将青蛙的脊神经从右侧的A处和左侧的B处切断,请回答:

(1)图中所示的反射弧结构是___     _____活动的结构基础。
(2)反射弧结构包括________        _
用电流刺激蛙的左腿,左腿的反应是____   ____,其原因是_       __。用电流刺激蛙的右腿,在1处膜电位的变化为______________,将会出现的反应是________,其原因是_______________。
(3)参与以上反射活动的神经元有________个,用图中编号和文字依次写出神经冲动所经过的途径________ 
(4)图中2是____     ___,1是2的____  ____,6是7的___   ___,图中7的________未画出来。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示家兔突触结构及神经纤维上膜电位的变化情况,请据图回答:

(1)图1中,A、B两神经细胞间的兴奋传递过程中,信号的变化为______________________。兴奋不能由B传到A的原因是__________________________________________。
(2)突触小体中与突触小泡的形成和释放有关的细胞器有____________________。突触后膜上的③能与相应的神经递质结合,膜上“受体”的化学本质最可能是__________。
(3)在图1中的②处注射乙酰胆碱,突触后膜发生的变化是________(兴奋/抑制),原因是乙酰胆碱引起突触后膜____________的变化。
(4)图2中BC段电位变化的原因是神经纤维受到刺激时______________________________,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外,产生电位差。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为人体神经元细胞模式图。请据图回答:

(1)④中的物质是,它的形成主要与(细胞器)有关。
(2)若刺激A点,图中电流计B将偏转次,方向相。
(3)若抑制该细胞的呼吸作用,发现神经纤维在一次兴奋后,其细胞膜不能再恢复到外正内负的状态,这说明神经元在恢复到静息状态时,其带电离子通过细胞膜的方式为。
(4)兴奋在神经纤维上以形式向前传导。
(5)兴奋在突触处的传递过程是:突触前神经元兴奋传至末梢,引起其中突触小泡与突触前膜融合,释放递质,递质与突触后膜上受体结合,导致突触后神经元。
兴奋在突触前膜上的信号变化是。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下面人体体液分布及物质交换示意图回答问题:

(1)水由消化道进入A,即过程b是以___        方式进行的。
(2)人体细胞赖以生存的内环境包括图中的___   ___(只写字母)。其中A中的水以______     方式进入消化道。
(3)A中的代谢废物的排出途径除图中表示的外还应有___    ,A和B的交换是通过____   结构进行的。
(4)E和A相比,E中不含的成分是____        

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲~丙表示细胞,①~③表示相关过程,X~Z表示相关激素,激素X是一种糖蛋白。请分析回答:

(1)图中甲是                 细胞,乙是              细胞。
(2)当细胞外液渗透压升高时,导致激素Z分泌增加,该激素的作用部位是             
(3)若用含激素X的饲料饲喂正常动物,则①、②过程的生理效应           (“有”或“无”)明显变化。
(4)“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图)。与正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量                     

  • 更新:2020-03-19
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高中生物神经冲动的产生和传导多选题