关于物体的重心，下列说法中正确的是（ ）
| A．物体的重心一定在物体上 |
| B．用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心 |
| C．一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置会改变 |
| D．舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变 |
水平桌面上覆盖有玻璃板，玻璃板上放置一木块，下列说法正确的是（ ）
| A．木块受到的弹力是由于木块的弹性形变要恢复造成的，因为玻璃板没有形变 |
| B．木块的重力就是木块对玻璃板的压力 |
| C．木块对玻璃板的压力与玻璃板对木块的支持力从性质上来说都是弹力 |
| D．木块对玻璃板的压力大小等于玻璃板对木块的支持力大小，因此二者合力为零 |
下列关于重力的说法正确的是（ ）
| A．重力就是地球对物体的吸引力 |
| B．物体上除了重心以外，其它的部分也受重力作用 |
| C．静止于水平面上的物体对水平面的压力就是物体受到的重力 |
| D．重力的方向一定指向地心 |
当一个物体静止在水平桌面上时，下列说法正确的是( )
| A．物体对桌面的压力数值上等于该物体的重力，但是它们不是同一个力 |
| B．物体对桌面的压力与该物体的重力是同一个力 |
| C．物体对桌面的压力是因为桌面发生了形变 |
| D．桌面因为发生了形变而产生对物体的支持力和对桌面的压力 |
下列各组物理量中，全部是矢量的是（ ）
| A．位移、时间、速度、加速度、重力 |
| B．质量、路程、速率、时间 、弹力 |
| C．速度、平均速度、位移、加速度、摩擦力 |
| D．位移、路程、时间、加速度、平均速率 |
在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家的叙述中，符合历史的说法是 （ ）
| A．在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 |
| B．牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点 |
| C．胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比 |
| D．亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快 |
下列说法中正确的是
| A．重心是物体的受力中心，物体只在重心位置上才受到重力作用 |
| B．物体受到弹力必然也会产生摩擦力 |
| C．速度越大，滑动摩擦力越大 |
| D．摩擦力的方向与物体间相对运动（或相对运动趋势）的方向相反 |
关于力，下列说法中的正确的是 （ ）
| A．有的力有施力物体，有的力没有施力物体 |
| B．不接触的物体间一定没有力的作用 |
| C．任何物体受到力的作用后，运动状态都会发生改变 |
| D．影响力的作用效果的因素有力的大小、方向和作用点 |
一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是（ ）
| A．桌面受到的压力实际就是书的重力 |
| B．桌面受到的压力是由桌面形变形成的 |
| C．桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力 |
| D．桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等，而且为同一性质的力 |
关于重力，说法正确的是（ ）
| A．重力的大小可以用弹簧秤来测量，其实物体对弹簧的拉力就是物体的重力 |
| B．物体在空中下落时受到的重力比静止时受到的重力大 |
| C．用一根细线悬挂的物体静止时，细线方向不一定通过重心 |
| D．规则且质量分布均匀的物体的重心，一定在它的几何中心上 |
下列关于力的说法中正确的是 ( )
| A．只有直接接触的物体之间才会有弹力的作用 |
| B．力的大小可以用天平来直接测量 |
| C．摩擦力的方向一定与接触面相切 |
| D．重力的方向一定垂直于接触面向下 |
放在水平面上的物体，下列说法正确的是（ ）
| A．物体受到的重力，其反作用力是桌面对物体的支持力 |
| B．物体受到的重力，其反作用力是物体对桌面的压力 |
| C．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对相互作用力 |
| D．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对平衡力 |
下列说法正确的是（ ）
| A．形状规则的物体的重心，一定在物体的几何中心上 |
| B．物体的重心一定在其内部 |
| C．地球对物体的吸引力，就是物体的重力，所以重力的方向一定指向地心 |
| D．物体的重力，是由于地球对物体的吸引而产生的 |
下列的叙述中，正确的是（ ）
| A．重力就是地球的吸引力 |
| B．形状规则的物体重心位置在几何中心 |
| C．滑动摩擦力一定阻碍物体的相对运动 |
| D．运动的物体不可能受到静摩擦力 |
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