对光的认识，下列说法中错误的是 ( )
| A．个别光子的行为表现出粒子性，大量光子的行为表现出波动性 |
| B．光的波动性是光子本身的一种属性，不是光子之间的相互作用引起的 |
| C．光表现出波动性时，就不具有粒子性了；光表现出粒子性时，就不再具有波动性了 |
| D．光的波粒二象性应理解为：在某种场合下光的波动性表现得明显，在另外的某种场合下，光的粒子性表现得明显 |
在光电效应实验中，某同学用同一种金属材料在不同实验条件下得到了三条光电流与电压之间的关系曲线甲、乙、丙，如图所示。则由图线可判断出( )
| A．甲光光子能量大于乙光光子能量 |
| B．甲光折射率大于丙光折射率 |
| C．甲光对应的光电子最大初动能大于丙光的光电子最大初动能 |
| D．若通过同一装置发生单缝衍射，乙光中央亮条纹的宽度大于丙光中央亮条纹的宽度 |
某光源能发出波长为0.6μm的可见光，用它照射某金属能发生光电效应，产生光电子的最大初动能为0.25eV．已知普朗克常量h=6.63×10-34J·s，光速c=3×108 m/s ．则上述可见光中每个光子的能量为 eV；该金属的逸出功 eV。（结果保留三位有效数字）
如图1所示的装置研究光电效应现象，当用光子能量为5eV的光照射到光电管上时，测得电流计上的示数随电压变化的图象如图2所示．则光电子的最大初动能为 J，金属的逸出功为 J．
下列说法中正确的是________________（填正确答案标号，选对1个得2分，选对2个得4分，选错得0分）。
| A．光电效应实验揭示了光的粒子性 |
| B．原子核发生一次β衰变，该原子核外就失去一个电子 |
| C．原子核放出β粒子后，转变成的新核所对应的元素是原来的同位素 |
| D．玻尔在研究原子结构中引进了量子化的观念 |
下表给出了一些金属材料的逸出功。现用波长为400nm的单色光照射上述材料，能产生光电效应的材料最多有几种(普朗克常量h=6.6×10-34J·s，光速c=3.00×108m/s)
| A．2种 | B．3种 | C．4种 | D．5种 |
光电效应的实验装置如下图所示,则下列说法正确的是( )
| A．用紫外线照射锌板,验电器指针会发生偏转 |
| B．用红色光照射锌板,验电器指针会发生偏转 |
| C．锌板带的是负电荷 |
| D．使验电器指针发生偏转的是负电荷 |
人类对光的本性的认识经历了曲折的过程，下列关于光的本性的陈述不符合科学规律或历史事实的是 （ ）
| A．牛顿的“微粒说”与爱因斯坦的“光子说”本质上是一样的 |
| B．光的双缝干涉实验显示了光具有波动性 |
| C．麦克斯韦预言了光是一种电磁波 |
| D．光具有波粒二象性 |
关于光电效应，下列说法正确的是（ ）
| A．极限频率越大的金属材料逸出功越大。 |
| B．只要光照射的时间足够长，任何金属都能产生光电效应。 |
| C．入射光的光强一定时，频率越高，单位时间内逸出的光电子数就越多。 |
| D．同种频率的光照射不同的金属，从金属表面出来的光电子的最大初动能越大，这种金属的逸出功越小。 |
1897年英国物理学家汤姆孙发现了电子，被称为“电子之父”，下列关于电子的说法正确的是（ ）
| A．汤姆孙通过阴极射线在电场和磁场中的运动得出了阴极射线是带负电的粒子的结论，并求出了阴极射线的比荷 |
| B．汤姆孙通过对光电效应的研究，发现了电子 |
| C．电子的质量无法测定 |
| D．汤姆孙通过对不同材料的阴极发出的射线的研究，并研究了光电效应等现象，说明电子是原子的组成部分，是比原子更基本的物质单元 |
入射光照射到某金属表面上发生光电效应，若入射光强度减弱，而频率保持不变，那么
| A．从光照至金属表面上到发射出光电子之间的时间间隔将明显增加 |
| B．逸出的光电子的最大初动能将减小 |
| C．单位时间内从金属表面逸出的光电子数目将减少 |
| D．有可能不发生光电效应 |
氢原子的能级如图所示，氢原子从n＝3能级向n＝1能级跃迁所放出的光子，恰能使某种金属产生光电效应，则该金属的逸出功为 eV，用一群处于n＝4能级的氢原子向低能级跃迁时所发出的光照射该金属，产生的光电子最大初动能为 eV。
在光电效应实验中，与某金属的截止频率相对应的波长为λ0，该金属的逸出功为 。若用波长为λ（λ＜λ0）的单色光做该实验，则其遏止电压为 。已知电子的电荷量、真空中的光速和普朗克常量分别为e、c和h。
下列的若干叙述中，正确的是__________（填正确答案标号。选对1个得3分，选对2个得4分，选对3个得6分。每选错1个扣3分，最低得分为0分)
| A．黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关 |
| B．对于同种金属产生光电效应时，逸出光电子的最大初动能 Ek与照射光的频率成线性关系 |
| C．一块纯净的放射性元素的矿石，经过一个半衰期以后，它的总质量仅剩下一半 |
| D．按照玻尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减小，原子的能量也减小了 |
E．将核子束缚在原子核内的核力，是不同于万有引力和电磁力的另一种相互作用
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