如图所示,两个截面半径为、质量均为的半圆柱体A.B放在粗糙水平面上,A.B截面圆心间的距离为L,在A.B上一个截面半径为、质量为的光滑圆柱体C,A.B.C始终处于静止状态,则( )
A.B对地面的压力大小为
B.越小,A.C间的弹力越小
C.越小,地面对A.B的摩擦力越小
D.地面对A的作用力沿AC圆心连线方向
如图,当风水平吹来时,风筝面与水平面成一夹角,人站在地面上拉住风筝的细线,则( )
A.空气对风筝的作用力方向水平向右 |
B.地面对人的摩擦力方向水平向左 |
C.地面对人的支持力大小等于人和风筝的总重力 |
D.风筝处于稳定状态时拉直的细线不可能垂直于风筝面 |
如图所示,两木块的质量分别为和,两轻质弹簧的劲度系数分别为和。上面的木块压在上面的弹簧上(但不栓接),整个系统处于平衡状态。现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面的弹簧。上述过程中,木块移动的距离和木块移动的距离分别是( )
A.; |
B.; |
C.; |
D.; |
个相同的木块并列地放在水平地面上,如图所示,已知木块与地面间的动摩擦因数为,当木块1受到水平向右的力F作用向前做匀速直线运动时,木块3对木块4的作用力大小为( )
A. | B. | C. | D. |
如图所示,在光滑的水平杆上穿两个重均为2N的球A、B,在两球之间夹一弹簧,弹簧的劲度系数为10N/m,用两条等长的线将球C与A、B相连,此时弹簧被压短10cm,两条线的夹角为60°,求:
(1)A球对杆的弹力大小;
(2)C球重力大小.
(1)如图为“验证力的平行四边形定则”实验,三个细线套L1、 L2、 L3共系于一个结点,另一端分别系于轻质弹簧测力计A、B和重物M上,A挂于固定点P.手持B拉动细线,使结点静止于O点.
①某次实验中A的指针位置如图所示,其读数为_________N;
②实验时要在贴于竖直木板的白纸上,记录_____、______、_____和L1、L2、L3的方向及M的重力。
③下列实验要求中必要的是_________(填选项的字母代号);
A.弹簧测力计需要在实验前进行校零
B.细线套方向应与木板平面平行
C.需要用托盘天平测量重物M的质量
D.弹簧测力计B始终保持水平
(2)“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示.
①打点计时器应接入____________(填“直流”或“交流”)电源。在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离(单位:cm)。该小车的加速度a=______m/s2.(结果保留两位有效数字)
②平衡摩擦力后,将5个相同的钩码都放在小车上,挂上钩码盘,然后每次从小车上取一个钩码添加到钩码盘中,测量小车的加速度。小车的加速度a与钩码盘中钩码总重力F的实验数据如下表:
钩码盘中钩码总重力F(N) |
0.20 |
0.40[ |
0.60 |
0.80 |
1.00 |
加速度a(m·s-2) |
0.69 |
1.18 |
1.66 |
2.18 |
2.70 |
请根据实验数据作出a-F的关系图像.
根据提供的试验数据作出的a-F图线不通过原点,主要原因是____________________________。
③关于这个实验下列说法正确的是_____________
A.这套装置可以用于验证牛顿第一定律
B.不可能使小车获得任意加速度
C.实验过程中每次添加钩码必须重新平衡摩擦力
D.实验过程应保证钩码和钩码盘的总质量远小于小车质量
短跑运动员起跑的好坏,对于能否取得好成绩十分关键,因此短跑运动员都采用助跑器起跑,发令枪响必须奋力蹬助跑器,发挥自己的最大体能,以获取最大的( )
A.速度 | B.加速度 | C.位移 | D.路程 |
如图,甲、已两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢。若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法正确的是( )
A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力 |
B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力 |
C.若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利 |
D.若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利 |
用细绳拴着质量为的物体,在竖直平面内做圆周运动,圆周半径为R,则下列说法中正确的是( )
A.小球过最高点时,绳子张力可以为0 |
B.小球过最高点时的最小速度是0 |
C.小球作圆周运动过最高点的最小速度是 |
D.小球过最高点时,绳子对小球的作用力可以与所受的重力方向相反 |
(多选)在下面所说的物体运动情况中,可能出现的是( )
A.物体在某时刻运动速度很大,而加速度为零 |
B.物体在某时刻运动速度很小,而加速度很大 |
C.运动的物体在某时刻速度为零,而其加速度不为零 |
D.做变速直线运动的物体,加速度方向与运动方向相同,当物体加速度减小时,它的速度也减小 |
物体做匀变速直线运动,经过点时的速度为,经过点时的速度为,则物体经过直线中点时的速度大小为
A. | B. | C. | D. |
一重为8 N的小球固定在AB杆的上端,今用测力计水平拉小球,使杆发生弯曲,如图所示,当小球达到平衡时,测力计的示数为6 N,则AB杆对小球作用力的大小为
A.7 N | B.8 N | C.9 N | D.10 N |
下列关于加速度的描述中正确的是
A.物体速度变化越大,加速度越大 |
B.物体速度变化越快,加速度越大 |
C.物体增加的速度就是加速度 |
D.物体加速度大小逐渐减小时,物体一定做减速运动 |
有关弹性形变和弹力的说法中正确的是
A.物体先发生弹性形变,后产生弹力 |
B.物体先产生弹力,后发生弹性形变 |
C.弹力和弹性形变是同时产生、同时变化的 |
D.弹力的方向与受力物体发生弹性形变的方向相同 |