高中物理探究弹力和弹簧伸长的关系选择题

如图所示，质量为m、横截面积为直角三角形的物块ABC，∠BAC=α，AB边靠在竖直墙面上，F是垂直于斜面AC的推力，物块与墙面间的动摩擦因数为μ，现物块静止不动，则

A．物块可能受到4个力作用

B．物块受到墙的摩擦力的方向一定向上

C．物块对墙的压力一定为Fcosα

D．物块受到摩擦力的大小等于μFcosα

在日常生活中，小巧美观的冰箱贴使用广泛。一磁性冰箱贴贴在冰箱的竖直表面上静止不动时，它受到的磁力（ ）

A．小于它受到的弹力

B．等于它受到的弹力的大小

C．和它受到的弹力是一对作用力与反作用力

D．和它受到的弹力是一对平衡力

如图所示，物块1、2放在光滑水平面上且用轻质弹簧测力计相连，现对物块1、2分别施以方向相反的水平拉力F₁、F₂，在F₁、F₂的作用下整个系统向右作匀加速直线运动，已知F₁＝10N，则弹簧测力计的示数：（  ）

A．一定小于10N	B．一定等于10N
C．一定大于10N	D．条件不足，无法确定

如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对车厢静止与竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则

A．物体M受摩擦力增大

B．物体M对车厢壁的压力增大

C．物块M仍能相对车厢静止

D．物块M沿车厢向上运动

A.B两球的质量均为m，两球之间用轻弹簧相连，放在光滑的水平地面上，A球左侧靠墙，用力F向左推B球将弹簧压缩，如图所示，然后突然将力F撤去，在撤去力F的瞬间，A.B两球的加速度分别为

A.0、0       B.0，     C.     D.

如图所示，质量为10kg的物体A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的拉力为5N时，物体A和小车均处于静止状态．若小车以1m/s²的加速度向右加速运动后，则（g=10m/s²）

A．物体A相对小车向左运动

B．物体A受到的摩擦力减小

C．物体A受到的摩擦力大小不变

D．物体A受到的弹簧拉力增大

如图所示，在光滑水平桌面的两端各固定一个等高的定滑轮，用轻绳经过定滑轮将弹簧秤分别与重力为和的两个物体A和B相连，物体A静止在地面上，物体B悬于半空，弹簧的劲度系数为，不计弹簧秤、细线的重力和一切摩擦，则（  ）

A．弹簧秤所受的合力为

B．弹簧秤的读数为

C．弹簧的伸长量为

D．弹簧的伸长量为

关于重力和弹力，下列说法正确的是（  ）

A．重力就是地球对物体的吸引力

B．两个物体只要相互接触就会产生弹力

C．形状规则的物体的重心一定与其几何中心重合

D．物体对桌面的压力是由于物体发生弹性形变而产生的

一物体受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体受到的力是（  ）

A．重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力

B．重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力

C．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力

D．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力

如图，A，B为两个并排放置在光滑水平面上的滑块，用水平力F₁，F₂分别推AB物体，已知F₁=10N，F₂=6N，A的质量大于B的质量，则AB之间的相互作用力F的大小满足（  ）

A．6N＜F＜8N

B．6N＜F＜10N

C．8N＜F＜10N

D．F=8N

如图所示，轻质弹簧连接A、B两物体，弹簧劲度系数为K，A、B质量分别为m₁、m₂；A放在水平地面上，B也静止；现用力拉B，使其向上移动，直到A刚好离开地面，此过程中，B物体向上移动的距离为：（  ）

A．        B．       C．     D．

放在水平地面上的物体P的重量为，与P相连的细绳通过光滑的滑轮挂了一个重物Q拉住物体P，重物Q的重量为，此时两物体保持静止状态，绳与水平方向成角，则物体P受到地面对它的摩擦与地面对它的支持力各为多大？

如图所示，物体静止与水平桌面上，则（   ）

A．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力

B．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力

C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力

D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力

下列叙述中不正确的是（  ）

A．我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量

B．物体从静止开始的下落运动叫做自由落体运动

C．通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力

D．任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内

如图所示，两个截面半径为、质量均为的半圆柱体A.B放在粗糙水平面上，A.B截面圆心间的距离为L，在A.B上一个截面半径为、质量为的光滑圆柱体C，A.B.C始终处于静止状态，则（  ）

A.B对地面的压力大小为
B.越小，A.C间的弹力越小
C.越小，地面对A.B的摩擦力越小
D.地面对A的作用力沿AC圆心连线方向