高中物理用单摆测定重力加速度试题

关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是

A．速度越大，加速度越大	B．速度为零，加速度一定为零
C．速度变化越快，加速度越大	D．速度变化量越大，加速度越大

为纪念邓小平诞辰110周年，2014年8月22日晚广安思源广场焰火晚会精彩上演。在形成焰火的烟花运动的过程中，以下说法中正确的是( ）

A．烟花的速度变化越快，加速度一定越大

B．烟花的速度越大，加速度也一定越大

C．烟花的加速度不断减小，速度一定越来越小

D．某时刻烟花速度为零，其加速度一定为零

下列几种情景的分析和判断正确的是(  )

A．点火后即将升空的火箭，因火箭速度为零，此时加速度一定为零

B．高速行驶的轿车紧急刹车时，轿车速度变化很快，所以加速度很大

C．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大

D．从不同高度释放两小球自由下落至地面，因距地面高的小球速度变化量大，故其加速度也一定大

游乐园中的“蹦极”项目是先将游客提升至几十米高处，然后释放，释放的开始阶段，游客做自由落体运动．在刚释放的瞬间( ）

A．游客的速度和加速度均为零

B．游客的速度不为零，加速度为零

C．游客的速度为零，加速度不为零

D．游客的速度和加速度均不为零

质量为3㎏的长木板A置于光滑的水平地面上，质量为2㎏木块B（可视为质点）置于木板A的左端，在水平向右的力F作用下由静止开始运动，如图甲所示。A、B运动的加速度随时间变化的图象如图乙所示。（g取10m/s²）

求：（1）木板与木块之间的动摩擦因数。（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）。（2）4s末A、B的速度。（3）若6s末木板和木块刚好分离，则木板的长度为多少？

一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度的大小逐渐减小直至为零．则在此过程中

A．速度逐渐减小，当加速度减小为零时，速度达最小值

B．速度逐渐增加，当加速度减小为零时，速度达最大值

C．位移逐渐增大，当加速度减小为零时，位移将不再增大

D．位移逐渐减小，当加速度减小为零时，位移达最小值

一物体具有水平向右的初速度，初始加速度与初速度同向且不断减小，当加速度减小到零以后再反向逐渐增大较长一段时间，以下对物体可能的运动情况叙述正确的是(  )

A．加速度减小的过程速度减小，加速度增加的过程速度增加

B．加速度减小的过程速度增加，加速度增加的过程速度减小

C．加速度减小到零以前物体向右运动，加速度开始反向增加物体就向左运动

D．速度减小到零以前物体向右运动，速度减小到零以后物体就向左运动

近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓趋势．王强同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，据此，你认为“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的（ ）

A．速度增加，加速度减小	B．速度增加，加速度增大
C．速度减小，加速度增大	D．速度减小，加速度减小

关于物体的运动，下列说法不可能的是( )

A．加速度在减小，速度在增加	B．加速度方向始终改变而速度不变
C．加速度变化到最大时速度最小	D．加速度方向不变而速度方向变化

如图所示，物体从光滑斜面上的A点由静止开始匀加速下滑，经过B点后进入水平面（设经过B点前后速度大小不变)，在水平面上做匀减速直线运动，最后停在C点．每隔0.2 s通过速度传感器测量物体的瞬时速度，下表给出了部分测量数据．求：

t（s)	0.0	0.2	0.4	…	1.2	1.4	…
v（m/s)	0.0	1.0	2.0	…	1.1	0.7	…

（1)物体在斜面和水平面上滑行的加速度大小；
（2)物体在斜面上下滑的时间；
（3)t＝0.6 s时的瞬时速度。

下列物理量为标量的是（     ）

A．平均速度

B．速率

C．加速度

D．位移

关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是

A．质点的速度越大，则加速度越大

B．质点的速度变化越快，则加速度越大

C．质点的速度变化越大，则加速度越大

D．质点加速度的方向就是质点运动的方向

作匀加速直线运动的物体，加速度是2.5米/秒²，下列说法正确的是

A．物体在任一秒末的速度是该秒初的2.5倍

B．物体在任一秒末的速度比该秒初的速度大2.5米/秒

C．物体在第一秒末的速度为2.5米/秒

D．物体任一秒初速度比前一秒的末速度大2.5米/秒

下列描述的运动中，不可能存在的是

A．速度变化很大，加速度却很小

B．速度变化很小，加速度却很大

C．速度变化方向为正，加速度方向为负

D．加速度大小不断变小，速度大小不断增大

下列说法正确的是（   ）

A．物体加速度增大，速度一定增大	B．物体的速度为零，加速度也一定为零
C．物体速度改变而加速度可能不变	D．加速度的正负表示了物体运动的方向