如图，放在粗糙水平地面上的木块，在斜向上方的拉力F作用下沿地面向右运动，则木块受力个数可能是 ( )
| A．2个 | B．3个 | C．4个 | D．5个 |
如图某物块沿光滑斜面加速下滑，则关于物块在下滑过程中受力分析正确的
下列叙述正确的是 ( )
| A．形状规则的物体的重心一定在其几何中心 |
| B．物体所受到的重力总是作用在物体的重心上并垂直于接触面向下 |
| C．站在地面上的人对地面的压力是由于鞋的形变而产生的 |
| D．桌面上的杯子所受支持力是由杯子形变产生的 |
关于力，以下说法中正确的是
| A．只有接触物体之间才可能有相互作用 |
| B．马拉车加速前进时，马拉车的力大于车拉马的力 |
| C．地球上的物体受到重力作用，这个力没有反作用力 |
| D．相互接触的物体之间也不一定有弹力产生 |
下列关于物体重力的说法中正确的是( )
| A．地球上的物体只有运动时才受到重力。 |
| B．物体所受重力大小与其质量以及所处的位置有关。 |
| C．某物体在同一位置时,所受重力大小与静止还是运动有关。 |
| D．物体所受重力就是地球对它的吸引力。 |
足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一，深受青少年喜爱。如图所示为四种与足球有关的情景。下列说法正确的是（ ）
| A．甲图中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力 |
| B．乙图中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力 |
| C．丙图中，踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到3个力的作用 |
| D．丁图中，落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变 |
如图所示，将半径为R，质量为M的半球体放在地面上，一质量为m的小朋友（可视为质量）坐在球面上，他与球心的连线与水平地面之间的夹角为
、与半球体间的动摩擦因数为μ，小朋友和半球体均处于静止状态，则下列说法正确的是（ ）
| A．地面对半球体的摩擦力方向水平向左 |
B．小朋友对半球体的压力大小为 |
| C．地面对半球体的支持力为mg+Mg |
| D．小朋友所受摩擦力的大小为 |
一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是（ ）
| A．桌面受到的压力实际就是书的重力 |
| B．桌面受到的压力是由桌面形变形成的 |
| C．桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力 |
| D．桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等，而且为同一性质的力 |
关于重力，说法正确的是（ ）
| A．重力的大小可以用弹簧秤来测量，其实物体对弹簧的拉力就是物体的重力 |
| B．物体在空中下落时受到的重力比静止时受到的重力大 |
| C．用一根细线悬挂的物体静止时，细线方向不一定通过重心 |
| D．规则且质量分布均匀的物体的重心，一定在它的几何中心上 |
下列关于力的说法中正确的是 ( )
| A．只有直接接触的物体之间才会有弹力的作用 |
| B．力的大小可以用天平来直接测量 |
| C．摩擦力的方向一定与接触面相切 |
| D．重力的方向一定垂直于接触面向下 |
放在水平面上的物体，下列说法正确的是（ ）
| A．物体受到的重力，其反作用力是桌面对物体的支持力 |
| B．物体受到的重力，其反作用力是物体对桌面的压力 |
| C．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对相互作用力 |
| D．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对平衡力 |
下列说法正确的是（ ）
| A．形状规则的物体的重心，一定在物体的几何中心上 |
| B．物体的重心一定在其内部 |
| C．地球对物体的吸引力，就是物体的重力，所以重力的方向一定指向地心 |
| D．物体的重力，是由于地球对物体的吸引而产生的 |
下列的叙述中，正确的是（ ）
| A．重力就是地球的吸引力 |
| B．形状规则的物体重心位置在几何中心 |
| C．滑动摩擦力一定阻碍物体的相对运动 |
| D．运动的物体不可能受到静摩擦力 |
一本书静置于水平桌面上，下列说法正确的是（ ）
| A．桌面受到的压力是由桌面形变形成的 |
| B．桌面对书的支持力与书所受的重力大小相等，方向相反 |
| C．桌面受到的压力实际就是书的重力 |
| D．桌面对书的支持力与书对桌面的压力是一对平衡力 |
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