回答下列有关神经调节和免疫的问题。
银环蛇含有a-银环蛇毒，此毒素影响人体神经传递，进而对人体造成危害。图1表示a-银环蛇毒影响兴奋传递的部分过程；图2表示a-银环蛇毒引起机体免疫的部分过程。
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（1）图1中，正常情况下当兴奋传导到⑥处时，其膜上的局部电位变化是 ，继而将 释放到突触间隙。当人被银环蛇咬伤后，会引起人体呼吸肌麻痹致死。据图1分析，其原因是 。
（2）图2中，细胞①和②的名称分别是 、 ；物质B是 。在脊椎动物的皮肤受到强度伤害性刺激时，同侧肢体的关节出现屈肌收缩、伸肌舒张的反应，称为同侧屈肌反射；对侧肢体屈肌舒张、伸肌收缩的反射活动，称为对侧伸肌反射。请根据以下提供的实验材料及用具，完善验证蛙的左、右后肢既有同侧屈肌反射，也存在对侧伸肌反射，且反射中枢在脊髓的实验思路，并预测、分析实验结果。
实验材料：牛蛙一只，1%硫酸溶液，肌夹，铁架台、培养皿，捣髓针，
（1）实验思路：①取牛蛙，捣毁该蛙的脑，将其悬挂起来
②用1%硫酸溶液刺激该蛙左后肢的趾端，
③洗去硫酸，
④ 用捣髓针破坏脊髓，重复上述步骤。
（2）设计实验结果记录表，并将实验结果填入表格。
（3）分析与讨论：在上述实验中，接受刺激后，同侧伸肌和对侧伸肌膜电位分别是 。
(12分)下丘脑与垂体组成一个完整的神经内分泌功能系统。下丘脑对垂体的控制有2种方式，如图所示(图中字母代表激素名称)。
（1）下丘脑作用于垂体前叶和垂体后叶的方式不同，从作用范围来看，后者的主要特点是_________________。
（2）高温条件下，室外工作者大量出汗后，细胞外液渗透压升高，导致[ ]________([ ]中填字母，_____填名称)激素增加，使尿量减少。此激素只能作用于特定靶细胞的根本原因是__________________________。
（3）垂体中参与合成与分泌B激素的细胞器有_______，图中控制B激素分泌量的激素是_______(填名称)，B激素能否进入到靶细胞内?___________，这体现了细胞膜的 性。
（4）激素存在着多种传送方式，其中一种方式是自身分泌的激素作用于自身叫自分泌，图中激素中存在自分泌的是_______(填字母)。
雾霾天气易使人患病，影响人们的生活质量。
（1）雾霾天气时，空气中的有毒颗粒易使人患呼吸道疾病，引起发热症状。患者下丘脑感受到这种变化后会引起汗液分泌增加，毛细血管舒张，此时血浆渗透压的变化是 。
（2）雾霾天气会影响人的情绪。下图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图。
①激素d分泌过程的调节是通过 结构完成的，此过程中感受器位于 。激素d分泌量上升能使血糖浓度升高，且肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体，由此推断激素d能促进 。
②下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，由此推断当激素c的分泌量上升时，激素a的分泌量将 。
③研究发现，激素c能抑制______细胞对______的合成和释放，从而使B细胞的增殖和分化受阻。根据图中信息可知，在 的情况下，人体免疫力会有所下降。
回答下列有关生命活动调节的问题：
(1)下图1是测量神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的动作电位变化。回答：
①图1状态测得的电位相当于图2中的 区段的电位。若该神经纤维测量处接受突触前膜释放的抑制性递质，则图1的指针有何变化 （填向左、向右、不变）。
②图2中由于受到刺激时，引起Na+内流的是 区段。
(2)右图表示内环境与细胞间的一种信息传递方式（含氮类激素的作用机理示意图）。请分析回答：
①图中受体的化学本质是 ；激素A能作用于靶细胞，而激素B则不能起作用，其最根本原因是 。
②如果图中所示细胞为垂体细胞，其产生的“生理反应’’为产生促甲状腺激素，则激素A为 。
③如果图中所示为肝细胞，胰岛素与受体结合后引起的“生理反应”是 。
胰岛素是已知的唯一降低血糖水平的激素，请分析胰岛素的作用机制模式图（如图所示），并回答有关问题：
（1）图中的刺激X最可能是 ， 下丘脑神经细胞接受刺激X兴奋后，膜外的电位变化为 ，最终引起传出神经末梢释放 ，与胰岛B细胞上相应受体结合，引起胰岛素分泌增多。
（2）由图可知，胰岛素与其受体结合后，一方面使 增加，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进 ，从而降低血糖。
（3）如果给动物注射大剂量胰岛素，动物会因低血糖而休克。通过注射胰高血糖素能促使血糖升高，使休克的动物清醒。根据以下实验材料及用品，完成实验方案，证明胰高血糖素能升高血糖。
实验材料及用品：小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理盐水。
实验方案：选择体重相近的健康小白鼠，按照下表进行处理、观察并填写相关内容。
| 分组 |
实验处理方法 |
预期结果 |
下一步实验处理方法 |
预期结果 |
| A组（对照组） |
① |
清醒 |
 |
清醒 |
| B组 |
注射大剂量的胰岛素溶液 |
休克 |
②等量的生理盐水 |
未清醒 |
| C组 |
③ |
清醒 |
||
| D组 |
④ |
清醒 |
三硝基丙酸(3-NP)是一种能引起神经细胞中毒或凋亡的有毒物质。图甲表示突触结构，①表示兴奋性神经递质。图乙表示注射生理盐水配制的1mL 3-NP（300umol/L）后，小鼠纹状体细胞合成的与凋亡蛋白相关的mRNA (P53)的总含量。请回答：
（1）正常情况下，图甲中物质①与结构②结合后，突触后膜内的电位变化是 。
（2）胆碱酯酶能够分解物质①，而3-NP能抑制胆碱酯酶的合成，经3-NP处理后物质①的含量会 ，将导致下一个神经元 。
（3）图乙中对照组小鼠应注射 。各组实验小鼠的数量至少需要3只，这是为了 。与对照组相比，实验组细胞中凋亡基因表达更活跃，这体现了 。
（4）据图乙推测，小鼠纹状体细胞凋亡数目增加最多的时段最可能是 ，其原因是 。
为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响，科研人员选取若干自愿者，等量饮用同一种酒，参照世卫组织神经行为能力测试标准，测试短时间反应时（对简章信号作出反应的最短时间）、视觉保留（对视觉信号记忆的准确数）和血液中乙醇浓度。以受试者自身未饮酒时为对照，计算能力指数相对值，结果如图所示。请回答下列问题：
（1）测试期间受试者血液中乙醇浓度的变化说明人体能通过调节来维持内环境 。
（2）随着血液中乙醇浓度的迅速升高，神经行为能力指数相对值明显降低，可以推测乙醇会 （延长/缩短）兴奋在相应反射弧上的传输时间，从而降低了机体的反应速度和判断能力。
（3）对视觉信号作出判断与反应需经过的神经中枢位于 。
（4）动物实验显示，乙醇能增加脑组织中某种抑制性神经递质与相应受体的结合。由此推测乙醇可能影响了兴奋在 处的传输。
（5）凡有神经系统疾患、视听觉及手部运动障碍都不能作为测试对象，原因是受试者的 必须结构完整和功能正常。
情绪是人体对压力的心理上的反应，也是个体应对压力的一种方法和表现。下图为人体产生情绪压力时，肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图。请分析回答：
（1）情绪压力刺激下丘脑，支配肾上腺的神经产生兴奋，以神经冲动的形式传至神经纤维末端，释放_______作用于肾上腺髓质，释放激素c，产生短期压力效应。
（2）肝脏细胞膜上存在激素c受体，当情绪压力增加时，激素c分泌量增加，血糖升高，由此推断该激素与______________存在相互拮抗关系。
（3）下丘脑对激素d分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，由此推断激素a的分泌量增加会使激素__________（填图中字母）的分泌量增加.
（4）研究发现，激素d能够抑制T淋巴细胞合成和释放淋巴因子，从而使B淋巴细胞的___________受阻，导致免疫力下降。
（5）结合图示分析，_______ _____（调节机制）相互协调，产生适应性反应，使机体应对情绪压力；在__________________的情况下，人体免疫力会有所下降。
海马区是中枢神经系统中参与学习和记忆储存的重要器官，因此在对阿尔兹海默综合征（AD，俗称“老年痴呆”）的研究过程中，海马区成为了众多学者关注的重点之一。研究表明，AD病人的神经细胞外β淀粉样蛋白（Aβ）沉积，这种物质的沉积会损坏周围神经细胞膜和线粒体膜，导致神经细胞的病变。请回答：
（1）神经元胞体与轴突的相连处叫轴丘，实验表明，刺激轴丘比刺激其余部位容易引起神经兴奋，其可能的原因是轴丘部位 数量多。
（2）神经纤维某部位兴奋时膜外为 电位，此处Na+浓度为膜外 膜内。
（3）研究发现，病变个体中Aβ的沉积使突触小体中线粒体损伤，引起乙酰胆碱（一种神经递质）的合成和释放量 ，兴奋在神经细胞之间的传递速率 ，病人表现出记忆障碍。
（4）乙酰胆碱与 上的相应受体结合引起突触后神经元兴奋后，会立即被乙酰胆碱酯酶催化水解，若某种毒素作用使乙酰胆碱酯酶失活将会引起突触后神经元 。
2015年4月25日，尼泊尔8.1级地震波及西藏自治区日喀则市定日县、吉隆县、聂拉木等县，随后两天西藏地震灾区又迎来雨夹雪，夜间温度降到零下，部分被困人员饥寒交迫，但体温却基本稳定。请回答下列相关问题：
（1）当低温刺激体表的冷觉感受器时，受刺激部位的细胞膜内外两侧的电位是___________ ，从而产生兴奋，兴奋沿传入神经传到_____________ 形成冷觉。
（2）当人体感受到寒冷时，_______分泌的促甲状腺激素释放激素（TRH） 增加，导致血液_______（2种激素）的含量也增加，物质氧化分解加快，释放大量热量以维持体温，从而容易形成饥饿感。
（3）同时下丘脑发出信号，汗腺分泌___________，毛细血管 ___________ ，减少散热。由此可见体温恒定是_____________相互协调地发挥作用的结果。
（4）正常人在隆冬季节的血糖浓度是________ g/L，这与胰岛素和_______________（激素）有关。
图一表示某建筑工人在一次劳动中，脚掌被一枚长钉扎入引起的反射过程示意图，A、D为反射弧上的位点；医生担心工人会得“破伤风”，所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗，免疫图示如图二。
（1）若对D施加一强刺激，则该处细胞膜的电位变化是____________ ；刺激后产生的兴奋不传递到A，原因是 。
（2）在免疫学上，破伤风抗毒素血清属于_____________。图二属于特异性免疫中的 ，图中能特异性识别抗原的细胞是 （填序号）。
（3）由于建筑工人工作时间长，没有及时吃饭会出现饥饿症状，此时_________________分泌增加，使血糖恢复正常。同时由于工作强度大出现大量流汗，细胞外液渗透压升高，使位于 的渗透压感受器兴奋，从而使 分泌增加，排尿量减少。
翘首企盼中迎来了冬季运动会，站在略带寒意的操场，耳畔响起充满激情的《运动员进行曲》，我带着兴奋、激动心情参加3000米长跑，以下为该过程中发生的生理变化。
（1）这场速度与耐力的较量即将开始，交感神经开始兴奋，兴奋以____________的形式传至神经纤维的末端，借助____________中贮存的神经递质，使肾上腺素的合成与释放增加，使我心跳加速。____________中的呼吸中枢不断兴奋，使我呼吸加快。
（2）随着发令枪响，真正的较量开始了，机体大量消耗血糖用于氧化分解，产生__________不断直接为骨骼肌细胞供能，助我一次次的超越。血糖含量降低时，胰岛A细胞变得活跃，分泌的__________增加，以便快速补充血糖。位于__________的体温调节中枢兴奋，以维持体温的相对稳定。
（3）终于在呐喊声中征服了终点。第二天，因肌肉细胞中________积累过多造成肌肉酸痛。又不小心感冒，让我开始了身体的第二次较量，受到抗原刺激的B细胞在T细胞产生的________作用下，增殖分化为浆细胞，浆细胞产生________阻止着病毒通过血液循环而播散。在________________________调节网络的调节作用下，身体逐渐趋于野“平静”，又投入到“痛”并快乐的高三学习生活，开始了第三次较量…[]
进食可刺激胃腺细胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化。
（1）胃酸可以杀灭进入胃内的细菌，这属于机体的免疫；胃蛋白酶仅对食物中的蛋白质成分有消化作用，这体现了酶的性。
（2）哺乳动物进食时，食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌，称为头期胃液分泌。该过程受神经调节和神经－体液调节的共同调控，如图所示。
①胃泌素通过运输到达胃腺细胞，促进胃液分泌。若胃酸分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这种调节方式叫做。
②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有。
（3）为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响，有人用同一只狗连续进行了以下实验：
| 步骤 |
实验条件 |
4小时胃液分泌量 |
| 1 |
假饲 |
+ + + + + + + + + |
| 2 |
切除胃窦，再假饲 |
+ |
| 3 |
假饲，并注射一定量的胃泌素 （控制胃泌素的注射剂量，使胃液分泌量与步骤1相当） |
+ + + + + + + + + |
| 4 |
只注射与步骤3相同剂量的胃泌素，但不假饲 |
+ + + + |
（假饲是让狗吃肉，但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉出，不进入胃；"+"数量表示胃液分泌量多少）
①步骤2中胃液的分泌是调节的结果。
②步骤3的目的是。
③步骤4是为了确定在调节作用下的胃液分泌量。
④重复上述实验均得到相同结果，表明在头期胃液分泌的两种调节机制中的作用效应更大；二者共同作用效应（大于/小于/等于）各自单独作用效应之和。
分析有关人体内环境调节的资料，回答问题。
研究人员构建了用特定光束控制神经元激活的小鼠模型，以考察X神经元对体内水分平衡的作用。图1显示的是小鼠在不同条件下一定时间内的饮水（即舔水）行为。对照条件为无光刺激（"－光"），实验条件为有光刺激（"＋光"），两种条件下各尝试了6次，阴影部分表示光刺激时间。图中每一个小竖线代表小鼠的一次舔水动作。
图1
图2
（1）根据已有知识，
神经元应位于。
（2）结合图1，光刺激10秒后，将导致小鼠的血浆渗透压，引起脑内分泌量减少，从而调节水平衡，这种调节方式为
（3）图2显示了接受不同处理的三组小鼠15分钟内的饮水量。据此结果，可得到结论：。
（4）光刺激15分钟导致肾脏功能障碍的小鼠体内水分向细胞内液转移，引起细胞水肿。这种情况发生在神经细胞时，将会引起嗜睡、烦躁、昏迷等，其原因是。
| A． | 神经细胞神经递质合成减少 |
| B． | 神经细胞内电解质浓度降低 |
| C． | 神经细胞质膜上递质受体减少 |
| D． | 神经细胞质膜上离子通道数量减少 |
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