利用基因型为aabb与AABB的水稻作为亲本培育基因型为AAbb的新品种，有关叙述不正确的是（ ）
| A．操作最简便的是杂交育种，能明显缩短育种年限的是单倍体育种 |
| B．利用F1的花药进行离体培养可获得该新品种 |
| C．诱变育种不能定向获得该新品种 |
| D．若通过多倍体育种获得AAAAbbbb个体，和该新品种存在生殖隔离 |
如图所示某豌豆细胞内的一条染色体及相应的基因。下列叙述正确的（ ）
| A．豌豆杂交实验中父本要去雌，母本要去雄 |
| B．如该染色体发生了基因突变，则该植株的基因型一定为AA或aa |
| C．图中A基因与a基因的分离发生在减数第二次分裂 |
| D．A基因与a基因中的碱基对数一定不同 |
如图是人工培养的骨髓造血干细胞中DNA含量随时间变化的曲线，培养中所有细胞都处于细胞周期的同一阶段。以下分析不正确的是
| A．人工培养肝细胞的细胞周期是20小时 |
| B．AB段发生基因突变的频率高，常用于指导育种 |
| C．CD段主要变化是着丝点分裂，姐妹染色单体分离 |
| D．在BC段细胞内不可能会发生基因重组 |
利用两个纯合玉米品种尝试多种育种方式，如图所示。有关叙述正确的是 （ ）
| A．γ射线使a基因发生了定向突变 |
| B．过程①②③和过程⑤⑥所示育种原理都是基因重组 |
| C．过程⑥通常利用适宜浓度秋水仙素处理幼苗 |
| D．个体AAbbC的产生意味着产生了新物种 |
关于变异的叙述，正确的是（ ）
| A．生物变异的利与害是由其生存环境决定的 |
| B．基因突变必须在一定的外界环境条件作用下才能发生 |
| C．两条染色体相互交换片段属于染色体结构变异 |
| D．基因重组是指受精时雌雄配子的随机结合 |
下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是（ ）
| A．种群基因型频率的定向改变是形成新物种的前提 |
| B．图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件 |
| C．图中A表示突变，为进化提供原材料，是变异的根本来源 |
| D．图中C表示生殖隔离，可以指两种生物不能杂交产生后代 |
由于编码酶X的基因中某个碱基被替换，酶X变为酶Y。下表显示了酶Y与酶X相比可能出现的几种状况。下列有关分析，合理的是（ ）
| 比较指标 |
① |
② |
③ |
④ |
| 酶Y活性/酶X活性 |
100% |
50% |
10% |
150% |
| 酶Y氨基酸数目/酶X氨基酸数目 |
1 |
1 |
小于1 |
大于1 |
A．状况①说明基因结构没有发生改变
B．状况②是因为氨基酸数减少了50%
C．状况③是因为突变导致终止密码子提前
D．状况④可能是因为突变导致tRNA的种类增加
下图是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是（ ）
| A．基因重组发生在图中②过程，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期 |
| B．秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成 |
| C．植株A为二倍体，其体细胞内最多有4个染色体组；植株C属于单倍体，其发育起点为配子 |
| D．利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为25% |
下列关于基因重组的说法不正确的是（ ）
| A．生物体有性生殖过程中控制不同性状基因的重新组合属于基因重组 |
| B．减数分裂的四分体时期，同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组 |
| C．减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组 |
| D．一般情况下，水稻花药内可发生基因重组，而根尖则不能 |
下列关于生物变异的叙述中，正确的是（ ）
| A．三倍体植物不能由受精卵发育而成 |
| B．基因重组是病毒发生变异的根本来源 |
| C．三倍体西瓜的无子性状属于可遗传变异 |
| D．凡是基因突变都会遗传给后代 |
下列关于基因重组的说法不正确的是（ ）
| A．减数第一次分裂后期，非同源染色体上非等位基因的自由组合属于基因重组 |
| B．受精作用过程中配子的自由组合属于基因重组 |
| C．我国科学家培育抗虫棉，利用的原理是基因重组 |
| D．将活的R菌与加热杀死的S菌混合，部分R菌转化为S菌属于基因重组 |
人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素131I治疗某些甲状腺疾病，但大剂量的131I对人体会产生有害的影响。积聚在细胞内的131I可能直接（ ）
| A．插入DNA分子引起插入点后的碱基序列改变 |
| B．替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变 |
| C．造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异 |
| D．诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代 |
下列关于基因突变的说法，正确的是（ ）
| A．如果显性基因A发生突变，只能产生等位基因a |
| B．通过人工诱变的方法，人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌 |
| C．基因突变都可以通过有性生殖传递给后代 |
| D．基因突变是生物变异的根本来源，有的变异对生物是有利的 |
下列叙述中，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是（ ）
| A．基因发生突变而染色体没有发生变化 |
| B．非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合 |
| C．二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半 |
| D．Aa杂合子发生染色体缺失后，可表现出a基因的性状 |
在某基因型为aa的二倍体水稻根尖中，发现一个如下图所示的细胞（图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其他染色体均正常），以下分析合理的是（ ）
| A．A基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变 |
| B．该细胞一定发生了染色体变异，一定没有发生基因自由组合 |
| C．该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察 |
| D．该细胞的Ⅱ染色体有3条，故该细胞中含有3个染色体组 |
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