高中生物

下列关于性染色体的叙述,正确的是(  )

A.性染色体上的基因都可以控制性别 B.性别受性染色体控制而与基因无关
C.性染色体只存在于生殖细胞    D.女儿的性染色体必有一条来自父亲
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示正常雄性果蝇体细胞中染色体组成情况。请回答下列问题:

(1)黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇杂交,F1全为灰身长翅。用F1雌果蝇进行测交,测交后代的表现型及比例为灰身长翅∶灰身残翅∶黑身长翅∶黑身残翅=42∶8∶8∶42。据此推测,若控制黑身和灰身的基因位于Ⅱ号染色体上,则控制残翅和长翅的基因位于     号染色体上。
(2)卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交,在F1中,所有雌果蝇都是直刚毛直翅,所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。F1雌、雄果蝇互交,F2中直刚毛弯翅雌果蝇所占的比例是______。
(3)假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应(胚胎致死),无其他性状效应。根据隐性纯合体的死亡率,隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射,为了探究这只果蝇X染色体上是否发生了上述隐性致死突变,让该雄果蝇与正常雌果蝇杂交获得F1,再让F1雌、雄果蝇相互交配获得F2,统计F2                   
①如果________________,则X染色体上发生了完全致死突变;
②如果_______________,则X染色体上发生了不完全致死突变;
③如果_______________,则X染色体上没有发生隐性致死突变。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

孔雀鱼是一种热带淡水鱼。某一育种专家在众多的孔雀鱼中发现一条身体后半部为暗色的个体,形似“礼服”,并以此个体为基础培育出了“礼服”品种,并做了如下遗传实验。

(1)控制“礼服”性状基因的出现是      结果。从分子遗传学的角度看,控制孔雀鱼的“无礼服”性状的基因的根本区别是         
(2)从F2性状分析,孔雀鱼“礼服”性状的遗传       (遵循/不遵循)孟德尔的基因分离定律。
(3)对“礼服”性状的遗传方式进行研究,可采用“假说-演绎法”,作出的假说是:控制礼服性状的基因                                 
(4)根据假说推测:F2产生的卵细胞中“礼服”基因和“无礼服”基因的比例为        ,让F2雌雄个体自由交配所得F3的表现型及比例为:雌“礼服”:雄“无礼服”:雄“礼服”:雄“无礼服”=                
(5)从生物多样性角度分析,“礼服”品种出现,增加了       多样性。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

犬也存在色盲性状。如图为某一品种犬的系谱图(涂黑表示色盲)。请据图判断此品种犬色盲的遗传方式不可能是

A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传
C.伴X染色体显性遗传 D.伴X染色体隐性遗传
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图1表示果蝇体细胞的染色体组成,图2表示果蝇性染色体X和Y的非同源区段和同源区段。已知控制果蝇刚毛(B)和截毛(b)的等位基因位于XY染色体的同源区段。

请分析回答:
(1)基因B和b的根本区别是      ,它们所控制性状的遗传遵循      定律。若只考虑这对基因,截毛雄果蝇的基因型可表示为      
(2)若某雄果蝇X染色体的非同源区段有一显性致病基因,与正常雌果蝇交配,后代发病率为      ;若此雄果蝇Y染色体的非同源区段同时存在另一致病基因,与正常雌果蝇交配,后代发病率为      
(3)研究人员发现,果蝇群体中偶尔会出现Ⅳ-三体(Ⅳ号染色体多一条)的个体。从变异类型分析,此变异属于      。已知Ⅳ-三体的个体均能正常生活,且可以繁殖后代,则三体雄果蝇减数分裂过程中,次级精母细胞中Ⅳ号染色体的数目可能有      条(写出全部可能性)。从染色体组成的角度分析,此种三体雄果蝇经减数分裂可产生      种配子,与正常雌果蝇杂交,子一代中正常个体和三体的比例为      

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的 后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是

A.红眼对白眼是显性 B.眼色遗传符合分离规律
C.眼色和性别表现自由组合 D.红眼和白眼基因位于X染色体上
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

雄鸟的性染色体组成是ZZ,雌鸟的性染色体组成是ZW。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因(A、a)和伴Z染色体基因(ZB、Zb)共同决定,其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题。

基因组合
A不存在,不管 B存在与否
(aa ZZ或aa ZW)
A存在,B不存在
(A ZbZb或A ZbW)
A和B同时存在
(A ZBZ或A ZBW
羽毛颜色
白色
灰色
黑色

一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配,子代羽毛有黑色、灰色和白色,则母本的基因型为      ,父本的基因型为      ,黑色、灰色和白色子代的理论分离比为     。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是果蝇体细胞模式图,请据图回答:

(1)该图表示的是_______性的果蝇。
(2)细胞中有__________对同源染色体。
(3) 图中的W是红眼基因、w是白眼基因。该个体若与另一只白眼果蝇交配,后代中雌性白眼果蝇占总数的        
(4)写出(3)杂交过程的遗传图解。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某男孩为色盲患者,但他的父母、祖父母、外祖父母色觉均正常。该男孩的色盲基因来自于

A.外祖父 B.外祖母 C.祖父 D.祖母
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对摩尔根等人提出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是

A.孟德尔的遗传定律 B.摩尔根的精巧实验设计
C.萨顿提出的遗传的染色体假说 D.克里克提出的中心法则
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

猴的下列各组细胞中,肯定都有Y染色体的是(   )

A.受精卵和次级精母细胞 B.受精卵和初级精母细胞
C.初级精母细胞和雄猴的神经元 D.精子和猴的肠上皮细胞
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若一个家庭已有4个孩子,三男一女,那么再生一个孩子是女孩子的几率

A.0 B.1/2 C.1/4 D.1/8
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是某单基因遗传病系谱图,通过基因诊断知道3号个体不携带该遗传病的致病基因。有关该遗传病的分析错误的是(    )

A.该致病基因一定位于性染色体上
B.6号和7号生一个患病男孩的概率为1/8
C.若6号和7号已生育一个患病男孩,则再生一个患病男孩的概率为1/4
D.3号和4号再生一个男孩,该男孩不患此病的概率为1/4
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中,不可能表示人类红绿色盲遗传的是

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有一个性染色体为XXY的男孩。①若男孩色觉正常,其母色盲,其父正常;②若男孩色觉正常,其父色盲,其母正常;③若男孩色盲,其父正常,其母色盲。则①②③中此染色体变异分别发生在什么生殖细胞中(  )

A.精子、卵细胞、不确定 B.精子、不确定、卵细胞
C.卵细胞、精子、不确定 D.精子、不确定、精子
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物伴性遗传在实践中的应用试题