高中化学

Ⅰ.有机物X是一种重要的有机合成中间体,用于制造塑料、涂料和粘合剂等高聚物。为研究X的组成与结构,进行了如下实验:

(1)有机物X 的质谱图为:

 
(1)有机物X的相对分子质量是__________________。
(2)将10.0 g X在足量O2中充分燃烧,并使其产物依次通过足量的无水CaCl2和KOH浓溶液,发现无水CaCl2增重7.2 g,KOH浓溶液增重22.0 g。
(2)有机物X的分子式是
__________________。
(3)经红外光谱测定,有机物X中含有醛基;有机物X的核磁共振氢谱图上有2个吸收峰,峰面积之比是3︰1。
(3)有机物X的结构简式是
__________________。

Ⅱ.Diels-Alder反应为共轭双烯与含有烯键或炔键的化合物相互作用生成六元环状化合物的反应,最简单的反应是:是由A(C5H6)和B经Diels-Alder反应制得。
(1)Diels-Alder反应属于           反应(填反应类型):A的结构简式为           
(2)写出与互为同分异构体,且一溴代物只有两种的芳香烃的名称:           ;写出生成这两种一溴代物所需要的反应试剂和反应条件:                    

  • 更新:2020-03-19
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下列对有机物结构或性质的描述中错误的是

A.一定条件下,Cl2可在甲苯的苯环或侧链上发生取代反应
B.乙烷和丙烯的物质的量共1mol,完成燃烧生成3molH2O
C.用核磁共振氢谱鉴别1—丙醇和2—丙醇
D.间二溴苯仅有一种空间结构可证明苯分子中不存在单双键交替的结构
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

研究有机物一般经过以下几个基本步骤:分离、提纯 → 确定实验式 → 确定分子式 → 确定结构式。
已知:①2R-COOH + 2Na  → 2R-COONa + H2
②R-COOH + NaHCO3 → R-COONa + CO2↑ + H2O
有机物A可由葡萄糖发酵得到,也可从酸牛奶中提取。纯净的A为无色粘稠液体,易溶于水。为研究A的组成与结构,进行了如下实验:

实 验 步 骤
解 释 或 实 验 结 论
(1)称取A 9.0g,升温使其汽化,测其密度是相同条件下H2的45倍。
试通过计算填空:
(1)A的相对分子质量为           
(2)将此9.0gA在足量纯O2充分燃烧,并使其产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰,发现两者分别增重5.4g和13.2g。
 
(2)A的分子式为                。]
(3)另取A 9.0g,跟足量的NaHCO3粉末反应,生成2.24LCO2(标准状况),若与足量金属钠反应则生成2.24LH2(标准状况)。
(3)用结构简式表示A中含有的官能团
                                  
(4)A的核磁共振氢谱如下图:

 
(4)A中含有       种氢原子。
综上所述,
A的结构简式为                    

 

  • 更新:2020-03-18
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丙烯可用于合成应用广泛的DAP树脂单体。下列反应流程中的反应条件和少量副产物省略。

已知: RCOOR’+R’’OH→RCOOR’’+R’OH(R、R’、R’’代表烃基) 

(1)DAP树脂单体的分子式为       
(2)B中所含官能团的名称是       ,B→C的反应类型       
(3)E的相对分子质量为162, 1H核磁共振有3个信号。写出E的结构简式   
(4)请写出反应②的化学方程式       
(5)D有多种同分异构体,请写出符合下列条件的同分异构体的结构简式       
A.能与NaOH溶液反应
B.苯环上只有两个相同的取代基,且苯环上的一氯代物有两种
(6)以丙烯为原料,其他无机试剂任选,写出制备硝化甘油的合理流程图,注明试剂和
条件。注:合成路线的书写格式参照如下实例流程图:
CH3CHOCH3COOHCH3COOCH2CH3

  • 更新:2020-03-18
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在核磁共振氢谱中出现两组峰,其氢原子数之比为3∶2的化合物是(  )

A. B.
C. D.
  • 更新:2020-03-19
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萤火虫发光前后物质的变化如下:

下列关于荧光素和氧化荧光素的叙述不正确的是

A.二者的分子组成相差一个CHO
B.二者的分子组成相差一个CH2O
C.都能使酸性KMnO4溶液褪色
D.都既能发生加成反应又能发生取代反应
  • 更新:2020-03-18
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下列实验装置能达到相应实验目的的是

A.图1装置一定可以制得乙烯
B.图2装置可以证明CH3CH2OH发生消去反应生成了乙烯
C.图3所示装置可以证明碳酸酸性强于苯酚
D.实验室常用图4所示装置制取少量的乙酸乙酯 (夹持物略)
  • 更新:2020-03-18
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水中的溶解氧是水生生物生存不可缺少的条件。某课外小组采用碘量法测定学校周边河水中的溶解氧。实验步骤及测定原理如下:

Ⅰ.取样、氧的固定

用溶解氧瓶采集水样。记录大气压及水体温度。将水样与 M n ( O H ) 2 碱性悬浊液(含有 K I )混合,反应生成 M n O ( O H ) 2 ,实现氧的固定。

Ⅱ.酸化、滴定

将固氧后的水样酸化, M n O ( O H ) 2 I 还原为 M n 2 + ,在暗处静置 5 m i n ,然后用标准 N a 2 S 2 O 3 溶液滴定生成的 I 2 2 S 2 O 3 2 - + I 2 = 2 I +   S 4 O 6 2 - )。

回答下列问题:

(1)取水样时应尽量避免扰动水体表面,这样操作的主要目的是_____________。

(2)"氧的固定"中发生反应的化学方程式为_______________。

(3) N a 2 S 2 O 3 溶液不稳定,使用前需标定。配制该溶液时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、试剂瓶和____________;蒸馏水必须经过煮沸、冷却后才能使用,其目的是杀菌、除____及二氧化碳。

(4)取 100 . 00 m L 水样经固氧、酸化后,用 a m o l · L 1 N a 2 S 2 O 3 溶液滴定,以淀粉溶液作指示剂,终点现象为________________;若消耗 N a 2 S 2 O 3 溶液的体积为 b m L ,则水样中溶解氧的含量为_________mg·L 1

(5)上述滴定完成时,若滴定管尖嘴处留有气泡会导致测量结果偏___________。(填"高"或"低")

来源:2017年全国统一高考理综试卷(全国Ⅱ卷)化学部分
  • 更新:2021-09-30
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下列各组混合物中,以任意比例混合,只要总质量固定,经充分燃烧后产生CO2的量为一恒定值的是

A.甲醛和甲酸乙酯 B.乙醇和乙烷
C.丙烯和丙烷 D.乙炔和苯蒸气
  • 更新:2020-03-19
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下列物质的核磁共振氢谱图中,有5个吸收峰的是( )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
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有机物X、Y分子式不同,它们只含C、H、O元素中的两种或三种,若将X、Y不论何种比例混合,只要其物质的量之和不变,完全燃烧时耗氧气量和生成水的物质的量也不变。X、Y可能是(    )
A、C2H4、C2H6O        B、CH4、C2H4O2      C、CH2O、C3H6O2       D、C2H2、C6H6

  • 更新:2020-03-19
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下列实验操作能达到目的的是

A.除去苯中混有的少量苯酚:加入适量NaOH溶液,振荡、静置后分液
B.除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸:加入NaOH溶液并加热,振荡、静置后分液
C.检验卤代烃中的卤原子:取少量液体与NaOH溶液共热后滴加AgNO3溶液
D.检验FeCl3溶液中是否含有Fe2+:取少量溶液先滴加氯水,再滴加KSCN溶液
  • 更新:2020-03-19
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某有机物在氧气中充分燃烧,生成的CO2和H2O的物质的量之比为1∶2,则
A.分子中C、H、O个数之比为1∶2∶3
B.分子中C、H个数之比为1∶2
C.分子中可能含有氧原子
D.有机物的分子式为CH4Ox(x = O、1)

  • 更新:2020-03-19
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某化合物6.2 g在O2中完全燃烧,只生成8.8 g CO2和5.4 g H2O。下列说法正确的是

A.该化合物仅含碳、氢两种元素
B.该化合物中碳、氢原子个数比为1 : 2
C.无法确定该化合物是否含有氧元素
D.该化合物中一定含有氧元素
  • 更新:2020-03-19
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乙醇、环丙烷、1-丁烯三种物质组成的混合物中氧元素的质量分数为8.0%,则混合物中氢元素的质量分数为(   )

A.12.0% B.13.0% C.14.0% D.无法计算
  • 更新:2020-03-18
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高中化学定量研究的方法试题