质点所受的力F随时间变化的规律如图所示，力的方向始终在一直线上。已知t＝0时质点的速度为零。在图示t1、t2、t3和t4各时刻中，哪一时刻质点的速度最大？
| A．t1 | B．t2 | C．t3 | D．t4 |
(6分)物理小组探究测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时，在托盘中放人适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点。
（1）下图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算加速度a=__________（保留三位有效数字）。
(2)回答下列两个问题：
①为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有_______。（填入所选物理量前的字母）
| A．木板的长度l |
| B．木板的质量m1 |
| C．滑块的质量m2 |
| D．托盘和砝码的总质量m3 |
E．滑块运动的时间t
②滑块与木板间的动摩擦因数μ=_________（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）。
总质量为1500kg的汽车,由静止开始沿平直公路以额定功率p=90kw启动,并保持额定功率行驶，汽车匀速运动过程中,突然发现前方有障碍物,立即以5m/s2的加速度开始刹车，汽车最后停下来。整个过程中，汽车位移为765m，刹车之前汽车受到的阻力恒为3000N。则
| A．汽车运动的最大速度为30m/s |
| B．汽车运动的平均速度等于15m/s |
| C．汽车保持刹车过程运动的位移等于90m |
| D．汽车保持额定功率行驶的时间等于30s |
研究小车匀变速直线运动的实验装置如左图所示，其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50Hz，纸带上计数点的间距如右图所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。
①部分实验步骤如下：
| A．测量完毕，关闭电源，取出纸带 |
| B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车 |
| C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连 |
| D．把打点计时器固定在平板上，让纸穿过限位孔 |
上述实验步骤的正确顺序是： （用字母填写）
②右图中标出的相邻两计数点的时间间隔T= s
③计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5= 。
④为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a=_____ .
如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，在AB、ABC、ABCD、ABCDE四段轨迹上运动所用的时间分别是：1 s、2 s、3 s、4 s．下列说法不正确的是（）
A．物体在AB段的平均速度大小为1 m/s
B．物体在ABC段的平均速度大小为
m/s
C．AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度
D．物体在B点的速度等于AC段的平均速度
电火花打点计时器是一种使用______电源的计时仪器，某次实验所用打点计时器交流电的频率为50 Hz，纸带的记录如图所示,图中前几个点模糊,因此从 O点开始每打五个点取一个计数点,由此判断小车做______运动，其中C点的对应速度 vC ="______" m/s,由此计算得小车的加速度 a=________m/s2。
关于加速度和速度关系，以下说法中正确的是（）
| A．加速度越来越大，则速度越来越大 |
| B．运动的物体加速度大，表示了速度变化快 |
| C．加速度的正负表示了物体运动的方向 |
| D．物体运动加速度的方向与初速度方向相同，物体的运动速度将增大 |
（1）关于打点计时器的使用，下列说法中正确的是
A．电磁打点计时器使用的是4V～6V的直流电源
B．在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源
C．使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小
D．纸带上打的点越密，说明物体运动的越快
（2）在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度，为了计算加速度，最佳的方法是
A．根据任意两计数点的速度用公式a=
算出加速度
B．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度
C．根据实验数据画出v﹣t图象，量取其倾角α，由公式a=tanα求出加速度
D．根据实验数据画出v﹣t图象，由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=
算出加速度
（3）在研究匀变速直线运动的实验中电源频率为50Hz，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的记数点，相邻记数点间有4个计时点未标出，设A点为计时起点
①由图判断小车做 直线运动，②相邻记数点间的时间间隔为 s，
③BE间的平均速度
= m/s，④C点的瞬时速度vC= m/s，
⑤小车的加速度a= m/s2
某同学在做“探究小车速度随时间变化规律”的实验时，得到一条点迹清晰的纸带如图，在纸带上依次选出7个计数点，分别标以O、A、B、C、D、E和F，每相邻的两个计数点间还有4个点未画出，打点计时器所用电源的频率是50 Hz.
（1）如果测得C、D两点间距s4＝2.70 cm，D、E两点间距s5＝2.90 cm，则据此数据计算在打D点时小车的速度公式为__________，小车的速度值vD＝______m/s.（保留3位有效数字）
（2）该同学分别算出其他速度：vA＝0.220 m/s，vB＝0.241 m/s，vC＝0.258 m/s，vE＝0.300 m/s. 设O点为计时起点，在图中作出小车运动的v－t图象，．
（3）由所做v－t图象判断，小车所做的运动为____________________．
下面几种运动情况，不可能的是：（）
| A．物体的位移与加速度方向相反； |
| B．物体的速度与加速度方向相反； |
| C．物体的速度恒定，而加速度在变化； |
| D．物体的加速度恒定，而速度在变化。 |
一物体沿直线运动时的速度—时间图象如图所示，则以下说法中正确的是（）
| A．物体沿着直线向一个方向运动 |
| B．物体沿直线往复运动 |
| C．物体加速度最大的时刻为1s，3s，5s |
| D．物体在1s，3s，5s时刻速度方向发生变化 |
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离d1、d2、d3分别填入下列表格中。
| 距离 |
d1 |
d2 |
d3 |
| 测量值／cm |
| 距离 |
d1 |
d2 |
d3 |
| 测量值／cm |
计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=______m/s．通过计数点“4”的瞬时速度为 v4=______m/s,小车的加速度是a=______m/s2。
在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，按照实验进行的先后顺序，将下述步骤的代号填在横线上 。
| A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面 |
| B．把打点计时器固定在木板上没有滑轮的一端，并连好电路 |
| C．换上新的纸带，再重做两次 |
| D．把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面 |
E．使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动
F．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码
G．断开电源,取出纸带。
我们知道，拍打蚊子不是一件容易的事，当我们看准蚊子停留的位置拍打下去时，蚊子早就不知飞向何方了，这是因为蚊子在感受到突然袭击而飞走时，具有很大的
| A．速度 | B．加速度 | C．速度的改变量 | D．位移 |
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