高中物理力学实验选择题

如图所示，甲乙两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢。若绳子质量不计，冰面可看成光滑的，则下列说法正确的是：

A．甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力

B．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力

C．若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利

D．若甲能赢得“拔河”比赛的胜利，则甲对绳的拉力大于乙对绳的拉力

如图所示，质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直方向的夹角为30°，则

A．弹簧一定处于压缩状态

B．斜面对滑块的支持力大小可能为零

C．滑块可能受到三个力作用

D．斜面对滑块的摩擦力大小一定等于mg

如图所示，小球放在光滑的墙与装有铰链的光滑薄板之间，当墙与薄板之间的夹角θ缓慢地增大到90°的过程中

A．小球对墙的压力减小

B．小球对薄板的压力增大

C．小球对墙的压力先减小后增大

D．小球对薄板的压力不可能小于球的重力

短跑运动员在100m竞赛中，测得75m处时速度为9m/s，10s末到达终点时速度为10.2m/s，则运动员在全程的平均速度为：

A．9 m/s

B．9.6 m/s

C．10 m/s

D．10.2 m/s

汽车以额定功率在平直公路上匀速行驶，t₁时刻司机减小了油门，使汽车的功率立即减小一半，并保持该功率继续行驶，到t₂时刻汽车又开始做匀速直线运动（设整个过程中汽车所受的阻力不变）。则在t₁—t₂的这段时间内

A．汽车的牵引力逐渐增大	B．汽车的牵引力逐渐减小
C．汽车的速度逐渐增大	D．汽车的加速度逐渐变小

一质点沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其的图象如图所示，则

A．质点做匀速直线运动，速度为0.5m/s

B．质点做匀加速直线运动，加速度为0.5m/s^2

C．质点在第1s内的平均速度0.75m/s

D．质点在1s末速度为1.5m/s

我们学过的物理量中，有的对应的是一个过程，比如：平均速度、路程等，我们称之为过程量；有的对应的是一个状态，比如：瞬时速度、动能等，我们称之为状态量。以下物理量中属于状态量的是

A．功

B．重力势能

C．平均功率

D．位移

如图所示，A、B两物体叠放在一起，让它们靠在粗糙的竖直墙边，已知，然后由静止释放，在它们同时沿竖直墙壁下滑的过程中，物体B   （     ）

A.仅受重力作用
B.受重力、物体A的压力作用
C.受重力、竖直墙的弹力和磨擦力的作用
D.受重力、竖直墙的弹力和磨擦力、物体A的压力作用

物体m从倾角为α的固定的光滑斜面由静止开始下滑，斜面高为h，当物体滑至斜面底端时，重力做功的瞬时功率为（    )

一质点沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其－t的图象如图所示，则(     )

A．质点做匀速直线运动，速度为0.5 m/s

B．质点做匀加速直线运动，加速度为0.5 m/s^2

C．质点在1 s末速度为1.5 m/s

D．质点在第1 s内的平均速度0.75 m/s

如图所示，两个完全相同的小球a、b用轻弹簧A、B连接并悬挂在天花板上保持静止，水平力F作用在a上并缓慢拉a，当B与竖直方向夹角为60°时，A、B伸长量刚好相同．若A、B的劲度系数分别为k₁、k₂，则以下判断正确的是（ ）

A．
B．
C．撤去F的瞬间，a球处于失重状态
D．撤去F的瞬间，b球的加速度为零

下列几种情况，不可能发生的是（ ）

A．位移和加速度反向	B．速度不变，加速度在变
C．速度和加速度反向	D．加速度不变，速度在变

如图所示，质量为m的滑块在水平面上向左撞向弹簧，当滑块将弹簧压缩了x₀时速度减小到零，然后弹簧又将滑块向右推开。已知弹簧的劲度系数为k，滑块与水平面间的动摩擦因数为μ，整个过程弹簧未超过弹性限度，则（   ）

A．滑块向左运动过程中，始终做减速运动

B．滑块向右运动过程中，始终做加速运动

C．滑块与弹簧接触过程中最大加速度为

D．滑块向右运动过程中，当弹簧形变量x＝时，物体的加速度为零

如图所示，质量为m的小球用水平轻质弹簧系住，并用倾角θ＝37°的木板托住，小球处于静止状态，弹簧处于压缩状态，则（ ）

A．小球受木板的摩擦力一定沿斜面向上

B．弹簧弹力不可能为mg

C．小球可能受三个力作用

D．木板对小球的作用力有可能小于小球的重力mg

如图所示，倾角为的粗糙斜劈放在粗糙水平面上，物体a放在斜面上，轻质细线一端固定在物体a上，另一端绕过光滑的滑轮固定在c点，滑轮2下悬挂物体b，系统处于静止状态。若将固定点c向右移动少许，而a与斜劈始终静止，则（    ）

A．细线对物体a的拉力增大	B．斜劈对地面的压力减小
C．斜劈对物体a的摩擦力减小	D．地面对斜劈的摩擦力增大