高中物理探究弹力和弹簧伸长的关系试题

如图所示，某同学用一根弹簧和一把直尺来测量重物的重量。在未悬挂重物时指针正对刻度5。在弹性限度内，当挂上80N重物时，指针正对45。若指针正对20时，所挂重物为(   )

A．40N	B．20N
C．30N	D．不知弹簧劲度系数k，故无法计算

有一辆货车下装有4根相同的弹簧。当不装货时，每根弹簧全长为30厘米，如果装10吨货物时，每根弹簧的全长为29厘米；当将弹簧拆下后，全长是30.5厘米，问货车车厢的重量是多少？(设每根弹簧受力是均匀的，g=10N/kg)

用弹簧测力计称量一物体时，测力计指针所指位置如图所示，这个力是 　_N．该弹簧测力计的最小刻度值是   _，用这个弹簧秤称量的力的大小不能超过　　 N．

一个重为5N的物体静止在倾斜角为30°的粗糙斜面上，该物体受到沿斜面向上的3N的摩擦力和4N的支持力画出这三个力的图示。

如图所示，一根弹簧，其自由端 B 在未悬挂重物时指针正对刻度 5，在弹性限度内，当挂上80N重物时指针正对刻度45，若要指针正对刻度20 应挂重物是

A．40 N	B．30 N
C．20 N	D．因 k 值不知无法计算

一根弹簧沿水平方向放置，左端固定在一竖直墙上，在弹性限度内，若对其右端施加 10N的压力时，其长为8cm；若对其右端施加 50N的拉力时，其长为20cm．已知弹簧的弹力与其形变量成正比，则此弹簧的原长和劲度系数各是多少？

一根弹簧在弹性限度内，对其施加30N的拉力时，其长为20cm，对其施30N压力时，其长为14cm，则该弹簧自然长度为______cm，劲度系数为________N/m。

如图所示，质量不等的三个物块A、B、C用劲度系数完全相同的三个弹簧1、2、3依次连接着处于静止状态，A、B在水平桌面上，C绕过定滑轮悬挂在桌面外，此时弹簧1、2、3的伸长量分别为0、2cm、3cm，已知C的质量为m_C＝3kg，（取g＝10m/s²）则

（1）弹簧1、2、3的弹力的大小分别为多少？
（2）此时物块A所受的摩擦力多大？方向如何？
（3）此时物块B所受的摩擦力多大？方向如何？

如图所示，杆BC的B端铰接在竖直墙上，另一端C为一滑轮。重物G上系一绳经过滑轮固定于墙上A点处，杆恰好平衡。若将绳的A端沿墙向下移，再使之平衡（BC杆、滑轮、绳的质量及摩擦均不计），则：

A．绳的拉力增大，BC杆受压力增大

B．绳的拉力不变，BC杆受压力减小

C．绳的拉力不变，BC杆受压力增大

D．绳的拉力不变，BC杆受压力不变

如图所示，两木块的质量分别为m₁和m₂，两轻质弹簧A、B的劲度系数分别为k₁和k₂，若在m₁上再放一质量为m₀的物体，待整个系统平衡时，m₁下降的位移为多少？

如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.6 kg，弹簧测力计读数为2 N，滑轮摩擦不计．若轻轻取走盘中的部分砝码，使总质量减少到0.3 kg时，将会出现的情况是(g＝10 m/s²)        (　　)

A．弹簧测力计的读数将变小

B．A仍静止不动

C．A对桌面的摩擦力不变

D．A所受的合力不变

如图所示，重80 N的物体A放在倾角为30°的粗糙斜面上，有一根原长为10 cm、劲度系数为1000 N/m的弹簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物体A后，弹簧长度缩短为8 cm，现用一测力计沿斜面向上拉物体，若物体与斜面间最大静摩擦力为25 N，当弹簧的长度仍为8 cm时，测力计读数不可能为     (　　)

A．10 N	B．20 N
C．40 N	D．60 N

如图3所示，用长为L的细绳将重力为G的光滑圆球挂在竖直墙壁上。球对绳的拉力T，球对墙壁的压力为N。那么，当绳的长度增大时，以下说法正确的是（   ）

A．T、N大小均不变	B．T减小，N增大
C．T增大，N减小	D．T减小，N减小

如图1所示，重力为G的小球用细绳吊起，并与斜面接触，细绳被拉直并位于竖直方向，有关小球的受力分析，以下说法中正确的是（   ）

A．小球受到重力、绳的拉力作用

B．小球受到重力、绳的拉力和斜面的支持力

C．小球受到重力、绳的拉力、斜面的支持力和摩擦力

D．小球受到重力、绳的拉力、斜面的支持力和摩擦力及沿斜面向下的下滑力

一根弹簧原长10cm，挂上重2N的砝码时，伸长1cm，这根弹簧挂上重8N的物体时，它的长度为（弹簧的形变是弹性形变）（   ）

A．4cm

B．14cm

C．15cm

D．44cm