关于变异的叙述,正确的是( )
A.生物变异的利与害是由其生存环境决定的 |
B.基因突变必须在一定的外界环境条件作用下才能发生 |
C.两条染色体相互交换片段属于染色体结构变异 |
D.基因重组是指受精时雌雄配子的随机结合 |
洋葱是二倍体植物,体细胞中有16条染色体。某同学用低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍获得成功。下列相关叙述中不正确的是
A.染色体加倍过程会使细胞出现不完整的细胞周期 |
B.低温诱导细胞染色体加倍时不可能发生基因重组 |
C.分生区同时存在染色体数为8、16、32、64的细胞 |
D.低温诱导染色体加倍的原理是抑制纺锤体的形成 |
下图为某动物细胞分裂的示意图,据图判断该细胞( )
A.只分裂形成1种卵细胞 |
B.含有3对同源染色体 |
C.含有3个染色体组 |
D.一定发生过基因突变 |
科学兴趣小组偶然发现某植物雄株出现一突变体。为确定突变基因的显隐性及其位置,设计了杂交实验方案:利用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交,观察记录子代中表现突变性状的雄株在全部子代雄株中所占的比率(用Q表示),以及子代中表现突变性状的雌株在全部子代雌株中所占的比率(用P表示)。下列有关叙述不正确的是
A.若突变基因位于Y染色体上,则Q和P值分别为1、0 |
B.若突变基因位于X染色体上且为显性,则Q和P值分别为0、1 |
C.若突变基因位于X染色体上且为隐性,则Q和P值分别为1、1 |
D.若突变基因位于常染色体上且为显性,则Q和P值分别为1/2、1/2 |
下列关于基因突变的说法,正确的是( )
A.如果显性基因A发生突变,只能产生等位基因a |
B.通过人工诱变的方法,人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌 |
C.基因突变都可以通过有性生殖传递给后代 |
D.基因突变是生物变异的根本来源,有的变异对生物是有利的 |
下列各项中发生了基因重组的是
A.雌雄配子随机结合产生不同类型的子代个体 |
B.基因型为Dd的个体自交后代发生性状分离 |
C.杂合高茎与矮茎豌豆测交的后代有高茎和矮茎 |
D.YyRr自交后代出现不同于亲本的新类型 |
下列有关变异的叙述,其中正确的是( )
A.由于基因碱基序列改变出现的新性状一定能遗传给后代 |
B.基因重组不能产生新的基因,但肯定会表现出新的性状 |
C.染色体片段的缺失不一定会导致基因种类、数目的变化 |
D.非同源染色体某片段的移接只能发生在减数分裂过程中 |
下列关于基因突变的说法正确的是
A.如果显性基因A发生突变,只能产生等位基因a |
B.通过人工诱变的方法,人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌 |
C.基因突变都可以通过有性生殖传递给后代 |
D.基因突变是生物变异的根本来源,有的变异对生物是有利的 |
下列关于“21三体综合征”与“镰刀型细胞贫血症”的比较,说法正确的是( )
A.二者都起源于基因突变 |
B.二者可通过观察染色体数目分辨 |
C.两种病的患者体内都一定发生了基因结构的改变 |
D.通过观察血细胞形态不能用于区分二者 |
下图表示某二倍体生物的正常细胞及几种突变细胞的一对常染色体 (用虚线表示)和性染色体 (用实线表示)。其中A、a表示基因。下列分析不合理的是 ( )
A.正常雄性个体产生含基因A和X的雄配子概率是1/4
B.突变体Ⅰ的形成可能是基因突变
C.突变体Ⅱ发生的变异能通过显微镜直接观察到
D.突变体Ⅲ发生的变异属于基因重组
关于基因突变的叙述正确的是( )
A.基因突变能产生新的基因 |
B.基因突变一定不会引起遗传信息的改变 |
C.基因碱基对的缺失、增添、替换中对性状影响最小的一定是替换 |
D.基因突变的方向与环境变化有明确的因果关系 |
下列关于生物变异的叙述,正确的是( )
A.非姐妹染色单体之间发生自由组合,导致基因重组 |
B.基因突变能产生新基因,导致染色体上基因数量增加 |
C.染色体的某一片段移接到另一非同源染色体上,导致染色体结构变异 |
D.秋水仙素抑制纺锤体的形成,导致着丝粒不能分裂而形成多倍体 |
T2噬菌体、蓝藻和绿藻都可能发生的生理过程是
A.基因重组 | B.基因突变 | C.染色体变异 | D.无丝分裂 |
某动物细胞中的染色体及基因组成如图1所示,观察装片时发现了图2、图3所示的细胞。相关叙述正确的是( )
A.图2、图3细胞中染色体组数分别是4和2 |
B.等位基因B与b的碱基数目一定不同 |
C.图3细胞分裂可产生2种类型的生殖细胞 |
D.图1细胞形成图2细胞过程中会发生基因重组 |
下列关于生物育种技术操作合理的是
A.用红外线照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增强 |
B.年年栽种年年制种推广的杂交水稻一定是能稳定遗传的纯合子 |
C.单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗 |
D.马铃薯、红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种 |