高中化学

下列说法正确的是(     )

A.乙烷和乙烯均可使酸性KMnO4溶液褪色
B.纤维素、淀粉和蛋白质都是高分子化合物
C.煤的干馏和石油的分馏均属化学变化
D.酯类和糖类均能发生水解反应
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有机化合物与我们的生活息息相关,下列说法正确的是(  )

A.甲苯的硝化、油脂的皂化均可看作取代反应
B.蛋白质水解生成葡萄糖放出热量,提供生命活动的能量
C.石油裂解的目的是为了提高轻质液体燃料的产量和质量
D.棉花和合成纤维的主要成分是纤维素
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列与有机物的结构、性质有关的叙述正确的是(  )

A.苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,所以苯不能发生氧化反应
B.石油的主要成分是烃,煤经过分馏可制得焦炭、煤焦油等产品
C.丙烯分子中所有原子不可能在同一平面上
D.淀粉、纤维素都是天然高分子有机物,其链节中都含有葡萄糖
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学与社会、生产、生活密切相关。下列说法正确的是

A.碳纤维是一种新开发的材料,它属于合成有机高分子化合物
B.对“地沟油”进行分馏可得到汽油
C.漂白粉长期暴露在空气中最后会变质失效
D.氯气溶于水生成次氯酸有强氧化性,可以起到除去水中杂质和杀菌消毒作用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列变化属于物理变化的是(  )。

A.煤的干馏 B.裂解
C.从煤焦油中得到苯、甲苯、二甲苯等 D.古代植物转化成煤
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

城市居民用的石油气主要成分是丁烷,在使用的过程中,常有一些杂质以液态沉积于钢瓶中,这种杂质是(  )。

A.丙烷和丁烷 B.乙烷和丙烷
C.乙烷和戊烷 D.戊烷和己烷
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质不能萃取溴水中的溴的是(  )。

A.直馏汽油 B.裂化汽油
C.苯 D.己烷
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近年来我国部分地区陆续发现了“毒油”,如吉林市卫生防疫部门一次查获“毒油”178.3 t。所谓“毒油”是指混有汽油的食用油,不宜食用。下列有关说法正确的是(  )。

A.汽油是纯净物,有固定的沸点
B.汽油只能由石油分馏得到
C.可用静置后看其是否分层来判断食用油中是否混有汽油
D.汽油中烃分子内所含碳原子数为5~11
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了更好地解决能源问题,人们一方面研究如何提高燃煤的燃烧效率,另一方面寻找能源,以下做法不能提高燃烧效率的是       (  )。

A.煤的气化与液化 B.液体燃料呈雾状喷出
C.通入大量的空气 D.将煤粉碎
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

石油裂化的主要目的是为了(  )。

A.提高轻质液体燃料的产量
B.便于分馏
C.获得短链不饱和气态烃
D.提高汽油的质量
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

石油裂化的主要目的是为了

A.提高轻质液体燃料的产量 B.便于分馏
C.获得短链不饱和气态烃 D.提高汽油的质量
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法错误的是

A.煤、石油、天然气都是不可再生能源
B.煤的干馏和石油的分馏分别属于化学变化和物理变化
C.石油催化裂化的主要目的是提高汽油等轻质油的产量与质量
D.甲烷、乙烯和苯在工业上都可通过石油分馏得到
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法错误的是

A.石油的炼制过程不都是化学变化
B.煤是工业上获得芳香烃的一种重要原料
C.石油经过常、减压分馏及裂化等工序炼制后即能得到纯净物
D.煤通过液化和气化处理能减少环境污染
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于石油裂解和裂化的叙述不正确的是

A.裂解和裂化均为化学变化
B.裂解和裂化的原料均是石油的分馏产物
C.裂化和裂解均是将相对分子质量大的烃断裂成相对分子质量小的烃的过程
D.裂解和裂化的目的都是为了得到气态短链烃
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下化石能源的加工所得产品不符合事实的是

A.石油分馏—乙炔 B.石油裂解—乙烯
C.煤的汽化—水煤气 D.天然气热分解—炭黑
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中化学石油的分馏选择题